幼兒園中班家長開放日活動方案共5篇(編輯修改稿)
2024-10-17 22:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 此內(nèi)容的目的是培養(yǎng)幼兒對漢字的興趣，及傾聽能力、說話能力，體驗其中樂趣。秋天時候森林里有一條安靜的小路是什么顏色構(gòu)成的？（藝術(shù)）《三原色》誰穿著紅色的衣服？你有好朋友嗎？說說你和好朋友之間的故事?！段业暮门笥选罚ㄉ鐣┓治觯后w現(xiàn)社會中的交往及與他人和諧相處大家長大了，引出《長大笑哈哈》（健康）分析：感受自己的長大，長大了會做好多的事情，說說自己都會干什么？培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽講述及獨立生活的能力?；佑螒颍骸俄様?shù)、倒數(shù)》（數(shù)學）《秋天里植物的外形特征》（科學）分析幼兒能夠按顏色、形狀、位置歸類，培養(yǎng)幼兒耐心的觀察能力及樂于探索的能力。為了表示對大家的表揚，我們來做一個音樂游戲《毛毛蟲與蝴蝶》分析：通過身體的表現(xiàn)和樂器的操作感知理解音樂內(nèi)容及曲式。五、餐前音樂活動《蜜蜂做工》（藝術(shù)）分析：幼兒通過音樂活動，感受到幼兒園生活的快樂，在音樂中邊唱歌邊做動作，愉快地結(jié)束本次活動。方案四活動目的：為了更好地促進家園和諧溝通，讓家長們更清楚地了解幼兒在園中一日生活與活動中生動、活潑、主動的學習的情況；了解幼兒自開學以來，學會了兩套早操，同時借國慶來臨之際，教育幼兒唱紅歌，增加對祖國的熱愛之情。從小養(yǎng)成愛家鄉(xiāng)、愛祖國、學會愛身邊的人。呼吁家長關(guān)注幼兒良好的品質(zhì)、行為習慣如何從小養(yǎng)成的問題，給家長們一次充分感受和了解幼兒園對孩子培養(yǎng)全過程的機會。活動時間：2011年9月30日上午（9:00）活動地點：幼兒園綠色操場內(nèi)活動準備：每個班級準備一首紅歌（班和班之間不能重復）、家長和全體孩子同時準備國歌、人均一支筆活動過程：參加升旗儀式。（溫馨提示：家長不穿高跟鞋、孩子穿園服）觀看幼兒早操展示。幼兒紅歌演唱（1）國旗國旗紅紅的哩（中一班演唱）（2）學習雷鋒好榜樣（中二班幼兒）（3）五星紅旗（中三班幼兒）（4）大中國（中四班幼兒）（5）打靶歸來（中五班幼兒）家長站成一字排進行簽名儀式（在國旗上簽名，呼吁家長愛祖國、祝福祖國大型活動）。方案五活動內(nèi)容：幼兒在園半日活動活動目標：引導家長了解幼兒園,了解中班，了解孩子，了解幼兒教育目標，內(nèi)容和方法，以便更好地做到家園共育?；顒舆^程：一、【區(qū)域活動】指導幼兒用手絹折疊出各種自己喜歡的圖形。二、【 語言活動】內(nèi)容：自我介紹：我叫**，今年*歲，我是**班的小朋友。字寶寶 ： 復習兒歌及漢字目標：培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。鞏固所學漢字，加強兒歌的有感情朗讀。準備：字卡，兒歌。過程：集體齊讀。幼兒在臺上背誦教師指出的兒歌。出示字卡，幼兒能正確發(fā)音，并能組兩個以上的詞。三、【 綜合復習活動】小朋友，你們知道蝴蝶是由誰蛻變成的嗎？奧夫：《毛毛蟲和蝴蝶》。分析：通過樂器的操作和肢體的表演，引導幼兒只要多加充實自己，將來一定會像毛毛蟲一樣，蛻變成美麗的蝴蝶。小朋友你們喜歡上幼兒園嗎？語言《我愛上幼兒園》分析：愿意與同伴分享上幼兒園的經(jīng)驗。小朋友你在幼兒園交了許多好朋友吧，那么你知道小動物的好朋友有哪些嗎？語言《動物好朋友》分析：在游戲中鞏固練習發(fā)音，正確運用名詞，動詞，量詞。既然大家是好朋友，就應該互相幫助。語言 《我想幫忙》分析：引導幼兒體驗河馬弟弟幫助別人后的快樂，鼓勵幼兒樂于幫助他人。小朋友，今天星期幾？英語 《星期一到星期五.》分析：根據(jù)指令或圖片的提示，能用英文回答老師的問題。老師和你們一起來玩一個手口一致游戲 《from one to ten.》分析：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。你們喜歡吃什么水果呀？我們一起來玩水果大餐游戲吧。英語 《fruit》分析：用不同的速度出示卡片，激發(fā)幼兒的競猜興趣。咱們一起來做一個實驗吧。科學《神奇的磁鐵》分析：通過操作，感知磁鐵吸鐵的特性。老師帶大家去一個非常漂亮的屋子去看一看。數(shù)學 《彩云屋》分析：理解表格上符號與空間的對應關(guān)系。咱們組織一個啦啦隊吧。數(shù)學 《啦啦隊》分析：感知序數(shù)與基數(shù)的不同之處。1數(shù)一數(shù)，每個小動物分別拿了幾個氣球？ 數(shù)學《彩色氣球》分析：培養(yǎng)邏輯推理能力。四、【英語活動】內(nèi)容：《 身體部位》目標：根據(jù)指令或圖片，能快速說出英文單詞。會運用短語 touch your …….準備：卡片、自制身體部位圖片、魔術(shù)盒。過程：用
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