最新初中班級活動(dòng)方案游戲初中班級活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、原告律師：被告律師：原告（受傷者，挑起事端者）被告（打人者）我方認(rèn)為，由于原告受傷縫了三針，所以要求被告賠償。――受傷也應(yīng)該賠償，我的當(dāng)事人在精神上也受了傷，他也要請心理醫(yī)生。――可我的當(dāng)事人流血了，它比心理傷害要嚴(yán)重。――外傷可以縫針，治療，可內(nèi)傷卻是無法治療的。――難道我的當(dāng)事人就沒有內(nèi)傷嗎，他的內(nèi)心也會(huì)痛苦。――假如你受到人格損害，你會(huì)還擊嗎？――沖動(dòng)的性格會(huì)還擊。――我的當(dāng)事人就是一是沖動(dòng)。――可是對方出手也太重了。――可我方覺得對方也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，因?yàn)閯?dòng)機(jī)在原告，是原告挑起的，被告才一時(shí)錯(cuò)手。――那被告叫一時(shí)錯(cuò)手，那我的當(dāng)事人也是一時(shí)錯(cuò)口。――我的當(dāng)事人是無意的，你的當(dāng)事人是有意挑斗。――“君子動(dòng)口不動(dòng)手”你完全可以再罵回我呀。――如果我天天的刺傷你內(nèi)心的弱點(diǎn)，你會(huì)怎樣。――你可以罵回我，你動(dòng)手打人就觸犯了法律。語言傷害，會(huì)擾亂公共秩序；而傷害他人，是要負(fù)刑事責(zé)任的。審判長：法庭辯論結(jié)束，現(xiàn)在休庭合議。（二）作出“宣判”。審判長：現(xiàn)在繼續(xù)開庭，原告與被告賠償一案，合議庭進(jìn)行了認(rèn)真、公正的評議，根據(jù)《民法通則》第119條，現(xiàn)宣判如下：原告挑起事端，有過錯(cuò)，負(fù)有一定的責(zé)任；而被告?zhèn)υ妫瑧?yīng)賠償醫(yī)療費(fèi)用的70―90%，并且賠禮道歉。以上判決如有不服，請15日內(nèi)向上級法庭上訴，現(xiàn)在宣布閉庭。（三）收獲主持人：讓我們用掌聲感謝剛才幾位同學(xué)的精彩表演。主持人：在“案件“的處理過程中，兩位律師都擁有雄辯的口才，那在座的隊(duì)員們，你們又有了哪些收獲？a、小隊(duì)討論b、小隊(duì)匯報(bào)（四）法律知識(shí)分享主持人：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我感到，學(xué)法、懂法是那么重要，前段時(shí)間，老師讓我們收集了許多法律小常識(shí)，你們都收集了嗎？現(xiàn)在就讓我們一起分享一下吧?。ㄋ模┬〗Y(jié)主持人：今天的隊(duì)會(huì)，讓我們邁開了學(xué)法、知法、守法的第一步。但關(guān)鍵的是要用這些法規(guī)、法律來規(guī)范自己的行為，逐漸做一名自覺、勤奮、守紀(jì)、向上的好隊(duì)員。這樣，我們將來必定會(huì)成為有所作為的人。這次活動(dòng)開展得非常成功，可以說今天大多數(shù)同學(xué)都當(dāng)了一回“法官”，從而提高了自己的道德判斷能力。通過這次隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們能根據(jù)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，自覺評價(jià)自己的日常行為及身邊的人和事，做一個(gè)明白道德是非標(biāo)準(zhǔn)的人。初中班級活動(dòng)方案 游戲 初中班級活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四新學(xué)期主要的班會(huì)教育目標(biāo)：安全教育與學(xué)生心理教育為主第01周：3月03日開學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)（班長主持）第02周：3月10日校園安全教育《一》第03周：3月17日校園安全教育《二》第04周：3月24日我心目中的老師第05周：3月31日交通安全（視頻+學(xué)生自我主持）第06周：4月07日“母愛”最偉大的愛第07周：4月14日校園外安全教育《一》（路遇勒索、被人跟蹤）第08周：4月21日“父愛”最寬容的愛第09周：4月28日校園外安全教育《二》（生人探訪、用電安全）第10周：5月05日“受挫折”教育《一》——學(xué)校生活中的幾種現(xiàn)象第11周：5月12日自救與自我防護(hù)《一》（突發(fā)疾病、流鼻血）第12周：5月19日“受挫折”教育《二》——家里的不平之事第13周：5月26日自救與自我防護(hù)《二》（寵物咬傷、蟲子入耳怎么辦）第14周：6月02日怎樣正確看待“早戀”現(xiàn)象第15周：6月09日自救與自我防護(hù)《三》（煤氣泄漏、突發(fā)大火）第16周：6月16日給家長提意見及調(diào)整自己第17周：6月23日自救與自我防護(hù)《四》（野外生存野外生存2）第18周：6月30日自我總結(jié)與收獲初中班級活動(dòng)方案 游戲 初中班級活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五珍愛生命，體味成長”利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時(shí)候?qū)W會(huì)換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立精神，培養(yǎng)一定的動(dòng)手能力，努力成為一個(gè)自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。主題班會(huì)班主任xx班長xxx（負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié)）：“悅納自己”————xx“氣球天上飄”——馬xx“解手鏈”————華xx“買寵物”————江xx“包餛飩”————蔣xx本班教室召開相關(guān)晨會(huì)及班干部會(huì)議，討論確定本次班會(huì)主題，動(dòng)員全班圍繞主題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在班委會(huì)上經(jīng)過討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備。
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1