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正文內(nèi)容

最新校園文化活動(dòng)策劃書校園文化活動(dòng)策劃書(十三篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 02:26 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外,我們還可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室”,可以在本學(xué)期末,直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。g獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé),寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室,即可獲得院級(jí)榮譽(yù)?!拔覍嬑覑?ài)”部分的dv攝制工作,由院宿管部協(xié)助完成。若有困難者,可向校宿管部申請(qǐng)幫助。在“我寢我愛(ài)”環(huán)節(jié)內(nèi),請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng),特別是寢室的溫馨。同時(shí),更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。彩排時(shí)間,定為xx月xx日晚、xx日晚、xx日上午。xx月xx日,為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。xx日上午若效果不佳,則下午增設(shè)一次彩排。在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室,在班長(zhǎng)、支書會(huì)上上報(bào)。再將名單轉(zhuǎn)交給學(xué)院。之后,選取優(yōu)秀者。校園文化活動(dòng)策劃書 校園文化活動(dòng)策劃書篇五“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂(lè)性節(jié)日,以慶祝自己仍是單身一族為(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié),1月11日和11月1日是光棍節(jié),而11月11日由于有4個(gè)1,所以被稱為大光棍節(jié)。豐富校園文化生活,創(chuàng)新活動(dòng)形式,為單身的學(xué)子們創(chuàng)造互相交流的機(jī)會(huì),光棍節(jié)系列活動(dòng)閩江學(xué)院全體同學(xué)本次活動(dòng)主要由三個(gè)活動(dòng)組成活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容購(gòu)物曬單20xx年11月11日參與方式:在論壇上發(fā),布光棍節(jié)曬單主題帖曬曬童鞋們?cè)陔p十一的都淘到了哪些好物獎(jiǎng)勵(lì)方式:待定一句話20xx年11月10日至11月11日參與方式:在微博上發(fā)表一句話過(guò)光棍節(jié)的主題帖并@閩院旗山晨磬bbs內(nèi)容可分為兩種心中已有女神的小伙伴,可以的話如果還沒(méi)有女神的小伙伴請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)方式:待定20xx年11月10至11月11日參與方式:在論壇上發(fā)布主題帖光棍節(jié)出租的主題帖,參與者回復(fù)跟帖即可寫下個(gè)人介紹以及在光棍節(jié)當(dāng)天出租自己的自薦內(nèi)容待定待定校園文化活動(dòng)策劃書 校園文化活動(dòng)策劃書篇六當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,開始進(jìn)出于學(xué)校各個(gè)活動(dòng)點(diǎn)。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過(guò)本次活動(dòng)的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí),可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí),體現(xiàn)醫(yī)大臨床學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。推廣校園文化,展現(xiàn)繽紛生活。待定.食堂三樓禮堂、食堂前空地?cái)z影、書畫、文章、微電影展,公告欄。適當(dāng)發(fā)些宣傳單。,采購(gòu)獎(jiǎng)品。以及各類負(fù)責(zé)人員。征文主題:我的校園“情結(jié)”征文要求:①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活,反映同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂(lè)事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。②語(yǔ)言流暢,內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,要有真情實(shí)感。③題目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):10003000字④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰?、性別、年齡、班級(jí)、寢室。⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),3個(gè)三等獎(jiǎng),5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。⑥截止日期:待定。書畫、攝影、手工制品展活動(dòng)主題:校園“映像”活動(dòng)內(nèi)容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動(dòng)體現(xiàn)同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。③作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)一等獎(jiǎng)。⑤截止日期:待定備注:一、二、三獎(jiǎng),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外,征文活動(dòng)的`優(yōu)秀獎(jiǎng),將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。校園微電影、微視頻比賽。電影(視頻)主題:愛(ài)、愛(ài)、愛(ài)要求:①時(shí)間控制在十分鐘之內(nèi)??梢越柚鷓pt、dv、dc等形式。反映同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂(lè)事、趣事等,展現(xiàn)同學(xué)們?cè)谛oL(fēng)采。②請(qǐng)另附注明作者的姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。③我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)一等獎(jiǎng)。④截止日期:待定備注:從全部同學(xué)中選出100人作為投票評(píng)審,所有參賽作品可以在統(tǒng)一時(shí)間在食堂門口空地前設(shè)立展臺(tái)展出自己的作品為自己拉票。占用禮堂來(lái)播放、展示獲獎(jiǎng)作品。中間可邀話劇團(tuán)表演相關(guān)主題節(jié)目。在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名人,再將名單轉(zhuǎn)交給青協(xié)主辦方;之后,交取作品。在工作過(guò)程中應(yīng)有青協(xié)拍攝人員跟蹤拍攝全程,記錄工作過(guò)程。文字統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)及其作品。所有參賽作品實(shí)物需留照片,視頻類需留備份。參賽者獎(jiǎng)品約500元。前期廣告50元左右。大學(xué)的人才培養(yǎng)是一個(gè)教育過(guò)程,也是一個(gè)文化過(guò)程。現(xiàn)代大學(xué)不僅承載著為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命,也承載著傳承和創(chuàng)新文化的使命。這兩重使命決定了大學(xué)以文化育人的育人方式,即利用自身的文化實(shí)力和文化氛圍使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)識(shí)、發(fā)展智慧、提高綜合素質(zhì)提升人生境界,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。此次活動(dòng)將讓我們體會(huì)到大學(xué)的樂(lè)趣與感動(dòng)。校園文化活動(dòng)策劃書 校園文化活動(dòng)策劃書篇七增進(jìn)進(jìn)新同學(xué)之間的熟悉程度,了解。培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力。通過(guò)面對(duì)面直接溝通,促進(jìn)班級(jí)成員相識(shí),建立互信,初步形成班級(jí)集體意識(shí),為個(gè)人和班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣xx年3月10日崇善樓20241132全體學(xué)生主持人開場(chǎng)白,并說(shuō)明活動(dòng)的流程。同學(xué)們上臺(tái)做,并談?wù)勛约簩?duì)雷鋒精神的看法。活動(dòng):討論活動(dòng)中的兩個(gè)問(wèn)題,并請(qǐng)各組的`代表上臺(tái)發(fā)言。全班起立合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主持人宣布活動(dòng)結(jié)束策劃人:馬仲玉校園文化活動(dòng)策劃書 校園文化活動(dòng)策劃書篇八成語(yǔ)在形式上朗朗上口、簡(jiǎn)潔易記,在內(nèi)容上言近旨遠(yuǎn)、形象生動(dòng),是凝結(jié)古人思想智慧和幾千年歷史文化的一顆璀璨寶玉。開展校園成語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)的多項(xiàng)活動(dòng),旨在引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生關(guān)注成語(yǔ)、品味成語(yǔ)、熱愛(ài)成語(yǔ),以豐富自己的語(yǔ)言積累,并從成語(yǔ)這塊瑰寶中獲取精神的養(yǎng)料,提升自己的道德修養(yǎng)。這些活動(dòng)的開展,對(duì)于豐富校園文化也有著一定的促進(jìn)作用。成語(yǔ)讀書月讀書筆記評(píng)比交流。成語(yǔ)接龍擂臺(tái)賽。成語(yǔ)兒歌誦唱賽。成語(yǔ)大王賽。成語(yǔ)知識(shí)手抄報(bào)賽。 成語(yǔ)書畫作品創(chuàng)作賽?!拔遗c成語(yǔ)”比賽。“成語(yǔ)教我做人”演講賽。配合慶元旦活動(dòng)進(jìn)行成語(yǔ)燈謎競(jìng)猜賽?;顒?dòng)前由教導(dǎo)處制訂單項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比實(shí)施方案,和語(yǔ)文教師組織班級(jí)活動(dòng),推選選手或作品參加以年級(jí)為單位的校級(jí)評(píng)比。單項(xiàng)活動(dòng)均設(shè)置單項(xiàng)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。全部活動(dòng)完成以后,根據(jù)情況設(shè)置校級(jí)綜合性“成語(yǔ)大王”獎(jiǎng)項(xiàng),并由校長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng)。活動(dòng)成果展示。對(duì)于活動(dòng)中學(xué)生的書面成果,設(shè)立櫥窗展區(qū)進(jìn)行展覽或匯編成冊(cè)。對(duì)成語(yǔ)接龍擂臺(tái)賽、成語(yǔ)兒歌誦唱賽、成語(yǔ)故事大王賽、“成語(yǔ)教我做人”演講賽等活動(dòng)進(jìn)行錄像,并在校園電視臺(tái)播放。(李妍 周琳)校園文化活動(dòng)策劃書 校園文化活動(dòng)策劃書篇九主辦:乾明小學(xué)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部協(xié)辦:乾明小學(xué)各中隊(duì)、語(yǔ)文教研組、小水滴
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