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正文內(nèi)容

最新校園文化活動策劃書校園文化活動策劃書(十三篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 02:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外,我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”,可以在本學期末,直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。g獲獎寢室上臺領獎。初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區(qū)宿管部負責,寢室入選個數(shù)按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進入決賽(按各校區(qū)的學院數(shù)分配的)。每個入選的各學院的寢室,即可獲得院級榮譽。“我寢我愛”部分的dv攝制工作,由院宿管部協(xié)助完成。若有困難者,可向校宿管部申請幫助。在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi),請盡可能表現(xiàn)出自己的才學、素養(yǎng),特別是寢室的溫馨。同時,更要體現(xiàn)本學院的特色。彩排時間,定為xx月xx日晚、xx日晚、xx日上午。xx月xx日,為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。xx日上午若效果不佳,則下午增設一次彩排。在各班統(tǒng)計報名的寢室,在班長、支書會上上報。再將名單轉交給學院。之后,選取優(yōu)秀者。校園文化活動策劃書 校園文化活動策劃書篇五“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日,以慶祝自己仍是單身一族為(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園,并通過網(wǎng)絡等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié),1月11日和11月1日是光棍節(jié),而11月11日由于有4個1,所以被稱為大光棍節(jié)。豐富校園文化生活,創(chuàng)新活動形式,為單身的學子們創(chuàng)造互相交流的機會,光棍節(jié)系列活動閩江學院全體同學本次活動主要由三個活動組成活動時間內(nèi)容購物曬單20xx年11月11日參與方式:在論壇上發(fā),布光棍節(jié)曬單主題帖曬曬童鞋們在雙十一的都淘到了哪些好物獎勵方式:待定一句話20xx年11月10日至11月11日參與方式:在微博上發(fā)表一句話過光棍節(jié)的主題帖并@閩院旗山晨磬bbs內(nèi)容可分為兩種心中已有女神的小伙伴,可以的話如果還沒有女神的小伙伴請獎勵方式:待定20xx年11月10至11月11日參與方式:在論壇上發(fā)布主題帖光棍節(jié)出租的主題帖,參與者回復跟帖即可寫下個人介紹以及在光棍節(jié)當天出租自己的自薦內(nèi)容待定待定校園文化活動策劃書 校園文化活動策劃書篇六當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,開始進出于學校各個活動點。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)醫(yī)大臨床學子的思維活躍的特點。推廣校園文化,展現(xiàn)繽紛生活。待定.食堂三樓禮堂、食堂前空地攝影、書畫、文章、微電影展,公告欄。適當發(fā)些宣傳單。,采購獎品。以及各類負責人員。征文主題:我的校園“情結”征文要求:①體現(xiàn)豐富多彩的大學生文化生活,反映同學之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。②語言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感。③題目不限、題材不限,字數(shù):10003000字④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。⑥截止日期:待定。書畫、攝影、手工制品展活動主題:校園“映像”活動內(nèi)容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現(xiàn)同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。⑤截止日期:待定備注:一、二、三獎,經(jīng)學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的`優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。校園微電影、微視頻比賽。電影(視頻)主題:愛、愛、愛要求:①時間控制在十分鐘之內(nèi)??梢越柚鷓pt、dv、dc等形式。反映同學之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)同學們在校風采。②請另附注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。③我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。④截止日期:待定備注:從全部同學中選出100人作為投票評審,所有參賽作品可以在統(tǒng)一時間在食堂門口空地前設立展臺展出自己的作品為自己拉票。占用禮堂來播放、展示獲獎作品。中間可邀話劇團表演相關主題節(jié)目。在各班統(tǒng)計報名人,再將名單轉交給青協(xié)主辦方;之后,交取作品。在工作過程中應有青協(xié)拍攝人員跟蹤拍攝全程,記錄工作過程。文字統(tǒng)計參賽人數(shù)及其作品。所有參賽作品實物需留照片,視頻類需留備份。參賽者獎品約500元。前期廣告50元左右。大學的人才培養(yǎng)是一個教育過程,也是一個文化過程?,F(xiàn)代大學不僅承載著為國家和社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命,也承載著傳承和創(chuàng)新文化的使命。這兩重使命決定了大學以文化育人的育人方式,即利用自身的文化實力和文化氛圍使學生養(yǎng)成學識、發(fā)展智慧、提高綜合素質(zhì)提升人生境界,實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。此次活動將讓我們體會到大學的樂趣與感動。校園文化活動策劃書 校園文化活動策劃書篇七增進進新同學之間的熟悉程度,了解。培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力。通過面對面直接溝通,促進班級成員相識,建立互信,初步形成班級集體意識,為個人和班級的協(xié)調(diào)發(fā)展打下基礎。學習雷鋒好榜樣xx年3月10日崇善樓20241132全體學生主持人開場白,并說明活動的流程。同學們上臺做,并談談自己對雷鋒精神的看法?;顒樱河懻摶顒又械膬蓚€問題,并請各組的`代表上臺發(fā)言。全班起立合唱《學習雷鋒好榜樣》主持人宣布活動結束策劃人:馬仲玉校園文化活動策劃書 校園文化活動策劃書篇八成語在形式上朗朗上口、簡潔易記,在內(nèi)容上言近旨遠、形象生動,是凝結古人思想智慧和幾千年歷史文化的一顆璀璨寶玉。開展校園成語文化藝術節(jié)的多項活動,旨在引導廣大青少年學生關注成語、品味成語、熱愛成語,以豐富自己的語言積累,并從成語這塊瑰寶中獲取精神的養(yǎng)料,提升自己的道德修養(yǎng)。這些活動的開展,對于豐富校園文化也有著一定的促進作用。成語讀書月讀書筆記評比交流。成語接龍擂臺賽。成語兒歌誦唱賽。成語大王賽。成語知識手抄報賽。 成語書畫作品創(chuàng)作賽?!拔遗c成語”比賽?!俺烧Z教我做人”演講賽。配合慶元旦活動進行成語燈謎競猜賽。活動前由教導處制訂單項活動評比實施方案,和語文教師組織班級活動,推選選手或作品參加以年級為單位的校級評比。單項活動均設置單項校級獎勵。全部活動完成以后,根據(jù)情況設置校級綜合性“成語大王”獎項,并由校長親自頒獎?;顒映晒故?。對于活動中學生的書面成果,設立櫥窗展區(qū)進行展覽或匯編成冊。對成語接龍擂臺賽、成語兒歌誦唱賽、成語故事大王賽、“成語教我做人”演講賽等活動進行錄像,并在校園電視臺播放。(李妍 周琳)校園文化活動策劃書 校園文化活動策劃書篇九主辦:乾明小學校長室、教導處、大隊部協(xié)辦:乾明小學各中隊、語文教研組、小水滴
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