幼兒大班工作計劃下期通用(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，啟發(fā)幼兒用水墨畫的方法創(chuàng)造性表現(xiàn)小雞的動態(tài)。通過濃墨、淡墨的運用，體會中國畫筆墨韻律的變化。培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力，萌發(fā)熱愛生活的情趣。數(shù)學 主題《智力闖關(guān)》活動一《我為希望小學捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數(shù)字活動二《加減法游戲》能簡單快速的進行加減活動三《運動方向》在游戲中感知理解物體運動方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動方向指示詞做出相應的反應。語言《中國文化遠源流長》活動一《端午節(jié)》學習了解中國的習俗活動二《識字游戲》通過屬相來進行識字游戲主題《我喜歡的》活動一《挑戰(zhàn)主持人》培養(yǎng)幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養(yǎng)幼兒說話時的應變能力和思維的敏捷性。活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創(chuàng)編故事，培養(yǎng)幼兒講述的技巧。主題《誰能說得我心動》活動一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣，了解廣告的作用和對生活的影響。學習創(chuàng)編廣告詞，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。幼兒大班工作計劃下期篇二主題一：《不一樣的我》,這個主題活動的展開是引導小孩子從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨特個體，形成獨立意識，進而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。1．隨著天氣的變化，能主動增減衣物，保證衣著整齊。2．養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。知道自己長大了，自己的事應該自己做，能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。3．鼓勵小孩子一起參與主題墻板的布置活動。4．和小孩子商量討論一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。5．能自覺主動保持教室環(huán)境衛(wèi)生。、贊美孩子的優(yōu)點和特點，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題，幫助小孩子了解自己，樹立自信心。如：水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。、放風箏。，模仿表現(xiàn)氣象預報中小孩子易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低等。，并與孩子一起閱讀。，有意識的讓小孩子養(yǎng)成自我管理的習慣：整理抽屜、學習用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。，小孩子能主動給植物澆水；提供水種和土種的種子，記錄種子的發(fā)芽和生長過程。幼兒大班工作計劃下期篇三1. 編排隊列和操節(jié)練習，開展陽光體育活動。2. 引導幼兒觀察秋天的變化，學習記錄氣溫。3. 加強對幼兒學習常規(guī)的培養(yǎng)，樹立榜樣。4. 進行安全演練。、用具中有初步的安全意識。，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。、有節(jié)奏地走。，能圍繞一個話題進行討論，積極回答問題，能做到輪流發(fā)言，理解并尊重別人的觀點。、有禮貌地與人交流，能大膽地運用各種語言表達方式(各種句式、語氣等)清楚表達自己的想法。、符號有初步的觀察和辨別能力，嘗試按照需要設(shè)計簡單的圖形、符號。、多文化的國家，懂得應該尊重少數(shù)民族。，能夠做到初步自律，有初步的社會公德意識。，知道它們的含義和作用。，引導幼兒自己解決問題。、觀察秋季的季節(jié)特點，熱愛大自然。，并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來的便利，知道使用他
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