【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ③違反師德規(guī)范要求，強(qiáng)行進(jìn)行有償家教及非議、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)者。④不履行崗位職責(zé)，學(xué)期教育教學(xué)、后勤等任務(wù)未完成者。⑤不履行崗位職責(zé)，引起學(xué)生傷害事故者。⑥無(wú)正常理由，不服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排者。⑦學(xué)生活動(dòng)中發(fā)生重大事故，目睹后不及時(shí)處理者。請(qǐng)假批準(zhǔn)的權(quán)限（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)事假兩天以上者（含兩天）報(bào)分管鎮(zhèn)長(zhǎng)批準(zhǔn)，兩天以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。（2）學(xué)校中層干部請(qǐng)假半天以上者（含半天）均有校長(zhǎng)批準(zhǔn)。（3）教職工（含食堂工作人員、門(mén)衛(wèi)人員）及有關(guān)條線干部請(qǐng)假半天以上者（含半天）均有分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。（4）教職工上班期間的中途離校一律辦理好請(qǐng)假手續(xù)。（5）教職工必須按學(xué)校作息時(shí)間提前及準(zhǔn)時(shí)上班，遲到者由門(mén)衛(wèi)作好記載。請(qǐng)假手續(xù)及有關(guān)規(guī)定（1）教職工因病請(qǐng)假半天以上者（含半天），須提供醫(yī)院的病假證明（急診例外）。（2）教職工因有事請(qǐng)假半天以上者（含半天），一律寫(xiě)好書(shū)面請(qǐng)假條，按準(zhǔn)假權(quán)限規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)后，才得離開(kāi)工作崗位。（3）凡確因急事未能及時(shí)做好請(qǐng)假手續(xù)或急病、重病，不能送交病假證明單者，可委托他人代為辦理，或先電話聯(lián)系。事后再補(bǔ)辦正式手續(xù)。（4）請(qǐng)假人如假期已滿，應(yīng)按時(shí)返崗，如因故不能按時(shí)返回工作崗位者，應(yīng)事先來(lái)信（電）與學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系說(shuō)明理由，回校后補(bǔ)辦手續(xù)假手續(xù)。（5）教職工的婚假、產(chǎn)假、喪假等均應(yīng)在履行請(qǐng)假手續(xù)的基礎(chǔ)上按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（6）事假不按手續(xù)，先斬后奏者，一律作曠工處理。教職工考勤制度（1）學(xué)校實(shí)行坐班制。（2）請(qǐng)假制度、考核細(xì)則按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（3）學(xué)校由校長(zhǎng)室組織有關(guān)部門(mén)實(shí)行不定期查崗制度，對(duì)于不在崗、無(wú)故遲到的教職工，第一次給予教育處理，第二次給予警告，第三次則作曠工處理。會(huì)議出缺勤記錄制度學(xué)校召開(kāi)的教工大會(huì)，每周教工政治學(xué)習(xí)會(huì)議，由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)點(diǎn)名，對(duì)于無(wú)故不參加會(huì)議的教職工作曠工處理。為了切實(shí)做好教職工考核工作，積極推動(dòng)，提高教職工的工作責(zé)任感，特作如下規(guī)定：每年考核分二次進(jìn)行第一學(xué)期期末的事業(yè)單位對(duì)教職工年度考核，等級(jí)為優(yōu)秀、合格與不合格。具體考核工作根據(jù)有關(guān)文件。第二學(xué)期期末為教育事業(yè)單位對(duì)教職工的學(xué)年考評(píng)，考評(píng)成績(jī)記入業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)年考核前，每位教職工寫(xiě)好工作總結(jié)（部門(mén)負(fù)責(zé)人寫(xiě)好部門(mén)工作總結(jié)）?？己霜?jiǎng)懲辦法年度考核優(yōu)秀者根據(jù)事業(yè)單位獎(jiǎng)懲辦法，給予獎(jiǎng)勵(lì)，不合格者停止晉升工資（根據(jù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）學(xué)校各部門(mén)的過(guò)程考核，作為年度考核、學(xué)年度考評(píng)及工資晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面的重要依據(jù)。學(xué)校成立由教工代表、行政代表、工會(huì)代表組成的人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組，按國(guó)家有關(guān)法規(guī)條例行使人事?tīng)?zhēng)議的調(diào)解職能。學(xué)校與教職工發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人可以依法申請(qǐng)調(diào)解、仲裁，提起訴訟，也可以協(xié)商解決。在聘用過(guò)程中，如發(fā)生人事?tīng)?zhēng)議，當(dāng)事人應(yīng)在人事?tīng)?zhēng)議發(fā)生日起十五日內(nèi)，以書(shū)面形式向?qū)W校調(diào)解小組提出調(diào)解請(qǐng)求。凡經(jīng)學(xué)校調(diào)解小組達(dá)成協(xié)議的，雙方當(dāng)事人均按協(xié)議履行。調(diào)解不成，當(dāng)事人一方或雙方可以從學(xué)校的調(diào)解不成之日起三十天內(nèi)向上級(jí)人事?tīng)?zhēng)議處理機(jī)構(gòu)申請(qǐng)裁決。教職工管理制度簡(jiǎn)報(bào) 教職工管理制度培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇七探索新形勢(shì)下行之有效的德育方法與途徑，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的管理和考核，建立過(guò)程（平時(shí)）考核與終結(jié)（期中或期末）評(píng)議相結(jié)合，重在平時(shí)考核的考核評(píng)估機(jī)制，努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正?；＝M長(zhǎng)：陳曉波副組長(zhǎng)：萬(wàn)德良、倪濤成員：楊宗勝、繆國(guó)梅、陳智明、劉禮奎、郭平、黃建。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)工作組，工作組由學(xué)校行政人員、后勤人員、值周組、值周班級(jí)、值周學(xué)生組成，主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)情況收集整理、考核評(píng)估等具體工作。班主任、下班教師（補(bǔ)充職責(zé)及其考核辦法附后）學(xué)月考核考核內(nèi)容：班隊(duì)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、黑板報(bào)、表冊(cè)資料、學(xué)生活動(dòng)。（具體操作附后）學(xué)期考核考核內(nèi)容：常規(guī)工作（15分）班級(jí)建設(shè)（15分）、體育衛(wèi)生（30分）紀(jì)律（20分）、學(xué)生活動(dòng)（25分）。（考核細(xì)則附后）學(xué)月考核結(jié)果作為當(dāng)月班級(jí)工作考核質(zhì)量獎(jiǎng)。根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果設(shè)班級(jí)評(píng)估一等獎(jiǎng)6名；其余均為二等獎(jiǎng)。學(xué)期考核得分在85分以上的班級(jí)才能被評(píng)為校文明班；各級(jí)先進(jìn)班隊(duì)集體的推薦只能在學(xué)期考核前6名的班級(jí)中推薦；各級(jí)優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員只能在學(xué)期考核前6名的教師中推薦。各班主任負(fù)責(zé)該班的班級(jí)考核結(jié)果，直接與當(dāng)年的年度考核、增資、晉級(jí)掛鉤。教職工管理制度簡(jiǎn)報(bào) 教職工管理制度培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇八認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。教師應(yīng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹(shù)立與孩子平等的觀念：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。關(guān)于作息規(guī)定如下：。30分鐘30元。一個(gè)小時(shí)按曠工論處。早退也一樣。不然扣除當(dāng)天工資。幫忙帶班的如果不服從學(xué)校規(guī)定的扣除工資，而且發(fā)生問(wèn)題要自己處理。教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開(kāi)孩子。相反則扣除工資50元。教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。如有發(fā)現(xiàn)扣除工資50元。教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(zhǎng)。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。教師積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。教師要尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(zhǎng)，每本不能寫(xiě)同樣內(nèi)容。學(xué)期結(jié)束，對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等)注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)。家長(zhǎng)帶藥要求寫(xiě)清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專(zhuān)用藥箱。每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動(dòng)。培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢(shì)，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。1每周五將被褥攤開(kāi)晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時(shí)要及時(shí)拆洗更換。1室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。1夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。1班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書(shū)刊等需有園長(zhǎng)及本人簽字，按時(shí)歸還。嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識(shí)，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒(méi)有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長(zhǎng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(zhǎng)有事，委托別人來(lái)接必須用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長(zhǎng)來(lái)接幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。一、受新生的教師，入園前應(yīng)進(jìn)行家訪。各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪。對(duì)缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行家訪。二、教師平時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。期末與保健人員共同填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況報(bào)告單，向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒在園各方面情況。三、在家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的了解、支持與配合。四、每學(xué)期召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)或班家長(zhǎng)會(huì)一次。五、每學(xué)期各班可結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)半日，使家長(zhǎng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。六、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒知識(shí)。七、建立家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。八、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加園務(wù)委員會(huì)、伙委會(huì)等。教職工管理制度簡(jiǎn)報(bào) 教職工管理制度培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇九為了貫徹落實(shí)神木縣教育工作會(huì)議精神，切實(shí)嚴(yán)格管理、嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律，根據(jù)《神木縣教師隊(duì)伍管理辦法（試行）》，結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)，制定本制度。每位教職工必須嚴(yán)格遵守《神木縣教師隊(duì)伍管理辦法（試行）》，違者按《神木縣教師隊(duì)伍管理辦法（試行）》相應(yīng)條款對(duì)應(yīng)處理。教職工上下班須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，若有事不能按時(shí)上班，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。1天以內(nèi)由教務(wù)主任批準(zhǔn)，2天教務(wù)主任同意報(bào)分管副校長(zhǎng)批準(zhǔn)，1個(gè)月以內(nèi)病事假由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，請(qǐng)假都要提前辦理審批手續(xù)。一個(gè)月以上的報(bào)請(qǐng)教育局審批、備案；“三查”女工須同時(shí)提供計(jì)生干職辦審批手續(xù)