【文章內容簡介】 專項督導并予以公告。建立“每天校園鍛煉一小時”及“三課兩操兩活動”落實情況專項檢查制度。對無故擠占體育課、不落實“每天校園鍛煉一小時”要求的學校，將予以處理。將學校體育工作作為教育系統(tǒng)文明單位評價體系的重要內容，定期開展“學生健康促進先進學校”、“學生健康促進先進個人”的評選。將學生體質健康狀況及學生健康促進的相關指標納入學校年終考核評估指標體系。(七)本方案制定的落實學生“每天校園體育鍛煉一小時”體育活動的規(guī)定，是開展青少年學生陽光體育運動的基本要求。在認真落實本方案規(guī)定的體育活動內容的基礎上，積極組織開展競技性和群眾性體育活動，定期組織開展綜合性或專項性的學生運動會、體育節(jié)、藝術節(jié)及其他各種群眾性體育競賽活動，學校每年召開春、秋季運動會，認真組織實施國家學生體質健康標準，將國家學生體質健康標準的實施與體育教學和體育活動有機結合。堅持體育中考制度，培養(yǎng)青少年學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。2023校園文化體育活動策劃方案模板篇5一、背景教師在立定跳遠教學與訓練中方法、手段比較單一，枯燥，想不出好辦法。教師在課堂上使用校園課程資源場地、器材等的意識與能力方面尚存不足。選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠運動能力存在困惑，缺少對經驗的實踐思考與提煉。目前在備考階段的課堂教學中常常出現(xiàn)指導不到位，課堂教學效能低的現(xiàn)象。體育備考在常態(tài)下如何做到“輕負—高效”對各位體育教師提出了挑戰(zhàn)!二、目標圍繞有效提升立定跳遠成績這一目標，從技術分析的層面上幫助教師進一步理解立跳技術動作要領、動作規(guī)格、技術原理，提高合理運用技術的能力。幫助教師在豐富教學。訓練內容、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。落實過程性考核，進一步提升教師專業(yè)水平。三、主題變量變換變化——提高立定跳遠課堂教學。訓練質量四、時間20__年3月15日下午13：00五、地點進修附校先室內后操場六、內容初二年級教師立定跳遠教學質量分析現(xiàn)狀、做法、經驗、問題與困惑，每人3分鐘交流，形成文稿，結束后上交。小組為單位合作研討與小組匯報交流分享立定跳遠技術教學。訓練、體能教學。訓練的內容、形式與方法，在以下幾方面力求達成共識：立定跳遠技術的動作順序由幾部分組成?關鍵的動作順序是什么?正確的動作要領?能示范立定跳遠能使用的校園課程資源有哪些?針對其中的2種課程資源小組內設計出一套有效的發(fā)展跳躍能力的方法內容與方法體系現(xiàn)場小組合作完成，小組分享與交流“變量——變換——變化”關于對提高立定跳遠課堂教學質量的思考落實過程性考核技術交流與演練七、流程初二教師立定跳遠質量分析全區(qū)初一初二教師分成四組專題小組合作研討預設問題，小組匯報與分享初三教師歡迎參加，可列席教研員調研反饋與專題指導落實過程性考核(1)以教研組為單位的武術教材套路演練強調“會做”，對老教師強調“會講”，“會教”在五月份教研交流(2)單杠教材技術示范能力與保護幫助方法等現(xiàn)場切磋50歲以下，老教師點評(3)如遇天氣寒冷，再做調整八、要求請初二年級教師結合上報的質量分析，精心準備，做好3分鐘的分析匯報，匯報要有價值，對別人有啟發(fā)。小組合作研討部分，屬“頭腦風暴”，教研時會提供紙張，列出相關問題，請各位老師在研討時認真思考，坦誠交流，做好本組的研討記錄，切實發(fā)揮出各位老師的真實水平。初三教師歡迎參加，并希望積極參與其中，初三教齡在10年以內的老師請安排好自己的工作參加本次教研。附小組名單：第一組：楊強、崔啟頂、張浩、陳正凱、李葉珍、張梅、馬軍第二組：王志宏、劉洋、劉艦劉偉、韓博、盛鵬、隋權第三組：劉棟、張培斌、王雙龍、朱軍、王波、馬平、孫芳第四組：趙振龍、張曉磊、張恭赫、梁潔、魏微徐世英第五組：初三列席代表上述人員如有遺漏，請多多包涵，希望仍能參加，在這里對老趙幫忙收集名單表示感謝!2023校園文化體育活動策劃方案模板篇6為全面推進素質教育，進一步加強學校體育工作，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，根據全國、省、市、區(qū)各級專題會議要求，在前期開展的基礎上，學校將進一步深化創(chuàng)新，突出特色，大力開展學生陽光體育運動。一、活動宗旨貫 徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽 光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面推進素質教育，促進學生全面發(fā)展。我運動我健康 我快樂二、活動要求人人有項目班班有活動學校有評比三、組織機構組長：陳金宏成員：全體班主任以及體育課任老師四、實施內容第一階段(20__年12月—20__年1月)以學生興趣愛好入手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。，確保學生每天1小時體育活動時間。上午9：5010：20下午3：203：50開展體育大課間活動，切實做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。、39年級每周3節(jié)體育課的課程設置計劃，同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質量。，充分發(fā)揮學校體育教師的特長，進一步完善校園舞蹈操，在原有基礎上，創(chuàng)編新動作，加入個性化的動作有一定難度的動作，激發(fā)學生興趣，做好全面普及工作。第二階段(20__年1月—20__年4月)以“健康快樂”為主題，采取多種形式，使學生切實掌握一定的體育技能，達到增強學生體質的目標?！秾W生體質健康標準》測試深入做好《學生體質健康標準》測試工作，認真執(zhí)行體質健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實《學生體質健康標準》。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。積極開展“游戲大比拼”及“校園舞