最新幼兒園小班安全教案不推椅子(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ．出示圖片：圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。二、情境練習(xí)情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō)：“小朋友你真可愛．我請(qǐng)你吃果凍。”接著又拿出玩具給他玩。集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對(duì)他說(shuō)?情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧?！苯處熖嵝眩?1)你認(rèn)識(shí)她嗎?(2)如果你不認(rèn)識(shí)她．能不能輕信她的話?(3)那你應(yīng)該怎么對(duì)這位阿姨說(shuō)?教師小結(jié)：對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。三、選擇游戲(每題分a、b兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)1．陌生人就是壞人嗎?a. 陌生人就是壞人。b．陌生人不一定是壞人。2．能不能跟陌生人走?a．能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。b．不能去任何地方。3．有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。a．可以和她去。b．必須先告訴爸爸媽媽。4．有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃：a．巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。b．什么都不能吃。5．下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車送你回家。a．先說(shuō)謝謝再上車。b．不能上車。6．陌生人問(wèn)你的名字．家里有誰(shuí)．能不能告訴他?a．只能告訴名字，不能告訴他家里有誰(shuí)。b．什么都不能告訴他。四、結(jié)束活動(dòng)提醒幼兒外出時(shí)不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。在活動(dòng)的開始部分通過(guò)和幼兒講變色龍沙沙和一個(gè)陌生人之間發(fā)生的一段事情，引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上談?wù)剬?duì)“陌生人。的理解，以及遇見陌生人應(yīng)注意些什么。再通過(guò)集體的學(xué)習(xí)，幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險(xiǎn)：我認(rèn)為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說(shuō)話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況．然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動(dòng)中設(shè)置了一些與幼兒實(shí)際生活非常貼近的情境，引起幼兒的興趣．幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中可能遇到的一些問(wèn)題和現(xiàn)象，再通過(guò)游戲活動(dòng)，共同分析判斷，懂得在生活中不要輕信陌生人的話，更不要跟陌生人走。幼兒園小班安全教案不推椅子篇八教育幼兒過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線。斑馬線給人們帶來(lái)安全。不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。斑馬線的圖片、事例12個(gè)(一)老師拿出斑馬線圖片供幼兒認(rèn)識(shí)。提問(wèn)。你知道這是什么嗎?它用來(lái)干什么的呢?在什么樣的`情況下用到斑馬線!(二) 教師講解斑馬線給人帶來(lái)的重要性。提問(wèn)：有了斑馬線會(huì)怎么樣呢?如果沒(méi)有斑馬線的話?cǎi)R路上的人又會(huì)怎么樣呢?(三)總結(jié)以上所說(shuō)的事，進(jìn)行反思。這次活動(dòng)我通過(guò)講故事《過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線》并讓幼兒回答問(wèn)題，使幼兒認(rèn)識(shí)了斑馬線，明白了斑馬線對(duì)行人安全的重要，讓幼兒知道過(guò)馬路要走斑馬線。幼兒園小班安全教案不推椅子篇九引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)教室內(nèi)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力簡(jiǎn)筆畫圖示紅色標(biāo)簽一、出示簡(jiǎn)筆畫，引出課題幼兒觀察簡(jiǎn)筆畫，并且說(shuō)一說(shuō)簡(jiǎn)筆畫畫的是什么，猜猜講的是一個(gè)什么故事教師將幼兒的敘述進(jìn)行概括整理，完整給幼兒講講畫中的故事二、集體討論小男孩為什么會(huì)摔下來(lái)？摔下來(lái)后又怎么樣了？剛才聽了從高處摔下來(lái)的故事后，我們小朋友以后應(yīng)該怎么做？平時(shí)經(jīng)常有小朋友爬到桌子上、椅子上這樣做對(duì)嗎？為什么？除了桌子、椅子以外，我們教室里還有那些地方存在著同樣的危險(xiǎn)，也會(huì)讓我們受傷？三、找危險(xiǎn)貼標(biāo)示引導(dǎo)幼兒將紅圓標(biāo)示貼在教室內(nèi)最危險(xiǎn)的`地方說(shuō)說(shuō)這些地方為什么是危險(xiǎn)的，會(huì)使我們受到這樣的傷害幼兒園小班安全教案不推椅子篇十知道吞吃小紐扣等異物是十分危險(xiǎn)的。有初步的自我保護(hù)意識(shí)。錄像：小紐扣旅行記。預(yù)先約見“吞吃過(guò)異物”的小朋友。聯(lián)系醫(yī)生到園?？翠浵?，思考討論：（1）看錄像：珊珊有一條新裙子，像甜甜
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