【文章內(nèi)容簡介】 我局備案。試點單位地震應(yīng)急預(yù)案的完成，為羅江下一步全面推進公共場所單位編制地震應(yīng)急預(yù)案提供了經(jīng)驗借鑒，同時也更好地宣傳了防震減災(zāi)知識，提高了他們防震減災(zāi)意識。（三）強化應(yīng)急演練?！兜卣饝?yīng)急預(yù)案》編制完成后，兩個試點單位都制訂了《地震應(yīng)急演練實施方案》，用于檢驗《地震應(yīng)急預(yù)案》編制的39。實用行和作為試點單位開展地震應(yīng)急演練的具體實施方案。在我局和縣級有關(guān)部門的精心指導(dǎo)下，4月26日和6月13日，縣汽車站和德陽市三三商貿(mào)有限責(zé)任公司羅江八景苑廣場店分別舉行了地震疏散應(yīng)急演練。演練前，各單位成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了動員大會，闡述了地震應(yīng)急演練的重要意義，講明了演練的程序、內(nèi)容和紀律要求，落實了應(yīng)急疏散路線和避震安全區(qū)域。演練中各小組各司其職，各負其責(zé)，聽從指揮，服從安排。經(jīng)過全體職工的共同努力，順利完成了地震疏散應(yīng)急演練，達到了預(yù)期目的，取得了較好效果。三、全面推進目前，我局正按照縣政府辦公室印發(fā)的《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》（羅辦函〔20xx〕3號）精神，全力推進全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作，力爭年底全面完成此項工作任務(wù)。地震演練應(yīng)急預(yù)案8一、演練內(nèi)容、時間、地點內(nèi)容：地震緊急疏散演練。時間X年4月15日下午5時整。地點：新都小學(xué)校園，實地演練。二、演練目標：安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。三、演練指揮機構(gòu)成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。組長：吳文海(校長)副組長：陳濤(德育后勤副校長)、岳陽(教學(xué)副校長)成員：王玉森(德育主任)、羊成儒(總務(wù)主任)、陳賢高(教務(wù)主任)、王秋林(教務(wù)副主任)、陳開宏(大隊輔導(dǎo)員)四、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)應(yīng)急疏散過程中，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負責(zé)指揮學(xué)生疏散。陳濤副校長在三樓走廊右側(cè)負責(zé)指揮學(xué)生疏散。羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負責(zé)指揮學(xué)生疏散。王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負責(zé)指揮學(xué)生疏散。吳文海校長在教學(xué)樓背后負責(zé)指揮學(xué)生疏散。王秋林主任在教學(xué)樓前面負責(zé)指揮學(xué)生疏散。岳陽副校長和陳開宏老師在操場負責(zé)指揮學(xué)生集合。(二)教職工具體崗位職責(zé)演練開始時，班級學(xué)生疏散工作由當堂教師負責(zé)組織。無課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路，維持疏散秩序：一樓樓梯口責(zé)任人：李年家李元桃(左)。陳妃符樂平(右)。二樓樓梯口責(zé)任人：陳秋春蒲誠(左)。林江香羊克東(右)。三樓樓梯口責(zé)任人：鄧振仁李蘭杏(左)唐學(xué)成羊裕璜(右)教學(xué)樓后面責(zé)任人：陳青羊保孟教學(xué)樓前面責(zé)任人：李華杰羊月娥攝像：符金位計時：陳開宏地震演練應(yīng)急預(yù)案9一、指導(dǎo)思想通過地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律、團結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練時間、人員、內(nèi)容時間X年2月24日下午3：40～4：20人員：全體師生內(nèi)容：應(yīng)急避震緊急疏散(反復(fù)兩次演練)當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后，再進行緊急疏散，以防余震發(fā)生。三、人員分工及職責(zé)總指揮：黎育新職責(zé)：負責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報，傳達緊急避震與疏散的指令，穩(wěn)定全校師生情緒。現(xiàn)場總指揮：小學(xué)部：東面教室疏散負責(zé)人：趙仲壽西面教室疏散負責(zé)人：陳麗瑤中學(xué)部：疏散負責(zé)人：許天標職責(zé)：帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的39。所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀律、隨時提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生，確保人人安全到達指定地點。各班級負責(zé)人：班主任及科任教師主要職責(zé)：組織本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒，同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護知識。廣播通訊：鄭桂華主要職責(zé)：廣播調(diào)試，警報的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報，同時向111120求助，并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮，負責(zé)與其他各組聯(lián)系。防衛(wèi)救護：麻利民主要職責(zé)：準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫(yī)院。信息采集：陳泰峰、莊海珠主要職責(zé)：及時記錄演練實況，拍照、供事后回放分析備案。四、前期準備工作舉辦地震及安全知識講座。讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。讓學(xué)生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和行進路線。各班要對學(xué)生進行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。地震演練應(yīng)急預(yù)案10為切實提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強自救互救能力，我校響應(yīng)“12”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí)。一、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：z副組長：z組員：z二、演習(xí)前準備時間：2月25日三、演習(xí)前準備內(nèi)容：陳方白老師指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災(zāi)害來臨疏散時的各類常識。綜合實踐老師通過綜合實踐活動課，讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識。各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。防震減災(zāi)常識：（1）地震知識（2）大震的預(yù)警現(xiàn)象和時間（3）做好防震準備（4）避震要點（可參考順子的博客，做好家庭防震準備）（5）地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作演習(xí)具體分工：演習(xí)總指揮：z演習(xí)總協(xié)調(diào)：z南幢樓四樓總協(xié)調(diào)：z南幢樓三樓總協(xié)調(diào)：z南幢樓二樓總協(xié)調(diào)：z南幢樓一樓總協(xié)調(diào)：z北幢樓二樓總協(xié)調(diào)：z北幢樓一樓總協(xié)調(diào)：z西面簡易房總協(xié)調(diào)：z北面簡易房總協(xié)調(diào)：z各樓梯協(xié)調(diào)員：當發(fā)生災(zāi)害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師演習(xí)操場指揮（總協(xié)調(diào)）：z四、學(xué)校演習(xí)時間：2010年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）五、參加演習(xí)人員：全校師生六、演習(xí)地點：北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。七、演習(xí)過程：第一個演習(xí)環(huán)節(jié)：避震演練陳方白老師發(fā)令指揮：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮；請門衛(wèi)（z）馬上關(guān)閉電源，同時立刻躲避到課桌下面。”在教室里的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學(xué)生躲避，然后自己再尋找地方躲避。在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。在室外老師，立刻尋找躲避點躲避。第二個演習(xí)環(huán)節(jié)：疏散演習(xí)地震暫時過去，可能會有余震，在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。鑼鼓聲響起（查玉林負責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼），在教室內(nèi)的班主任或任課教師，馬上組織學(xué)生有秩序地向操場疏散。師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學(xué)生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊，指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內(nèi)的39。老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學(xué)樓疏散到操場集中。學(xué)生到操場后立刻到達操場固定位置（平常晨會的位置）站好，用書包保護頭部。衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。各班班主任清點人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報，如還有學(xué)生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。陳校長匯報：鄒校長，六（1）班原有46人，其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學(xué)生沒有逃出來，不知在哪里？請救援。另一個六年級學(xué)生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。消防員（z老師飾演）：知道了。我們馬上行動。通過廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學(xué)請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。1六年級的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動紅領(lǐng)巾向外呼救，等待救援。九、預(yù)計演習(xí)時間：約需3分鐘。十、演習(xí)經(jīng)過由z老師負責(zé)照相。十一、演習(xí)全部詳細情況在認真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳。此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并積極行動起來，努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。附件演習(xí)疏散線路：疏散班級疏散線路六（3）班、六（1）班、五（3）班、五（1）班、四（1）班南樓西樓梯靠右下樓梯撤離至操場六（4）班、六（2）班、五（2）班、五（4）班四（4）班從南樓東樓梯靠右下樓梯撤離至操場四（2）班、四（3）班從中庭撤離至操場一（2）班、一（3）班、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（4）班直接從教室撤離至操場三（3）班、三（2）班從北樓樓梯靠右下樓梯撤離至操場三（1）班、三（4）班靠右直接從教室撤離至操場第三篇：幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案為減輕地震災(zāi)害損失，保障幼兒園財產(chǎn)和師幼的生命安全，保證地震應(yīng)急工作高效、有序進行。根據(jù)上級的要求，結(jié)合我園實際，制定本應(yīng)急預(yù)案。適用范圍：本預(yù)案適用于幼兒園處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動。工作原則：在平時的日常工作中，幼兒園要對廣大師幼進行地震安全知識的教育，高度重視安全和可能發(fā)生的地震災(zāi)害事故，消除存在的各種安全隱患。地震災(zāi)害事件發(fā)生時，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師，共產(chǎn)黨員、中青年教師要發(fā)揚吃苦耐勞，勇于奉獻精神，以全力保護幼兒的安全為宗旨，依據(jù)本預(yù)案立即開展地震應(yīng)急工作。在幼兒園防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮下，各小組按照職責(zé)分工，各司其職，各負其責(zé)，密切配合，協(xié)同合作，做好地震應(yīng)急工作。在地震發(fā)生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不應(yīng)有的人員或財產(chǎn)損失的，要追究責(zé)任人的責(zé)任。本應(yīng)急預(yù)案由幼兒園防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定，并分發(fā)到每一個成員，幼兒園將定期組織演練活動。一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。成立幼兒園防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)幼兒園防震減災(zāi)工作。組長：由園長擔(dān)任，副組長：由副園長擔(dān)任。小組成員：幼兒園各班教師。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、搶險救災(zāi)組、應(yīng)急疏散組、醫(yī)療救護組、安全保衛(wèi)組、宣傳組等?？拐鹁葹?zāi)辦公室設(shè)在幼兒園辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由幼兒園辦公室承擔(dān)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其職責(zé)分工、各負其責(zé)。（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)幼兒園平時防震減災(zāi)工作、震時地震應(yīng)急工作和震后救災(zāi)工作。全面負責(zé)幼兒園抗震救災(zāi)工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高幼兒園師幼應(yīng)急意識和抵御地震災(zāi)害的能力；制定幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練；臨震預(yù)報發(fā)布后，負責(zé)指導(dǎo)教職工進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，做好地震應(yīng)急準備工作；地震發(fā)生后，負責(zé)幼兒園地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按照預(yù)案確定的職責(zé)開展抗震救災(zāi)；負責(zé)向上級匯報震情災(zāi)情，必要時爭取外援。二、各工作小組及職責(zé)（一）辦公室負責(zé)人：楊薇 操作人：夏艷梅主要職責(zé)：（1）制定和定期修定幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序；（2）檢查督促各小組地震應(yīng)急措施的落實，地震發(fā)生后提出具體的抗震救災(zāi)建議和措施；（3）迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時報告幼兒園抗震救災(zāi)指揮部和上級教育主管部門；（4）協(xié)調(diào)各小組之間 的應(yīng)急救援工作，做好應(yīng)急資金及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的調(diào)度供應(yīng)；（5）組織幼兒開展防震知識的宣傳、應(yīng)急模擬演練，負責(zé)抗震救災(zāi)工作的宣傳報道；（6）處理領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)，負責(zé)上級指揮部人員接待、聯(lián)絡(luò)及其他事項；（7）起草幼兒園開展地震應(yīng)急工作的報告、總結(jié)并上報有關(guān)部門。（二）搶險救災(zāi)組負責(zé)人：楊薇主要職責(zé)：（1）搶救被埋壓人員、重要財產(chǎn)、檔案等；（2）搶修被破壞的供水、供電等重要設(shè)施，盡快恢復(fù)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施功能；（3）及時運送重傷員和救災(zāi)物資；（4）負責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。（三）應(yīng)急疏散組 負責(zé)人：夏艷梅主要職責(zé)：（1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生時，具體負責(zé)師幼就近避震，并組織有序、快速疏散；（2）制定幼兒園震時疏散方案，確定疏散場地、路線和緊急情況下保護師幼安全的必要防護措施；（3）組織師幼開展避震、疏散演練；（4）妥善安置受傷師幼，做好受傷人員統(tǒng)計、上報工作。（四）醫(yī)療救護組負責(zé)人： 楊薇主要職責(zé)：（1）準備必需的藥品、器械和設(shè)備；（2）破壞性地震發(fā)生后，立即進行現(xiàn)場救護；（3）部署救護力量，妥善安置和轉(zhuǎn)送重傷員；（4）做好幼兒園衛(wèi)生防疫和水源管理，防止疫情發(fā)生和蔓延。（五）安全保衛(wèi)組 負責(zé)人： 夏艷梅主要職責(zé)：（1）制定幼兒園安全保衛(wèi)措施及方案；（2）破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責(zé)重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作；（3）維護幼兒園治安，嚴防各種破壞活動；（4）迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災(zāi)害隱患。（六）宣傳組負責(zé)人：楊薇主要職責(zé)：（1）宣傳普及地震科普知識，增強師幼防震避險、自防自救能力和地震應(yīng)急應(yīng)變能力；（2）適時宣傳報道抗震救災(zāi)先進事跡，模范人物；（3）及時向師幼宣傳黨和政府的應(yīng)急、救災(zāi)決策。三、平時應(yīng)急準備加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化職責(zé)，責(zé)任到人，落實各項應(yīng)急措施。充分利用各種手段和渠道進行防震減災(zāi)知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全園師幼開展防震避震、自救互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師幼防震 4 抗震的意識和基本技能。定期修定幼兒園預(yù)案，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案、應(yīng)急工作程序，并適時演練；制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地；做好搶險救災(zāi)工具、器材、設(shè)備的準備，落實數(shù)量，明確到人，組織搶險救災(zāi)組成員定期進行演練。制定治安管理措施，加強對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。