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正文內(nèi)容

幼兒園地震演練方案及流程(優(yōu)秀10篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組長(zhǎng))、門衛(wèi),負(fù)責(zé)向消防隊(duì)報(bào)警,介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息、配合消防隊(duì)員快速滅火,拉警戒線,制止閑雜人員進(jìn)入火場(chǎng)。七、疏散演練過(guò)程安排:11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長(zhǎng)簡(jiǎn)短進(jìn)行消防動(dòng)員,接著聽(tīng)指揮,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到操場(chǎng),演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。(正式演練)發(fā)出火災(zāi)信號(hào),警鈴響起。聽(tīng)到警報(bào)后,各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散,樓層組長(zhǎng)指揮樓層各班級(jí)有序逃離。八、疏散路線:一樓教室:101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處,102105室幼兒從陽(yáng)臺(tái)直接到操場(chǎng)。二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經(jīng)大廳到大門口;203由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場(chǎng);20205由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場(chǎng);206從教室旁邊的樓梯下,經(jīng)大廳到大門口。二樓教室:3030303由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場(chǎng);30305由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場(chǎng)。九、演練疏散原則:靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng):各班老師:a、對(duì)幼兒進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。b、聽(tīng)到火警后保育員迅速打開(kāi)教室門,幼兒聽(tīng)從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。c、在走廊上撤離時(shí)不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件。如遇特殊情況,各班應(yīng)聽(tīng)從樓層組長(zhǎng)指揮,有序疏散。幼兒園地震演練方案及流程篇五為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》,進(jìn)一步規(guī)范疫情防控工作,達(dá)到疫情“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié),落實(shí)責(zé)任,全面提高幼兒園防范和應(yīng)急處置能力,為幼兒園2021春開(kāi)園做好充分準(zhǔn)備,我園開(kāi)展了2021春開(kāi)園疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。演練前,幼兒園成立了演練的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的演練方案,分工明確,責(zé)任落實(shí)。在演練開(kāi)始之前,全體教師召開(kāi)了專門的培訓(xùn)會(huì)議,制定了演練方案,明確了各位老師的對(duì)應(yīng)任務(wù),細(xì)化分工,同時(shí)要求參與應(yīng)急演練的教師熟悉活動(dòng)流程。舉辦疫情防控應(yīng)急演練的宗旨,在于按照開(kāi)學(xué)預(yù)案,模擬開(kāi)學(xué)后學(xué)生入園、入班及突發(fā)情況應(yīng)急處置等情況,保障廣大師生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)的身心健康。教職工入園教職工間隔一米排隊(duì)晨檢,測(cè)量體溫掃健康碼后入園,進(jìn)教學(xué)樓前使用免洗洗手液洗手,踩踏消毒地墊進(jìn)行鞋底消毒。幼兒入園家長(zhǎng)和幼兒排隊(duì)間隔一米,保健醫(yī)為幼兒量體溫并記錄,幼兒手部消毒后進(jìn)入教學(xué)樓。發(fā)生疑似病例的處理老師帶領(lǐng)幼兒到隔離室并報(bào)告給保健醫(yī),保健醫(yī)上報(bào)給副園長(zhǎng),通知家長(zhǎng)離園治療,副園長(zhǎng)上報(bào)疾控中心和教育局,通知安全組隔離發(fā)病區(qū)域并進(jìn)行消毒工作。保健醫(yī)對(duì)幼兒測(cè)量體溫安撫情緒,家長(zhǎng)接幼兒離園后消毒隔離室,確診后保健醫(yī)對(duì)來(lái)園的疾控中心工作人員進(jìn)行匯報(bào)。日常生活管理幼兒園日常工作中,除了按照《托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境和物品預(yù)防性消毒方法》進(jìn)行每日工作,還嚴(yán)把食品關(guān),對(duì)送貨人員進(jìn)行消毒,用餐時(shí),避免幼兒直接面對(duì)面就坐,幼兒玩具、飲水桶改為每日浸泡消毒,大型戶外玩具在使用前后都進(jìn)行消毒,設(shè)立廢棄口罩專用投放箱。通過(guò)這次疫情防控應(yīng)急預(yù)案推演,我園教職工熟悉了應(yīng)對(duì)疫情流程,增強(qiáng)了疫情防控意識(shí),提高了應(yīng)急處置能力、快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力,全面提升了疫情防控水平,我園將進(jìn)一步加大力度,做好疫情防控工作,為正常開(kāi)園做好充分準(zhǔn)備。幼兒園地震演練方案及流程篇六為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉消防安全緊急疏散演練。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:工作組及成員:校委會(huì)成員及班主任疏散指揮組:秩序?qū)ёo(hù)組:場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:緊急救護(hù)組:后勤保障組:廣播組:三、演練時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間:20__年4月18日14:30時(shí)地點(diǎn):本校逸夫教學(xué)樓四、參加演練人員:初一年級(jí)全體師生五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。六、演練進(jìn)程辦公室接到某老師打來(lái)電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全,辦公室向總指揮報(bào)告??傊笓]核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào),并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。撤離(疏散)方法:及時(shí)打開(kāi)前后門,察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。區(qū)域負(fù)責(zé)人員劃分:右樓梯口一層:左樓梯口一層:院落:場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。后勤保障組:準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。廣播組成員發(fā)出信號(hào)后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),撤離教室時(shí)要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位,班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)總指揮。總指揮從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。七、演練注意事項(xiàng)所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶,看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉,到操場(chǎng)規(guī)定的安全地點(diǎn),看班級(jí)牌站位。注意:樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后,迅速到操場(chǎng)集中。八、演練準(zhǔn)備參演人員預(yù)案學(xué)習(xí);向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn);學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資;學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn):預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演;演練預(yù)演;演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試。圖片及資料收集:九、安全疏散演練總結(jié)十、宣布安全演練結(jié)束幼兒園地震演練方案及流程篇七幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案流程表!自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),的傳統(tǒng)
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