山西初中信息技術(shù)教案(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能發(fā)揮出來。信息是現(xiàn)實世界中可以被感官直接或間接感知的一切有意義的東西。信息的獲取、處理、傳遞方法信息社會信息技術(shù)初步信息技術(shù)是信息的獲取、理解、加工、處理、保存、傳播過程中所用的方法、手段、工具的統(tǒng)稱。 (簡介因特網(wǎng)、計算機輔助教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、信息高速公路)信息技術(shù)展望三、小結(jié)：，正確認(rèn)識、運用各類信息及其載體，探索廣闊的獲取信息的渠道，培養(yǎng)自覺、高效的信息意識是我們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的根本目的。過程，需要在生活中認(rèn)真觀察和分析。四、思考與練習(xí)：kp15一。練習(xí)開機操作二。練習(xí)登錄入網(wǎng)操作三。練習(xí)關(guān)機操作教學(xué)后記對小學(xué)階段未學(xué)習(xí)計算機操作的學(xué)生，要分層進行講解正確的開機、關(guān)機方法。必要的資料查詢、廣泛的交流與討論是學(xué)好本節(jié)內(nèi)容的關(guān)鍵。山西初中信息技術(shù)教案篇三一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：學(xué)會應(yīng)用項目符號和編號來制作目錄內(nèi)容。（二）過程與方法１、培養(yǎng)學(xué)生運用知識、實現(xiàn)知識遷移的能力。２、培養(yǎng)學(xué)生觀察問題和思考問題能力。通過交流和欣賞，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、相互評價的能力。（三）情感態(tài)度價值觀通過設(shè)置藝術(shù)字格式、利用文本框設(shè)計版面，初步培養(yǎng)學(xué)生的審美觀。二、教學(xué)重點利用藝術(shù)字制作標(biāo)題；利用文本框設(shè)計版面。三、教學(xué)難點設(shè)置文本框的屬性。四、教學(xué)手段機房、多媒體網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)五、教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法、演示講解法、實驗學(xué)習(xí)法。六、教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)1．復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容2．檢查講解上節(jié)課所布置作業(yè)（二）導(dǎo)入新課：請問一本完整的圖書通常由哪些部分組成呢？：制作目錄（三）講解新課：什么是目錄？為什么要有目錄？有什么作用？：①展示各種目錄樣式②觀察課本的目錄和課本所給目錄示例③通過對比修飾與沒有修飾過的目錄，激發(fā)學(xué)生自己動手
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