中班家長開放日活動方案(編輯修改稿)
2025-11-10 02:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）每組家庭準備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長抱著孩子游戲。（2）兩組家庭配對，互相揪對方的尾巴，家長需要靈活的躲避對方的進攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新游戲。游戲小結(jié)：教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。親子游戲（二）游戲名稱：小動物爬爬游戲目標：讓幼兒學習小動物爬，讓家長和幼兒積極參與。游戲準備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過程：游戲分四組進行，幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。游戲結(jié)：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。方案二幼兒園半日活動計劃：家長開放日幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，鼓勵幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可角色游戲：重點指導：小醫(yī)院 具體措施：幼兒游戲，教師巡視。扮演病人介入游戲，與幼兒進行角色對話，引導幼兒正確游戲。講評：重點請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。教學活動：講講做做——小黑貓目的：初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。通過制作小黑貓，認識貓的外形特征，激發(fā)幼兒對貓的喜愛。準備：人手一份操作材料（剪刀、記號筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布）、范例、圖片。過程：一、謎語導入——引發(fā)幼兒興趣猜謎。出示貓的圖片，認識貓的外形特征。二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣猜猜老師的貓是用什么做的。欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。教師示范做法。三、幼兒制作——發(fā)展動手能力介紹材料和使用方法。提醒幼兒使用工具注意安全幼兒制作，教師巡視個別指導，鼓勵幼兒大膽制作。四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的作品。生活盥洗： 重點指導：點心后正確做標記 具體措施：幼兒吃點心，教師鼓勵幼兒吃好點心記得做記號。請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。表揚記得做記號的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動量，及時提醒 幼兒擦汗及增減衣服。午餐：鼓勵幼兒進餐時保持桌面整潔，教師巡視提醒。方案三活動內(nèi)容：家長開放日活動目標：讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況，了解老師，了解幼兒園?；顒舆^程：一、區(qū)域活動：重點指導手工區(qū)幼兒折疊手絹。二、語言活動 兒歌——《水花》目標：認識漢字“站”“住”并熟悉兒歌。準備：字卡、兒歌過程：聽讀兒歌、注意紅色字的發(fā)音。跟讀兒歌、找出紅色字跟老師發(fā)音。出示字卡、用各種聲音讀字卡、并把字卡送回“家”。看圖理解兒歌內(nèi)容。齊讀兒歌。分析：這一活動是讓家長了解幼兒在園是如何識字的，是在快樂的游戲氛圍中不知不覺學到的，活動中孩子開心、快樂的認識了倆個新字“站”“住”，還學會了下雨的聲音“滴滴答”。三、英語活動內(nèi)容：unit 目標：能夠在教師的引導下，說出Flap your arms!Shalee your body!……并做出相應的動作。準備：卡片、人體圖片過程：熱身 Good morning、I say hello you say hello!出示人體分解圖片。依次說出英語單詞。游戲 Followme游戲“打槍”利用英語卡片。分析：通過活動了解老師是如何進行英語教學的，活動中孩子們注意力集中，各個活動充滿趣味，是一節(jié)成功的英語活動。四、綜合復習課內(nèi)容：各科內(nèi)容挑選的綜合。目標：幫幼兒做整體的整理和復習。過程：向家長們問好。分析（體現(xiàn)社會中的交往及禮貌用語的使用）讓我們和爸爸媽媽一起進入今天的活動請看圖《我想幫忙》（語言早期閱讀：看圖說話）分析：知道如何進行看圖說話，首先是看圖，其次把你看到的說出來，如：圖上有誰？有可能發(fā)生了什么事情？……注意動作表情的觀察，孩子們看得詳細，還能分清“口水”“汗水”“水花”的不同。剛才故事里講述的是秋天的景象。有首兒歌也是說秋天的《秋弟弟》（語言、兒歌）分析：幼兒能用身體各部位感受理解兒歌內(nèi)容。兒歌讀得不錯：《顛倒詞》說的怎么樣。（語言）分析：此內(nèi)容的目的是培養(yǎng)幼兒對漢字的興趣，及傾聽能力、說話能力，體驗其中樂趣。秋天時候森林里有一條安靜的小路是什么顏色構(gòu)成的？（藝術）《三原色》誰穿著紅色的衣服？你有好朋友嗎？說說你和好朋友之間的故事?！段业暮门笥选罚?
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