幼兒園美術活動策劃方案(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:33 本頁面
【文章內容簡介】 創(chuàng)作過程中，制作比較快的幼兒可以到一個空地試穿衣服，并相互交流、相互欣賞。作品介紹：每位幼兒都穿上自己所設計的服裝來相互介紹。教師：你用的是什么材料制作的?制作的是什么?小雨說：我用的是皺紋紙制作的披風。宣宣說：我衣服上印的是小魚和小烏龜在吃蘋果呢。天天說：我用彩色粘貼紙做了一件圖形寶寶的衣服。(音樂起)進行服裝表演，大膽展示自己的作品。教師：小朋友，你們設計的衣服真漂亮!我們跟隨音樂進行服裝表演好嗎?幼兒：好!今天，每一個小朋友都設計了一件漂亮的衣服，我們把它掛在活動室的墻上，開一個《服裝展覽會》，請幼兒園的小朋友和爸爸媽媽都來參觀好不好?幼兒園美術活動策劃方案篇三初步學習使用棉簽添畫樹枝的技能。認識棕色。體驗繪畫的樂趣。請家長帶領幼兒觀察冬季落葉樹的樹干、樹枝的樣子，再收集一些樹枝便于幼兒觀察。 已畫好樹干的畫，幼兒每人一張。 棉簽若干，棕色顏料若干。出示收集的樹枝，引導幼兒觀察樹枝顏色、特征。（樹枝是棕色的，樹枝上長了很多細細的小樹枝。）師示范用棉簽添畫樹枝。請幼兒練習用棉簽添畫樹枝，鼓勵幼兒多添一些小樹枝。展示并欣賞幼兒作品。西瓜籽喜愛手指點畫活動，學習用手指點畫西瓜籽注意不把顏料弄到桌上和身上?；顒訙蕚洌汉谏伭稀嫼玫奈鞴蠄D片、抹布、塑料臺布。教師出示一張畫有西瓜片的紙，教師提問：這是什么？它上面少了什么？幼兒園美術活動方案幼兒園美術活動方案教師示范。小朋友操作，教師交代活動要求：卷起袖子，用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點，但是不要在一處重疊點。點完后在抹布上把手指抹干凈。小朋友圖片展覽，讓小朋友體驗成功的快樂。 收拾、結束。本節(jié)課以西瓜做主題，鍛煉幼兒手指點畫的`技能，對于托班的孩子來說，直接和他們講一些道理，他們不容易接受，可能轉身就會忘了，而使用一些“以人”的方法，孩子會容易接受一些，記得很深刻。在美術欣賞《西瓜籽》。整節(jié)課下來，幼兒的情緒非常有活力的，充滿喜悅和興奮。大部分幼兒都可以按照老師的指揮，不重復點畫，只有少數幼兒還不知道怎么動手，所以，老師應該更注重幼兒的個人能力的發(fā)展。對于，那些能力弱的幼兒要重點指導，保證每個都能感受美術的快樂。初步了解餅干的外形學習粘貼，發(fā)展幼兒動
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