【文章內(nèi)容簡介】 反應(yīng)能力和自救互救能力。內(nèi)容：防震應(yīng)急避險和緊急疏散演練；對象：全體師生。時間：從xx年起，學(xué)校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學(xué)校防震防火演練日”，每年開展5次應(yīng)急疏散演練，其中3月17日和11月9日開展防火應(yīng)急撤離演練，5月12日和9月15日開展防震應(yīng)急撤離演練，12月15日開展防震防火綜合應(yīng)急撤離演練?？傊笓]：x副總指揮：x成員：x職責(zé)：及時檢查各組成員到場情況幷組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊急避險和疏散。負(fù)責(zé)向上級有關(guān)部門匯報情況，并請求援助。當(dāng)發(fā)生危急情況時，石占山老師負(fù)責(zé)到廣播室打開廣播，黨靜校長負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險和疏散過程。首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的`任務(wù)和注意事項。演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。沉著冷靜，嚴(yán)肅有序，服從指揮。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。各班級要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，堅決避免擁擠事故的發(fā)生。疏散組。組長：x成員：x黃金成x職責(zé)：負(fù)責(zé)全校師生疏散工作。具體安排如下：撤離路線：1教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達(dá)辦公樓前廣場；2教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達(dá)操場；3教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側(cè)道路向北經(jīng)四樓后道路到達(dá)操場；辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達(dá)操場。疏散通道負(fù)責(zé)人分工：1教學(xué)樓：xx全面負(fù)責(zé)1教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時撤離，三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。初三（1）班、初三（7）班，初三（8）班從西面樓梯依次撤離；初三（2）班、初三（3）班、初三（6）班，從中間樓梯依次撤離；初三（4）班、初三（5）班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx；中間樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx，東樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx、xx（xx撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達(dá)辦公樓前廣場。沿途負(fù)責(zé)人員：大門xxxx，校園南路口xx，廣場西南路口xx。2教學(xué)樓：xx全面負(fù)責(zé)2教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動方案篇七對地震演習(xí)活動有興趣，初步了解地震中簡單的自我保護方法。在活動中感受老師和家長對自己的關(guān)心，初步體驗保護生命的情感。能在集體面前大膽發(fā)言，提高預(yù)防地震的能力。培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。xxxx幼兒園。教師：小班教師、幼兒園安全員。幼兒：小班幼兒。家長：部分祖輩家長。其他：無。各班讓幼兒了解“地震”，觀看錄像，觀察地震前的物象變化的錄像、地震造成災(zāi)害的錄像，對地震有一個清晰的了解。對幼兒進行一次針對地震逃生的安全教育。一、觀看逃生錄像討論：你從哪些地方看出是發(fā)生了地震。（燈在搖晃、人站不穩(wěn)了，山搖地動等等）地震后，哥哥和弟弟是怎么樣逃生的`？（不能乘電梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空曠的地方）哪些是危險的事，我們不可以做？正確的方法是什么？二、地震演習(xí)如果發(fā)生地震了，你會用什么方法救自己？“地震”演習(xí)“地震啦”，聽到地震的消息，幼兒馬上尋找又快又安全的方法逃生自救。（用枕頭、小被子等保護好頭部，有序地逃到操場上）大家排好隊，有順序的快步走入樓道，不要慌亂，在樓道中不要擁擠，走到離房子較遠(yuǎn)的地方，我們的目的就達(dá)到了。三、小結(jié)教師：我們在汶川大地震中所看到的，地震很殘酷，很無情，所以我們時刻要記住教訓(xùn)，在幼兒身上開始注意自然災(zāi)害的逃避方法。地震會給我們的生活帶來很多麻煩，但是，地震并不可怕，只要我們做好預(yù)防逃生的工作，就可以避免很多的危險和麻煩。對我們幼兒社會教育是一個現(xiàn)實的作用，只要有了這樣的應(yīng)變能力，在任何自然災(zāi)害面前都學(xué)會保護自己。應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動方案篇八為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、時間、地點：時間：20xx年9月24日上午9點50分地點：前后教學(xué)樓（就近原則）三、消防安全疏散演練活動步驟：（1）火情報警；（2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散；（3）火場救護：使用云梯救出被困學(xué)生；（4）滅火器使用演示。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：副組長：成員：五、演練現(xiàn)場組織：總指揮：陳良平現(xiàn)場指揮：劉寶貴（后操場）、陳勇敢（前操場）報警員：劉寶貴曹曙光負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。陳文友負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。嚴(yán)善立負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。黃德寶負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。李寶鈿負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。滅火組：磐安縣消防中隊消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：搶險救護組：李寶鈿等負(fù)責(zé)對“受傷人員”實施搶救，并配合消防隊搶救被困人員。后勤保障組：陳世龍、陳月萍、曹美霞、負(fù)責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進行警戒保衛(wèi)工作。廣播宣傳組：陳衛(wèi)弟、劉寶貴負(fù)責(zé)音響、播音，現(xiàn)場實錄、攝像，控制對外報道，負(fù)責(zé)，宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡報。六、疏散演練步驟：（1）9月24日10時05分，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊伍，后勤保障組（施逢山陳月萍）和科任教師協(xié)助。（3）后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友施逢山曹曙光嚴(yán)善立李寶鈿黃德寶（4）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在操場廣播：安文小學(xué)消防演練正式開始。（5）劉寶貴廣播，模擬撥打“119”火警電話：“安文小學(xué)向119報告：我校學(xué)生層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請迅速前來搶救，報警人，聯(lián)系電話：、手機號是?！保?）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集隊。（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。（9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。（10）后勤保障組分布在校樓道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要阻塞消防通道。（11）廣播（重復(fù)）：請同學(xué)們向操場疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場后，按指定位置排好隊伍，各班體育委員整理好隊伍。（13）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場。（14）3名學(xué)生被困在火場，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時使用云梯車將火場被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理。（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。（16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。七、使用滅火器滅火流程：（1）廣播：請各班集中到主席臺前，學(xué)習(xí)滅口器的使用。（2）由消防中隊教官進行講解、表演。（3）抽調(diào)個別學(xué)生進行滅火操作。（4）滅火器滅火流程完畢應(yīng)急疏散應(yīng)急演練活動方案篇九為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保障廣大師幼生命和校園財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律，結(jié)合我校實際，制定防震演練應(yīng)急預(yù)案。堅持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師幼和財產(chǎn)安全。組長：劉欽祥副組長：苗杰成員：趙玉香、邢開令。地震知識宣傳（1）各班教師教育小朋友，使其知曉，強烈的地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育幼兒一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在教師的統(tǒng)一指揮下開展