班級活動方案設計(編輯修改稿)
2024-09-05 13:24 本頁面
【文章內容簡介】 師睡覺，對大家都不利。2．學會午睡，養(yǎng)成習慣。（1）提問：你有夏季午睡的習慣嗎？（2）討論：不午睡對身體和學習會有什么影響？（3）小結：不午睡會影響下午的學習，因為大腦經過長時間的活動后，需要用休息來加以調整。香甜的午睡可以給我們充足的精力，這對自己和別人都非常重要。老師相信，大家一定會做得更好！3．念兒歌《夏季午睡好處多》。4．學生表演小品，再討論：（1）你知道為什么會出現(xiàn)這樣的情況？（2）小結：午睡時間不要太長，最多不能超過一小時。午睡還有很多講究，只有合理的午睡方法才能達到最好的效果。5．交流午睡小常識：怎樣午睡更科學？四、活動鞏固和延伸。1．為了使全班師生在午睡時間休息好，共同討論制訂班級午睡制度，全班師生必須共同遵守。2． 在夏季，回家要做到每天中午睡上半個小時；與家長聯(lián)系，隨時注意培養(yǎng)學生午睡的良好習慣。通過引導學生在活動中緊密聯(lián)系生活實際提高科學、思想認識，在解決問題的過程中明白道理，達成班級活動的目標要求。在小學教育中，我們面對的是一群群淘氣而可愛的孩子，他們活潑、善動、往往會做出令人煩惱的事。這時，如果教師一味地加以批評或責怪，不但得不到良好的教育效果，還會引起學生的逆反對抗心理。反過來，如果我們老師能善于針對孩子的問題設計活動，因勢利導展開教育，一定會取得不錯的教育效果。班有班規(guī)，通過共同討論制訂班級午睡制度，更有利于對學生進行監(jiān)督管理。另外，家庭在學生的養(yǎng)成教育中，往往起到一個橋梁的作用。家長都在以各自的方式關心著自己的孩子，這個時候讓他們參與教育，可以引導家長把關心的著力點放在最適當?shù)牡胤?，這對提高整體的教育質量是很有必要的。附：關于小學生午睡的調查班級： 姓名：同學：你喜歡午睡嗎？ A、喜歡
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