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正文內(nèi)容

初中班級(jí)活動(dòng)策劃書設(shè)計(jì)案5篇(編輯修改稿)

2024-09-16 06:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和 “ 我能行 ” 先生做朋友嗎 ? 現(xiàn)在就先跟 “ 我能行 ” 先生交流一下你的情況,然后和大家共享你的交流成果吧。 我的能力、優(yōu)勢(shì)、潛能等: 我在 ____方面行。 我在 ____方面行。 我在 ____方面行。 我在 ____方面,如果更 ____一些,我也能行。 我在 ____方面,如果更 ____一些,我也能行。 我在 ____方面,如果更 ____一些,我也能行。 ?? 我的人際與社會(huì)資源: 現(xiàn)在想一下:假如你遇到了困難,你可以向哪些人尋求幫助呢 ?寫下來(lái)跟大家分享一下吧。 我很慶幸,我有 ___,他 (她、它 )____。 我很慶幸,我有 ___,他 (她、它 )____。 我很慶幸,我有 ___,他 (她、它 )____。 我很慶幸,我有 ___,他 (她、它 )____。 ?? 三、歌曲齊唱 隱形的翅膀 每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng), 每一次就算很受傷也不閃淚光, 我知道我一直有雙隱形的翅膀, 帶我飛,飛過(guò)絕望。 我知道我一直有雙隱形的翅膀, 帶我飛,給我希望。 我終於看到所有夢(mèng)想都開花, 我終於翱翔,用心凝望不害怕。 哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧, 隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng), 隱形的翅膀讓理想變成現(xiàn)實(shí), 我會(huì)永遠(yuǎn)留一個(gè)愿望讓自己想像。 四、我的感悟和收獲 通過(guò)今天這堂課,你有哪些感悟和收獲呢 ?跟大家一塊分享一下吧。 教師總結(jié):請(qǐng)記住這句話:你比自己想象的更優(yōu)秀 !因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的潛能是無(wú)窮的,我們平時(shí)對(duì)自己的感覺只是冰山的一角,還有更多的優(yōu)秀品質(zhì)等待著你去挖掘。請(qǐng)不要讓 “ 我不能 ” 束縛自己的手腳,多給自己一些肯定,把自己想象得更優(yōu)秀一點(diǎn),這樣你就會(huì)變得更加優(yōu)秀。 初中班級(jí)活動(dòng)策劃書 3 一、活動(dòng)目的 每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中,很多同學(xué)卻迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是沒有了前進(jìn)的目標(biāo),失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。在聽了今年央視《開學(xué)第一課》后,開展此次班會(huì),旨在幫助大家 托起夢(mèng)想,為自己的未來(lái)繪制一幅理想藍(lán)圖,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此之間的了解,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。 二、活動(dòng)意義 通過(guò)此次班會(huì)的討論,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)于自己人生的重要性,進(jìn)而尋找到自己的夢(mèng)想,并為之努力奮斗。 三、活動(dòng)前準(zhǔn)備 班級(jí)同學(xué)討論,結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問題,初步擬定班會(huì)主題。 班級(jí)干部討論商定,確定班會(huì)主題,即激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想。 圍繞已定的主題,動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái),搜集資料?;丶疑暇W(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。 四、活動(dòng)過(guò)程 (歌曲《夢(mèng)想繽紛》上課前在教室播放,渲染氣氛 ) 請(qǐng)陳心同學(xué)講述《 “ 寶盒 ” 的故事》 通過(guò)講述大家知道:不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語(yǔ),那是過(guò)去,你可以把它作為你美好的回憶,但更精彩的歡聲笑語(yǔ)在未來(lái),在未來(lái)的夢(mèng)想里。 ” 請(qǐng)黎冰心同學(xué)講述《三個(gè)泥水匠的故事》 通過(guò)黎冰心同學(xué)帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》,讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性。 展開討論:《馬云的夢(mèng)想奮斗史中,讓我印象深刻的一句話》 李朝銘同學(xué):馬云說(shuō),這十年之內(nèi),他們至少有一千次失敗,他們永遠(yuǎn)是倒下再起來(lái),倒下了再起來(lái),假如你的成功沒有眼淚,沒有汗水,你是不可能成功的,這個(gè)夢(mèng)想也不可能走得很久。 薛斌同學(xué):馬云說(shuō)自己和大家一樣,小時(shí)候有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。想當(dāng)過(guò)司機(jī),想當(dāng)過(guò)售票員,想當(dāng)過(guò)警察,想當(dāng)過(guò)解放軍叔叔,沒有一個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),然后不斷地變化自己的夢(mèng)想。最多的時(shí)候,馬云一年內(nèi)換了七八個(gè)夢(mèng)想。但這些并不重要,夢(mèng)想是快樂的,每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上一定要有夢(mèng)想,一個(gè)人要想幸福一定要有夢(mèng)想。一個(gè)人可以亂想,但是不可以不想。 卿悅同學(xué):不同時(shí)期的馬云有著不同的夢(mèng)想,小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了,中考也失敗了,考大學(xué)考了三年,畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是他還是愿意再試一次,只有一次次地嘗試才有機(jī)會(huì)。 “ 小時(shí)候其實(shí)變換夢(mèng)想沒有關(guān)系,你需要去不斷地想,不斷地去想快樂的事情,其實(shí)夢(mèng)想不需要很大,你去想,你就會(huì)做得到。 ” 雖然沒有進(jìn)重點(diǎn)班,但是不應(yīng)該放棄,只要有夢(mèng)想,一切皆有可能 ! 潘俊池同學(xué):夢(mèng)想不要太空太大,要現(xiàn)實(shí)些。馬云叔叔做阿里巴巴時(shí),因?yàn)闆]錢,去找投資商。一個(gè)投資商曾說(shuō), “ 阿里巴巴要做成功,相當(dāng)于把萬(wàn)噸輪抬上喜馬拉雅山 ” ,后來(lái)他做 淘寶,別人聽到網(wǎng)上購(gòu)物的商業(yè)模式,也覺得不可思議,有人甚至說(shuō) “ 如果你能做成,我把名字倒過(guò)來(lái)寫 ” 。從馬云叔叔的故事我知道:一個(gè)成功背后有 1000 個(gè)別人看不到的錯(cuò)誤,要不怕失敗不斷付出。 手語(yǔ)舞《怒放的生命》,表演者:趙丹妮、吳泓霖等同學(xué) 歌詞進(jìn)取向上,給人以力量,手語(yǔ)舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一種向上的希望,和對(duì)生命的熱愛。 背景音樂 —— 《最初的夢(mèng)想》響起。 (收集夢(mèng)想,制作于卡片上 ) 請(qǐng)同學(xué)們寫出自己的夢(mèng)想,并制作成卡片貼在桌子旁邊。 歌聲是美好的,時(shí)間是有限的。班會(huì)無(wú)限 好,只是近鈴聲。 結(jié)束語(yǔ):《夢(mèng)想是什么
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