幼兒園地震逃生模擬演練活動方案(編輯修改稿)
2024-11-09 04:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 逃生演練方案溝溪小學(xué)地震逃生演練方案一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度的保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生一切行動聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排內(nèi)容：（1）、應(yīng)急避震演練（2）、緊急疏散演練對象：全體師生時間：2017年5月3日宣布預(yù)案實施的步驟，5月10日9：20開始演練。三、演練準備全體教師明確此次地震應(yīng)急逃生演練的任務(wù)和注意事項。演練前班主任做好宣傳動員工作，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護的知識。并進行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。嚴禁把演練當(dāng)兒戲。按規(guī)定路線疏散，不得串線。各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。五、疏散演練逃生線路：新教學(xué)樓：四年級從西邊樓道下樓。六一班由西邊樓道下樓。六二六三由東邊樓道下樓。五一五二直接有序撤出教室，操場集合老教學(xué)樓：一年級排隊由天橋直接去外操場二年級由東邊樓道下樓去外操場三年級由西邊樓道下樓去外操場（注：在樓梯口的教師一定要維持好疏散的秩序，不要出現(xiàn)兩個班級同時下樓的情況。）六、組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：陳勇 副總指揮：徐致平成員：全體教師教室內(nèi)指導(dǎo)組成員：各班主任職責(zé)：（1）、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。（2）、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。（3）、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。其他成員：其他任課教師：（1）信號員：張瑜職責(zé)：負責(zé)地震信號和疏散演練信號的發(fā)出。（2）各樓道負責(zé)人：新教學(xué)樓東面：二樓三樓樓道負責(zé)人：危志剛； 一樓二樓樓道負責(zé)人：謝卸泉；新教學(xué)樓西面：二樓三樓樓道負責(zé)人：危霞；一樓二樓樓道負責(zé)人：方志剛；老教學(xué)樓東面：二樓三樓樓道負責(zé)人：毛美仙老教學(xué)樓西面：二樓三樓樓道負責(zé)人：巫開洪職責(zé)：負責(zé)學(xué)生集結(jié)地秩序維護及撤離時的場地指揮。負責(zé)維持各樓道學(xué)生疏散時的安全。（3）外操場負責(zé)人：章俊芳職責(zé)：維持外操場的秩序，外操場各班級人數(shù)清點。（4）內(nèi)操場負責(zé)人：楊慧萍職責(zé)：維持內(nèi)操場的秩序，內(nèi)操場各班級人數(shù)清點。（5）拍照：方紅建楊麗君職責(zé)：負責(zé)本次活動的拍照。避震和疏散演練時方紅建負責(zé)新教學(xué)樓拍照楊麗君負責(zé)舊教 學(xué)樓拍照。（6）操場秩序維持：外操場：呂偉斌內(nèi)操場：齊月星 職責(zé)：學(xué)生疏散到內(nèi)外操場后秩序維持和整隊七、演練程序（一）、啟動程序：信號員通過學(xué)校廣播宣布：老師們，同學(xué)們，溝溪小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。（二）、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號。上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并打開教室前后門。然后指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三）緊急疏散演練信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮學(xué)生有序逃離教室，到達安全集結(jié)地點。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有序逃離教室，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速到達事先指定的地點整隊。集結(jié)地點：一、二、三年級集結(jié)到外操場空曠地中間；幼兒園、四、五、六年級集結(jié)到內(nèi)操場空曠地中間。所有學(xué)生都要遠離前后排教室，保證安全。到達集結(jié)點后，各班級集中排隊，各班班長協(xié)助老師清點本班人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮員。疏散演練時，各樓道負責(zé)教師要在主要路口指揮學(xué)生有序逃離。（四）演練結(jié)束后有秩序地返回教室。第四篇：地震逃生演練方案清石小學(xué)地震逃生演練方案一、指導(dǎo)思想通過地震（防災(zāi)）應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震（險）的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律、團結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互
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