【文章內(nèi)容簡介】 。 (3)14:00~14:10，校長發(fā)表廣播講話《 XX年新年致辭》 。 (4)14:10~14:30，班主任分班級進(jìn)行 XX 年工作總結(jié)及 XX 年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言 。 (5)14:30~17:30， 師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生，與大家同賀新年 。 (6)17:30~17:35，班主任總結(jié)講話 。 (7)17:35 后，組織班干、值日生恢復(fù)教室上課布置，打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。 六、活動要求 : (1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合初中生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。 (2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。 (3)迎新活動后， 各班級務(wù)必組織班干、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。學(xué)生會將檢查各班級的衛(wèi)生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進(jìn)行評比通報(bào)。 一、活動目的 : 在新年到來之際，通過迎新年慶?；顒拥拈_展，了解祖國的傳統(tǒng)文化，綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強(qiáng)班級凝聚力。 二、活動準(zhǔn)備 : 收集成語、優(yōu)秀古詩 為學(xué)生排練節(jié)目。 三、活動時(shí)間 :XX 年 12月 31 日上午 8:0010:30 四、活動地點(diǎn) :一 (1)班教室 五、活動過程 : 甲 :時(shí)間過得飛快， 乙 :轉(zhuǎn)眼間，就到了 XX 年的最后一天 ! 丙 :回憶我們在一起共同度過的四個(gè)月， 丁 :展望未來美好的前程， 甲 :讓我們立足新起點(diǎn)， 乙 :走向新的一年， 合 :一 (1)“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。 甲 :在這辭舊迎新的時(shí)刻， 乙 :我們感到無比快樂 ! 丙 :請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。 甲 :我們是快樂的天使， 乙 :我們是幸福的一代， 丙 :爸爸、媽媽用愛哺育我們成長， 丁 :老師用愛教育我們成才 ! 甲 :四個(gè)月來，在老師的辛勤培育下， 乙 :我們學(xué)會了 a、 o、 e?? 丙 :我們學(xué)會了 3?? 丁 :我們學(xué)會了 A、 B、 C?? 甲 :請聽同學(xué)的詩朗誦《哦，老師 !》 乙 :我們中華民族具有 5 千年的燦爛文明的歷史， 丙 :成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)， 丁 :成語將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩， 甲 :讓我們一起來做游戲“成語大比拼” 乙 :中華民族有上下五千年的文明史， 丙 :古代詩歌達(dá)到了登峰造極的地步， 丁 :讓我們來進(jìn)行“古詩大比拼” 甲 :四個(gè)月來，我們一 (1)班的全體同學(xué)， 乙 :團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助， 丙 :刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新， 丁 :比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步， 甲 :看誰得的紅花多， 乙 :誰得的五角星多 ! 甲 :今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧 ! 乙 :請看同學(xué)們的才藝表演 丙 :我們生活在幸福中， 丁 :快樂伴隨我成長， 甲 :我們在一天天長大 乙 :我們在一天天進(jìn)步， 丙 :今天，我們努力學(xué)習(xí)， 丁 :明天，我們將是祖國的棟梁 ! 甲 :今天，我們相聚在一起， 44 位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。 甲 :美好的春天，就要到來， 乙 :讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧 ! 丙 :讓我們齊唱《新年好》 丁 :愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛 ! 甲 :最后，祝老師新年快樂，工作順利 ! 乙 :祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步 合 :一 (1)班“新年新起點(diǎn)” 迎元旦文藝演出到此結(jié)束 第三篇：初中班級活動方案 班主任，是一個(gè)班的組織者和管理者，要全面了解每一個(gè)學(xué)生，除了時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活外，更關(guān)心的，應(yīng)該是他們的心理和思想，也許，創(chuàng)建班級活動，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。以下是精心收集整理的初中班級活動方案，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。 初中班級活動方案 1 一、活動目的 每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長 方面的動力。在聽了今年央視《開學(xué)第一課》后，開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍(lán)圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時(shí)增進(jìn)班級同學(xué)彼此之間的了解，增強(qiáng)班級的凝聚力。 二、活動意義 通過此次班會的討論，使同學(xué)們認(rèn)識到夢想對于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。 三、活動前準(zhǔn)備 班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問題，初步擬定班會主題。 班級干部討論商定，確定班會主題，即激揚(yáng)青春，放飛夢想。 圍繞已定的主題，動員大家 積極參與進(jìn)來，搜集資料?；丶疑暇W(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。 四、活動過程 (歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛 ) 請陳心同學(xué)講述《“寶盒”的故事》 通過講述大家知道：不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢想里?！? 請黎冰心同學(xué)講述《三個(gè)泥水匠的故事》 通過黎冰心同學(xué)帶來的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。 展開討論：《馬云的夢想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》 李朝銘同學(xué)：馬云說，這十年之內(nèi)，他們至少有一千次失敗，他們永遠(yuǎn)是倒下再起來，倒下了再起來，假如你的成功沒有眼淚，沒有汗水，你是不可能成功的，這個(gè)夢想也不可能走得很久。 薛斌同學(xué)：馬云說自己和大家一樣，小時(shí)候有過無數(shù)的夢想。想當(dāng)過司機(jī)，想當(dāng)過售票員，想當(dāng)過警察，想當(dāng)過解放軍叔叔，沒有一個(gè)夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，然后不斷地變化自己的夢想。最多的時(shí)候，馬云一年內(nèi)換了七八個(gè)夢想。但這些并不重要，夢想是快樂的，每個(gè)人在成長的路上一定要有夢想，一個(gè)人要想幸福一定要有夢想。一個(gè)人可以亂想，但是不可以不想。 卿悅同學(xué)：不同時(shí)期的馬云有著不同的夢想，小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了，中考也失敗了，考大學(xué)考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機(jī)會?！靶r(shí)候其實(shí)變換夢想沒有關(guān)系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂的事情，其實(shí)夢想不需要很大，你去想，你就會做得到。”雖然沒有進(jìn)重點(diǎn)班，但是不應(yīng)該放棄，只要有夢想，一切皆有可能 ! 潘俊池同學(xué)：夢想不要太空太大，要現(xiàn)實(shí)些。馬云叔叔做阿里巴巴時(shí)，因?yàn)闆]錢，去找投資商。一個(gè)投資商曾說，“阿里巴巴要做成功，相當(dāng)于把萬噸輪抬上喜馬拉雅山”， 后來他做淘寶，別人聽到網(wǎng)上購物的商業(yè)模式，也覺得不可思議，有人甚至說“如果你能做成，我把名字倒過來寫”。從馬云叔叔的故事我知道：一個(gè)成功背后有 1000 個(gè)別人看不到的錯(cuò)誤，要不怕失敗不斷付出。 手語舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學(xué) 歌詞進(jìn)取向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對生命的熱愛。 背景音樂 —— 《最初的夢想》響起。 (收集夢想，制作于卡片上 ) 請同學(xué)們寫出自己的夢想，并制作成卡片貼在桌子旁邊 。 歌聲是美好的，時(shí)間是有限的。班會無限好，只是近鈴聲。 結(jié)束語：《夢想是什么 ?》 全體同學(xué)演唱班歌《明天會更好》 激揚(yáng)青春，放飛夢想，為自己的人生目標(biāo)而奮斗，相信我們的明天會更好。 初中班級活動方案 2 活動目的： 通過本次班會，讓學(xué)生認(rèn)識到誠實(shí)守信的重要性，學(xué)會做一個(gè)誠實(shí)守信的中學(xué)生。 活動形式： 由班干部主持，班主任協(xié)助，個(gè)別活動與小組活動相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。 活動準(zhǔn)備： 收集關(guān)于誠信的名言和成語 確定幾位講故事的同學(xué) 活動過程： 一、話題導(dǎo)入，揭示活動主題 主持人 (女 )：誠信是金俗話說，是金子總會發(fā)光的 !一個(gè)人有了誠信，他的生命就會閃光。 主持人 (男 )：誠信是真我們彼此都需要誠信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。 主持人 (女 )：誠信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。 主持人 (男 )：誠信是德人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德。 主持人 (女 )：生活有了誠信才更加燦爛。 主持人 (男 )：人生有了誠信才更加迷人。 合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩 092 班《誠信在我身邊》主題班會現(xiàn)在開始。 二、誠信名言大家談主持人 (男 )：大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠信的名言和成語呢 ? (小組簡單討論 ) 下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分： 不要輕言，言則必信。 言必信，行必果。 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 只有在真誠中才找得出真知。 互相信賴是幸福的 根源。 精誠所至，金石為開。 真誠才是人生的美德。 三、關(guān)于誠信的故事 主持人 (女 )：中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族，誠信之事舉不勝舉下面就請聽程凱同學(xué)講《金斧頭的故事》。程凱：故事的大致意思是這樣的從前，一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈