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正文內(nèi)容

最新師德分享會(huì)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)9篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 12:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 定有人甘當(dāng)基石。一個(gè)團(tuán)隊(duì)能有輝煌的成績(jī),離不開(kāi)各個(gè)成員的密切配合和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。本次訓(xùn)練活動(dòng)毫無(wú)疑問(wèn),這次員工戶(hù)外活動(dòng)達(dá)到了既豐富員工的業(yè)余生活,又能磨練意志、超越自我、熔煉團(tuán)隊(duì)、協(xié)作創(chuàng)新的目的,這樣的體驗(yàn)?zāi)J礁兄谕诰騿T工的內(nèi)在潛能,提高團(tuán)體凝聚力,增強(qiáng)工作意識(shí)。在訓(xùn)練中依靠彼此間的信任、協(xié)作和支持,一次次地挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝困難,加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)精神理解,體會(huì)到了工作中信任、協(xié)作的重要性,并表示要將本次拓展訓(xùn)練活動(dòng)受到的教育啟示運(yùn)用到工作中去,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。通過(guò)這次活動(dòng),讓我們明白完美的團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要靠我們每一個(gè)人去努力,讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)相互信任、相互合作、有效溝通、團(tuán)結(jié)互助的工作環(huán)境,并把這種優(yōu)秀的作風(fēng)帶給我們的每一個(gè)客戶(hù)。師德分享會(huì)總結(jié)篇四落實(shí)法紀(jì)教育提升行動(dòng)。全面貫徹落實(shí)《關(guān)于建立預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪預(yù)警工作機(jī)制的通知》([20xx]156號(hào))文件精神,全面開(kāi)展“法紀(jì)進(jìn)校園”和“法紀(jì)進(jìn)課堂”活動(dòng),抓好每學(xué)期第一個(gè)月的“遵紀(jì)守法專(zhuān)題教育月”活動(dòng),形成制度、全面覆蓋。推進(jìn)課堂育人提升行動(dòng)。一是加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程教學(xué)。要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保開(kāi)齊開(kāi)足德育課程。推進(jìn)中小學(xué)德育工作整體化建設(shè),合理安排不同學(xué)段、年級(jí)德育內(nèi)容和目標(biāo)體系,發(fā)揮德育學(xué)科的系統(tǒng)性和科學(xué)性?xún)?yōu)勢(shì),增強(qiáng)德育課程的針對(duì)性實(shí)效性。二是加強(qiáng)德育研究。組織開(kāi)展系列教研活動(dòng),加強(qiáng)德育課程教學(xué)改革指導(dǎo)和德育課題研究,提高德育課程教學(xué)的吸引力感染力。逐步建立縣德育名師(德育學(xué)科帶頭人)工作室,發(fā)揮德育名師和德育學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用,促進(jìn)德育課程教學(xué)和育人團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。實(shí)施開(kāi)展全縣德育課程優(yōu)秀課例評(píng)選和課程育德研討交流活動(dòng),推廣學(xué)科育人成果。把學(xué)科德育滲透納入德育測(cè)評(píng)體系,到xx年實(shí)現(xiàn)中小學(xué)各學(xué)科德育有機(jī)滲透。積極推廣參與式、啟發(fā)式、討論式等教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)德育教師改進(jìn)教學(xué)方法和形式,提高德育課教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮德育課堂的主渠道主陣地作用。實(shí)現(xiàn)校園文化育人。一是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),各校要按照“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、體現(xiàn)個(gè)性、促進(jìn)發(fā)展”的要求,制定實(shí)施本學(xué)校校園文化建設(shè)的具體規(guī)劃。力爭(zhēng)到xx年,使城區(qū)中小學(xué)校擁有體現(xiàn)鮮明教育內(nèi)涵和特色的校園文化,全縣70%的中小學(xué)通過(guò)校園文化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收。要普遍舉辦校園文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng),定期舉辦中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)。二是積極推進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育。推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),推廣優(yōu)秀少兒歌曲,廣泛開(kāi)展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動(dòng)。三是加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與指導(dǎo)。每?jī)赡暝u(píng)選表彰“五佳學(xué)生社團(tuán)”和“百名優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)組織者”,充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的主體作用。四是加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)道德教育。推廣建設(shè)學(xué)校“綠色網(wǎng)室”,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣。踐行“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人結(jié)合經(jīng)典誦讀、書(shū)香校園活動(dòng),把“學(xué)雷鋒做有道德的人”讀書(shū)活動(dòng)推向深入,開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、做文明德化人”為主題的征文比賽、講故事比賽、演講比賽和繪畫(huà)比賽,讓“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)成為瓷都公民的自覺(jué),為文明縣城建設(shè)添磚加瓦。落實(shí)活動(dòng)載體,把“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)踐活動(dòng)做實(shí)做細(xì),達(dá)到育人效果。加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作的管理和引導(dǎo)。一要全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)。要把實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》作為學(xué)校體育工作的總抓手,作為評(píng)價(jià)學(xué)校體育工作的重要指標(biāo),加快建立符合素質(zhì)教育要求的考試評(píng)價(jià)制度,發(fā)揮其對(duì)增強(qiáng)青少年體質(zhì)的積極導(dǎo)向作用。二要開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。要開(kāi)足開(kāi)好體育課,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。要通過(guò)組織學(xué)生做好課間操、組織寄宿制學(xué)生出早操等方式方法,使學(xué)生達(dá)到鍛煉提高身體素質(zhì)的目的。要選拔培養(yǎng)體育苗子,完善成長(zhǎng)機(jī)制,爭(zhēng)取早出成績(jī)。師德分享會(huì)總結(jié)篇五(一)活動(dòng)主題:用青春鑄造生命之梯(二)活動(dòng)形式及目的形式:以講座的形式在室內(nèi)播放ppt,并讓同學(xué)們分組討論由主題題材引出的問(wèn)題。目的:充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,使同學(xué)們?nèi)娜饧尤氲秸麄€(gè)活動(dòng)中來(lái)。教育同學(xué)們,生命的價(jià)值所在,并鼓勵(lì)他們做有意義的事情,來(lái)證明我們90后的大學(xué)生不會(huì)是玩物喪志的一代。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為的精神,將中國(guó)人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)并傳承下來(lái)。(三)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)地點(diǎn):文瀾105(四)參加人員:商務(wù)英語(yǔ)0903班全體同學(xué)(一)準(zhǔn)備工作由班長(zhǎng)劉瑞準(zhǔn)備材料并制作ppt。由生活委員柯玲昌負(fù)責(zé)借教室。班長(zhǎng)劉瑞和團(tuán)支書(shū)姚丹對(duì)提出討論的問(wèn)題作出了深刻地探討(二)活動(dòng)過(guò)程本次活動(dòng)由團(tuán)支書(shū)姚丹主持,活動(dòng)的第一個(gè)步驟是觀看“長(zhǎng)江大學(xué)的大學(xué)生勇救落水兒童”事件的有關(guān)新聞報(bào)道。視頻結(jié)束后,團(tuán)支書(shū)詢(xún)問(wèn)“有誰(shuí)記住了這三位英勇?tīng)奚拇髮W(xué)生的名字”的問(wèn)題,同學(xué)朱曉林積極地站起來(lái),并作出了正確的回答。然后,團(tuán)支書(shū)又組織大家為三位英雄作十秒鐘的默哀。接下來(lái),針對(duì)該事件提出問(wèn)題——三位大學(xué)生因救兩名落水兒童而犧牲到底值不值得,同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了分組討論。全班總分成五組,現(xiàn)場(chǎng)討論氣氛極為熱烈,討論時(shí)間長(zhǎng)達(dá)四十分鐘之久,最后由每組派出代表進(jìn)行發(fā)言。每個(gè)小組的代表都作出了積極而深刻的回答,這五位代表分別是李?lèi)側(cè)赝瑢W(xué)、蒙濛同學(xué)、田卓然同學(xué)、何凱同學(xué)、柯玲昌同學(xué)和邱戈同學(xué)。蒙濛同學(xué)說(shuō),生命的價(jià)值是不能用天平來(lái)衡量的,是不能用數(shù)量去比較的;田卓然說(shuō),生命是無(wú)價(jià)的,重要的是人們?cè)诤跛?,珍惜它,就如電影《拯救大兵瑞恩》中,用一支部?duì)來(lái)拯救一個(gè)戰(zhàn)士,這是珍惜生命的最好的體現(xiàn);柯玲昌說(shuō),在現(xiàn)代的教育模式下,這樣做已經(jīng)成為我們大學(xué)生的本能。作為一個(gè)人,特別是作為一個(gè)有知識(shí)、有道德的人,我們有責(zé)任、有義務(wù)這樣做。簡(jiǎn)而言之,這是我們應(yīng)該做的。………聽(tīng),一句句簡(jiǎn)短有力的話(huà)語(yǔ),無(wú)不體現(xiàn)出90后大學(xué)生的正義之心,無(wú)不顯示出新一代大學(xué)生崇高而偉大的思想境界。同學(xué)們說(shuō),假如是他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)的話(huà),也會(huì)毫不猶豫地投入到拯救生命的行列中去。這也正說(shuō)明我國(guó)的素質(zhì)教育正在蓬勃向上地發(fā)展,舍己為人的精神已經(jīng)深深地嵌 入了大家心中。同學(xué)普遍認(rèn)為,大學(xué)生的英勇行為給社會(huì)帶來(lái)了一股暖流,期待這種精神能被發(fā)揚(yáng)光大。還有同學(xué)說(shuō),三個(gè)年輕美麗的生命譜寫(xiě)出壯美的仁愛(ài)之歌,舍己救人的精神在我們90后身上放出奪目的光芒!他們青春的光芒照亮了很多人的心!之后又播放了一段中央電視臺(tái)《新聞1+1》欄目關(guān)于此事的報(bào)道,主持人評(píng)論90后是值得前人欽佩的一代,90后的大學(xué)生沒(méi)有拋棄自己應(yīng)該繼承的優(yōu)良品質(zhì)。這極大地激勵(lì)了所有90后的大學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)良品質(zhì)的積極性。最后,本次團(tuán)日活動(dòng)在歌曲《生命》低沉而動(dòng)聽(tīng)的歌聲中結(jié)束。雖然,此次活動(dòng)從準(zhǔn)備到舉辦都略微有些倉(cāng)促,但從活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們的積極表現(xiàn)可以看出,此次活動(dòng)達(dá)到了教育同學(xué)的預(yù)期目的。首先,在播放視頻的過(guò)程中,所有的同學(xué)都在認(rèn)真地觀看,這足以證明同學(xué)們都積極地加入到活動(dòng)中來(lái)。然后,在小組討論的過(guò)程中,同學(xué)們熱烈討論的氣氛帶動(dòng)著活動(dòng)順利地進(jìn)行,特別是班長(zhǎng)劉瑞,他拿著話(huà)筒在各個(gè)小組之間來(lái)回走動(dòng),時(shí)而采訪一個(gè)小組,時(shí)而又和另一個(gè)小組展開(kāi)激烈的討論,忙得不亦樂(lè)乎。此外,幾位代表慷慨激昂地回答,尤其令人震撼。師德分享會(huì)總結(jié)篇六??針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾。??。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔,勤政務(wù)實(shí),公開(kāi)辦事制度,社會(huì)承諾服務(wù)制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學(xué)秩序。??。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。??,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。??,教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。學(xué)校每一學(xué)期都要對(duì)教師師德師風(fēng)和課堂教學(xué)情況組織學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,以學(xué)生的滿(mǎn)意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。??通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。目前,全校教師情緒飽滿(mǎn),積極性高,工作狀態(tài)良好。??當(dāng)然我們也深知,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。師德分享會(huì)總結(jié)篇七今年的冬至,我們還是集體吃餃子,下午兩點(diǎn)半,我們水二班的兄弟姐妹們便在教室里集合了,同學(xué)們帶了面粉,餃
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