【總結(jié)】阿蒙森-斯科特站茨威格讀一讀,寫一寫:拽(zhuài)毛骨悚(sǒng)然怏怏(yàng)不樂(lè)毋(wú)寧吞噬(shì)羸(léi)弱告罄(qìng)癲(diān)
2025-08-01 17:33
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)第二課時(shí)說(shuō)課稿曹劌論戰(zhàn)教案兩課時(shí)十二篇(匯總) 曹劌論戰(zhàn)第二課時(shí)說(shuō)課稿曹劌論戰(zhàn)教案兩課時(shí)十二篇(匯總) 作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎...
2025-08-11 19:47
【總結(jié)】作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。 匆匆的教案一課時(shí)匆匆的教...
2025-08-07 19:57
【總結(jié)】1 一、教學(xué)要求: 1、自學(xué)生字新詞,能用各抒己見(jiàn)、討論造句。 2、理解課文內(nèi)容,了解馬克思和恩格斯是怎樣在共產(chǎn)主義事 業(yè)中親密合作和互相支持的;體會(huì)馬克思和恩格斯的友誼是偉大 的,從而...
2025-08-06 02:11
【總結(jié)】第一篇:秋天的雨第二課時(shí)教案 《秋天的雨》第二課時(shí)教學(xué)案例 【教材分析】本文是一篇抒情味很濃的散文,名為寫秋雨,實(shí)質(zhì)寫秋天。把秋雨作為一條線索,將秋天眾多的景物巧妙地串起來(lái),給我們帶來(lái)了一個(gè)美麗、...
2024-11-04 12:24
【總結(jié)】1 《生命的壯歌》第二課時(shí)教案 教學(xué)要求: 1、有感情地朗讀,熟讀成誦。 2、理解關(guān)鍵詞:竟、顯然、蟻國(guó)英雄等詞,在此基礎(chǔ)上感受 蟻國(guó)的團(tuán)結(jié)協(xié)作和蟻國(guó)英雄的壯烈精神。 3、10個(gè)詞語(yǔ)概...
2025-08-06 18:50
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《蟋蟀的住宅》第二課時(shí)教案 一、教材簡(jiǎn)析 從教材編排來(lái)看,本冊(cè)有兩個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn):體會(huì)句子含著的意思;閱讀要有一定的速度?!扼暗淖≌肥切W(xué)六年制第九冊(cè)第七組...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《鳥的天堂》第二課時(shí)教案 《鳥的天堂》第二課時(shí)教案 設(shè)計(jì)理念:《鳥的天堂》是義務(wù)教育五年制小學(xué)課本(浙教版)第十冊(cè)第五單元的閱讀課文。本單元教學(xué)提示指出:文...
2025-04-13 02:17
【總結(jié)】第一篇:最大的麥穗第二課時(shí)教案 六年級(jí)語(yǔ)文《最大的麥穗》(第二課時(shí))教案教學(xué)過(guò)程: 一、談話導(dǎo)入,直奔主題 1、這節(jié)課,我們繼續(xù)快樂(lè)地走進(jìn)那塊文化土壤深厚的麥地,與兩千多年前的哲學(xué)大師蘇格拉底進(jìn)...
2024-10-10 17:32
【總結(jié)】1 《生命的林子》第二課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫。理解 由生字組成的詞語(yǔ)。 3、能從玄奘沒(méi)有去偏僻小寺,...
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】第一篇:《夜鶯的歌聲》第二課時(shí)教案 《夜鶯的歌聲》第二課時(shí)教案 教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)語(yǔ)文九年義務(wù)教育第十二冊(cè)第14課《夜鶯的歌聲》 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)教學(xué)重點(diǎn)理解重點(diǎn)句: (1)剛剛開(kāi)火,村子...
2024-10-21 05:46
【總結(jié)】第一篇:《鳥的天堂》第二課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、自學(xué)本課生字新詞。、感受榕樹的美麗,體會(huì)群鳥紛飛的熱鬧景象,受到熱愛(ài)大自然的教育和美的熏陶。、培養(yǎng)學(xué)生在閱讀過(guò)程中充分發(fā)表自己見(jiàn)解的能力。、有感情...
2024-11-10 01:22
【總結(jié)】第一篇:姥姥的剪紙(第二課時(shí)教案) 姥姥的剪紙第二課時(shí) 一、回憶文本 姥姥的剪紙給你留下什么樣的印象? 因此,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地??(出示句子,齊讀。) 二、學(xué)習(xí)第1——6自然段,感悟姥姥剪...
2024-10-13 23:27
【總結(jié)】第一篇:蟋蟀的住宅》教案第二課時(shí) 《蟋蟀的住宅》 教學(xué)設(shè)計(jì) 趙鵬杰 第二課時(shí) 教學(xué)目的: 1、有感情地朗讀課文,理解蟋蟀的住宅的特點(diǎn)和住宅的修建過(guò)程,領(lǐng)悟作者的一些表達(dá)方法。 2、理解蟋...
2024-10-22 15:10
【總結(jié)】第一篇:《鞋匠的兒子》第二課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文。 2、讀懂林肯的三段演講,明白林肯演講前后參議員態(tài)度變化的原因。 3、研讀、感悟林肯總統(tǒng)樸素的語(yǔ)言,充分感受他獨(dú)特的精神力...
2024-10-25 04:53