【文章內(nèi)容簡介】 、簽到表、標識牌制作：門口接待：各班老師通過微信群等方式在活動前一天向家長發(fā)出邀請，并做活動要求；活動簽到；保教主任致歡迎詞；解說員帶領家長進行參觀，同時進行講解；家長與老師進行溝通交流；家長向我園提出合理化建議；活動結束。初中家長開放日活動方案 小班家長開放日活動方案篇八通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。xxx年xxx月xxx日上午（8：00—12：00）通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。8：00—8：15晨間活動培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。8：15———8：30早餐活動1。餐前準備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。2。進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。9：00———10：00蒙氏活動培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。（1）走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走（2）收工作：聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10：00————10：30數(shù)學：三以內(nèi)的數(shù)量10：30———11：00英語活動11：00———11：40戶外活動幼兒園大班段家長開放日活動方案二：一、晨間活動（7：30—8：20）晨間接待（1）熱情接待家長，關切每一位幼兒的來園狀況。（2）談話活動：區(qū)域活動：（1）建構區(qū)：搭建我的幼兒園（2）閱讀區(qū)：安全書、幼兒學習資源、修補圖書、各種圖書等供幼兒讀看（3）美工區(qū)：我的同伴、我和我的老師、做月餅、畫京劇臉譜和青花瓷等（4）娃娃家：給寶寶喂飯、做飯、穿衣、梳頭、給寶寶看病吃藥等等。（5）益智區(qū)：跳棋、燈泡亮起來了、七巧板等。二、點名：要求沒有聲音，報到名字的小朋友叫一聲“到”，聲音響亮。三、早操（8：30—9：05）要求：能跟著音樂有愉快地做操，動作基本到位，精神飽滿。四、集中教育活動（9：20—9：50）五、利用幼兒喝水加點的時間，給家長開一個簡短的家長會，讓家長知道幼兒園的規(guī)章制度和注意的一些事項，保證幼兒的衛(wèi)生、安全等。六、入廁、喝水、加點（9：50—10：10）七、戶外輕器械體育活動：（10：10—10：50）八、餐前準備：（10：50—11：00）排隊去解小便，洗手聽學過的故事：九、午餐：（11：00）十、家長代表品嘗飯菜（每班兩名家長）（11：15）十一、午飯后散步，午休。初中家長開放日活動方案 小班家長開放日活動方案篇九向家長展現(xiàn)我園的辦園理念、課程特點和教學進程。增進與家長的交換，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，做到家園互動，增進家園交換。增進親子間的情感，激起幼兒和家長參與活動的愛好和熱情。20xx年6月18日上午活動流程：【來園活動】（7：40—7：55）熱情接待幼兒，鼓勵幼兒間互致問候。組織幼兒、家長做晨操，動作到位、口號響亮?！绢孪?、餐前預備】（7：55—8：05）鼓勵幼兒應用洗手六步法洗手，不玩水。引導幼兒朗誦習慣童謠，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。內(nèi)容：童謠《洗手歌》【進餐活動】（8：05—8：35）保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養(yǎng)。引導幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔?！窘虒W活動】（8：35—8：55）展現(xiàn)集體教學活動，讓家長了解教師應用先進教學設備進行教學的情況。明確集體教學是教師依照一定的教學目標，根據(jù)一定的原則，選擇教學內(nèi)容、設計教學進程，面向全班幼兒實施教學進程的活動。奧音活動——胡椒小豬活動目標：能用動作和道具表現(xiàn)歌曲情形，體會游戲的樂趣。執(zhí)教地點：奧音教室執(zhí)教教師：徐瑛【瀏覽活動】（9：00—9：20）活動目的：培養(yǎng)幼兒良好的瀏覽習慣，發(fā)展幼兒的聆聽能力、觀察能力和有序的表達能力。情勢：有組織的瀏覽活動執(zhí)教教師：孟小莉教師組織幼兒進行《語言》書的整體朗誦與講述。 引導幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書，依照一定的順序觀察畫面?！鹃g操活動】（9：25—9：50）鼓勵幼兒能認真的參加操練活動，動作有力到位，口號響亮。引導幼兒能夠聽指令有序收放器械?！竞人浚?：50—10：10）鼓勵幼兒能自覺排隊接適當?shù)乃：人畷r保持安靜，不灑水?！臼种赣螒颉⒊b展現(xiàn)活動】（10：10—10：30）執(zhí)教教師：孟小莉、徐瑛發(fā)展幼兒的小手肌肉群的動作，進步幼兒的手指靈活性，從而提升幼兒思惟的靈敏性。能完全的朗誦、演唱短小的兒謠，進步幼兒的表達能力與表現(xiàn)欲望。結合“感恩”主題，在唱唱、說說中萌生幼兒感謝身邊人的意識，知道自己的事情要自己做。手指游戲展現(xiàn)目標：能隨著音樂邊說童謠邊做手指操。唱、誦展現(xiàn)【逐日一唱】《賞花》、《我愛我的小動物》、《春天》目標：聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲?！局鹑找徽b】《我會自己穿衣服》、《親親熱熱一家人》、《對不起，沒關系》、《小甲蟲》目標：能大膽朗誦童謠，并用肢體動作表現(xiàn)童謠內(nèi)容。【戶外親子活動】（10：30—10：50）親子游戲：小田雞跳荷葉培養(yǎng)幼兒雙腳跳躍的能力。增進親子間的情感。預備：田雞頭飾4個、 呼啦圈8個，場地8米玩法：一位幼兒戴頭飾扮田雞，家長手持呼啦圈做荷葉，同在場地一端預備好。教師下令后，家長拿呼啦圈的將呼啦圈擺在幼兒眼前，幼兒雙腳跳入，同時再將另外一個呼啦圈順次擺在幼兒腳下的呼啦圈眼前，小田雞繼續(xù)跳，然后以此類推，直至場地對面的終點，先完成組為勝。規(guī)則：扮演“田雞”的幼兒雙腳必須跳在呼啦圈內(nèi)。【餐前盥洗】（10：50—11：00）鼓勵幼兒排隊進行盥洗活動，不擁堵?！疚顼埢顒印浚?1：00—11：30）保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養(yǎng)，要求幼兒按需進餐，有需要及時找老師添加飯菜。鼓勵幼兒在進餐后能主動擦嘴、漱口。初中家長開放日活動方案 小班家長開放日活動方案篇十，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應。“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進親子讀書活動的開展，讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂