最新胖胖熊的禮物教案反思胖胖熊的禮物教案重難點(diǎn)(優(yōu)秀六篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后天是幾月幾日？（3月8日）。師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱作婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。（二）媽媽愛我，我愛她：媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對(duì)幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。有的小朋友說要送媽媽禮物，那我們一起說說：送怎么樣的禮物最合適呢？（三）傾聽故事，學(xué)會(huì)愛媽媽：（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事，聽聽看它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。提問：（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？（4）媽媽喜歡嗎？為什么？教師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。在聽故事的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。（四）情景創(chuàng)設(shè)：表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感老師扮演媽媽，請(qǐng)幼兒上臺(tái)來向“媽媽”表達(dá)一下愛媽媽的情感。表揚(yáng)小朋友知道三月八日是婦女節(jié)，而且都給媽媽準(zhǔn)備了禮物，送給媽媽一句溫暖的話語。胖胖熊的禮物教案反思 胖胖熊的禮物教案重難點(diǎn)篇四喜歡玩平衡木游戲，感受集體運(yùn)動(dòng)游戲的樂趣。能在高低不同的平衡木上較靈活、快速地走。能不怕困難、大膽勇敢地參與活動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀看過運(yùn)動(dòng)員平衡木表演，了解可以在平衡木上做運(yùn)動(dòng)。物質(zhì)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂磁帶、兩種不同高度和寬度的平衡木、小巧的障礙物（軟球、塑料隔檔）。場(chǎng)地準(zhǔn)備：如圖。引導(dǎo)幼兒在高15厘米、寬20厘米和高20厘米、寬15厘米的平衡木上較靈活、快速地走。幼兒能夠嘗試在有障礙物的平衡木上較靈活協(xié)調(diào)地通過。較活潑、輕快的音樂聲中，教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)：模仿小猴走、跑、跳。學(xué)習(xí)游戲：“機(jī)靈猴練本領(lǐng)”。（1）教師介紹角色關(guān)系和游戲情境，引發(fā)幼兒游戲興趣。（2）教師請(qǐng)做得好的幼兒做示范，并講解動(dòng)作要領(lǐng)。（3）幼兒分組走過兩種不同層次的小橋，由易到難。（4）教師添加障礙物，增加游戲難度和游戲情境。利用平衡木創(chuàng)新玩法。游戲：“機(jī)靈猴巧勝胖胖熊”，復(fù)習(xí)鞏固走平衡木的基本動(dòng)作要領(lǐng)。復(fù)習(xí)游戲：“運(yùn)糧”，練習(xí)推車跑，加大運(yùn)動(dòng)量。放松游戲：教師與幼兒一起隨音樂做放松律動(dòng)“快樂的小猴”。中班幼兒的平衡能力發(fā)展水平差異較大，有的能大膽靈活地走過，有的則膽小慢慢地走；有的能走窄和高一些的。而有的只能走低和寬一些的。但他們都很喜歡走平衡木
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