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正文內(nèi)容

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書(實用15篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 短片拍攝、愛情告白、生活記錄片(電子相冊制作)、校園藝術(shù)。(一)、網(wǎng)絡(luò)營銷。首先明確公司網(wǎng)站是可以預(yù)定和游覽一些攝影實例效果的。網(wǎng)站中客戶還可以清楚的了解到具體的收費標準,產(chǎn)品活動等一些信息。讓客戶能夠輕松的享受我們的優(yōu)惠服務(wù)。網(wǎng)站還要提供預(yù)付定金服務(wù),這樣我們也可以保證每個客戶的真實性。架設(shè)網(wǎng)站,通過建立網(wǎng)站的方式。在網(wǎng)上預(yù)定,聯(lián)系好要預(yù)定的顧客,然后我們開始設(shè)計故事的主人公通過情節(jié)讓顧客滿意?!赌切┠甑墓适隆芬曨l上傳到優(yōu)酷。通過微博、博客、各大視頻網(wǎng)站進行大力推廣宣傳。利用微博和博客簡單的推廣不僅可以提高公司的宣傳力度,而且還可以提高公司的知名度。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的今天微博可以說是一種時尚,更可以說是一種生活。我們定期將一些比較好的攝影作品通過用視頻的方式上傳到優(yōu)酷、5酷等一些比較有名的網(wǎng)站,進行宣傳。這樣不僅可以讓客戶以最快的速度看到我們的視頻,而且還可以讓客戶體驗我們的視頻攝影質(zhì)量和效果。當然是在客戶同意的情況下,才上傳客戶的視頻。定期上傳《那些年的故事》圖片到微博。利用微博營銷的方式提高我們的知名度。利用一些大的論壇進行推廣,首先推廣的是公司的網(wǎng)站。讓客戶能通過一些知名的論壇很快知道我們公司網(wǎng)站網(wǎng)址。還有就是上傳到各大高校bbs論壇。、qq等一些聊天工具進行推廣。定期給一些網(wǎng)站會員客戶發(fā)我們近期的一些活動,讓客戶能最快的知道和了解公司的活動,并且很快的加入進來。利用qq群來推廣公司網(wǎng)站,讓客戶能通過qq群進入我們的網(wǎng)站了解。(二)、市場營銷,以供閱覽。也用復(fù)印傳單到人流旺盛區(qū)發(fā)給社會各界人士。服務(wù)對于任何企業(yè)來說可以說是最重要的一項工作。我們主要的方式就是建立專業(yè)的客服人員為客戶提供相對應(yīng)的服務(wù),做到客戶至上,服務(wù)第一。我們可以對不同的客戶量身打造他們想要的攝影及視頻效果,還可以為他們策劃相應(yīng)的場景。做到?jīng)]有做不出的效果,只有想不到的收獲。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書篇七隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展以及人們生活水平的提高,學(xué)前教育越來越來受到人們的重視,幼兒園發(fā)展迅速,然而,城鄉(xiāng)幼兒教育存在很大差距,在經(jīng)濟、文化相對落后的農(nóng)村,學(xué)前教育存在著諸多問題急需解決。為此,我們計劃在鄉(xiāng)村創(chuàng)辦一所擁有現(xiàn)代教育理念的幼兒園。幼兒園擬建在縣鄉(xiāng)村的交接路口,面向周邊各村適齡兒童,使其接受正規(guī)的教育。我們以的活教育為理念,本著自主游戲、綜合課程、愉快教育、創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的原則、強調(diào)游戲的作用,重視幼兒實踐能力的培養(yǎng),制定符合幼兒發(fā)展特點的教學(xué)方案,以達到健康成長,快樂學(xué)習(xí)的目的。為了使幼兒更健康的成長,我園推出家園合作的新形式媽媽課堂,使幼兒家長了解到幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點,給幼兒提供良好的成長空間;充分利用農(nóng)村的資源,讓孩子接觸大自然,體驗生活;開辦親子班,增加父母與子女間的了解與溝通;加強同其它幼教機構(gòu)的交流與合作,引進先進的教學(xué)手段;建立自己的網(wǎng)站和論壇,及時得到各方面的反饋。二、當前學(xué)前教育形勢及國家政策當前,全球范圍內(nèi)越來越重視教育事業(yè),學(xué)前教育是其重要的組成部分。許多發(fā)達國家學(xué)前教育已達到較高水平,我國學(xué)前教育事業(yè)也得到一定發(fā)展,雖然我國北京、上海等大城市學(xué)前教育水平較高,但就我國整體而言仍遠遠落后于發(fā)達國家。我國目前在這方面的問題主要表現(xiàn)為:城鄉(xiāng)差距、東西差距較大;人民群眾的教育理念較為落后,增大了國家相關(guān)教育政策落實的難度;國家對其財政支持力度較??;我國學(xué)前教育科研人員短缺;學(xué)前教育工作者缺乏高、精、尖人才。一、目前,農(nóng)村學(xué)前教育存在的問題主要表現(xiàn)為以下幾點:,班容量大。目前的農(nóng)村學(xué)前教育較城市仍處于較為落后的水平,雖然,近年來幼兒園數(shù)量逐年增加,但學(xué)前教育班仍舊非常緊張,且班容量較大,不能照顧到每個幼兒的發(fā)展,不能滿足農(nóng)村幼兒教育的需要?,F(xiàn)在農(nóng)村幼兒園主要存在形式是小學(xué)附屬式。作為附屬式的幼兒園,仍采用小學(xué)式管理方法。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對幼教業(yè)務(wù)不熟悉,再加上對幼兒教育不夠重視,造成農(nóng)村幼兒教育發(fā)展緩慢。農(nóng)村幼兒園教師有的從小學(xué)抽調(diào),有的由學(xué)校自主招聘,大多未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),缺乏專業(yè)技能。從小學(xué)抽調(diào)到幼兒園的一些教師由于缺乏相應(yīng)的幼兒教育理論和方法,在幼兒園中保姆式看管孩子和小學(xué)化教育的傾向十分明顯。學(xué)校為降低教育成本,僅雇用一些低學(xué)歷、低素質(zhì)的教師,對幼兒教師的培訓(xùn)也是紙上談兵。農(nóng)村幼兒教師中具備幼兒教師資格的少之又少,嚴重影響了農(nóng)村幼兒園的辦園質(zhì)量。在農(nóng)村中的家庭式幼兒園,主要采用保姆式管理方式,管理方式不科學(xué),只是簡單的教孩子們認識幾個字,數(shù)幾個數(shù),而不是開發(fā)孩子們的智力、提高孩子們的聽、說、唱、畫、寫的基本素質(zhì),降低了農(nóng)村幼兒教育的保教質(zhì)量。留守兒童教育問題日益突出隨著農(nóng)村勞動力的大量剩余,外出務(wù)工人員日益增多,留守兒童大多處于無人看管或由老人看管,他們的教育和心理健康沒有受到足夠的重視,這就對農(nóng)村幼兒園提出了更大的需求,也對其質(zhì)量提出了更高的要求。農(nóng)村幼兒園由于經(jīng)濟條件較差,造成其規(guī)模小、設(shè)施簡陋。幼兒園場地狹小,孩子們沒有足夠的活動空間,束縛了他們愛玩愛動的天性,限制了他們個性的發(fā)展。部分教室昏暗潮濕,采光和通風(fēng)條件較差,夏天沒有空調(diào),冬天沒有暖氣,無法達到國家標準,直接影響著兒童的視力和其它方面的健康發(fā)展。農(nóng)村幼兒園硬件設(shè)施不齊全,有的幼兒園連電子琴、錄音機等簡單的教具都沒有,缺乏基本的游樂設(shè)施,達不到使幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展的教育目的。同時在農(nóng)村幼兒園中,保育工作非常落后。大部分農(nóng)村家長只是停留在關(guān)心自己孩子的身體健康,給孩子創(chuàng)造更好物質(zhì)環(huán)境,沒有關(guān)注孩子心理,缺乏與孩子的心靈對話。片面地認為教育就是教師的事,缺少對孩子的家庭教育。家長與教師的溝通甚少,即使有溝通也只是簡單的詢問一下孩子的成績和表現(xiàn),不去關(guān)注孩子心理上的成長。有校車接送的幼兒園家長與老師的溝通就更少了。目前,大多數(shù)農(nóng)村幼兒園也不組織家長座談,沒有給家園合作創(chuàng)造條件。家長由于自身的局限性,對孩子仍采用傳統(tǒng)式教育,有些家長甚至過多干涉幼兒園教育工作,使一些幼教機構(gòu)的教育方式小學(xué)化。嚴重影響了我國幼教事業(yè)朝著正確的方向發(fā)展。大多數(shù)幼兒園衛(wèi)生條件不達標,如,餐具不及時進行消毒,不能保證兒童的飲食安全。幼兒園保健工作、保育工作,全部由教師一人去做,由于教師知識和精力的有限,因此,不可能照顧每一個小朋友。幼兒園沒有科學(xué)的食譜,孩子們的伙食不盡人意。大部分的幼兒園每天只是給孩子們吃饅頭、面條、咸湯之類的廉價飯食,有的幼兒園還不讓孩子們吃飽,不能為幼兒的成長提供充足的營養(yǎng),嚴重影響了孩子們的身體的正常發(fā)育。幼兒園中普遍存在醫(yī)療、應(yīng)急設(shè)備不齊全,缺乏專業(yè)的保健醫(yī)師。對傳染性疾病的防控能力差。安全意識差,處理突發(fā)事件的能力差。,鄉(xiāng)村幼兒教育缺乏周轉(zhuǎn)資金國家的財政大部分傾向于城市教育,對鄉(xiāng)村教育多停留在口頭政策上。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公立幼兒園地的資金多來自縣級政府,縣里的經(jīng)濟發(fā)展程度直接影響到了教育的發(fā)展,鄉(xiāng)村幼兒教育資金相對更加短缺。企業(yè)的投資多投向有實力的教育集團,條件相對落后的幼兒園得不到發(fā)展的空間,這樣,使幼兒園的教育差距增大,好的幼兒園更好,差的幼兒園更差。二、國家和地區(qū)政策針對我國這方面存在的種。種問題,我國政府出臺了一系列政策:,免征營業(yè)稅;、土地,免征房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅;;、圖書、資料和通常學(xué)習(xí)用品,免征進口關(guān)稅和進口環(huán)節(jié)增值稅。鼓勵各高校培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)人才;鼓勵大學(xué)生到基層工作,以提高基層師資力量;鼓勵地方積極發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢發(fā)展教育;逐步增加教育投入,提高教師待遇。一些地方政府也出臺了一系列政策鼓勵農(nóng)村幼兒園發(fā)展,如,市新建和改擴建了分布在12個區(qū)縣25所幼兒園,市教委加大了對農(nóng)村學(xué)前教育的政策傾斜,著力在教師培養(yǎng)與培訓(xùn)、資源開發(fā)與利用等方面優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。為了推進城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展,市教委啟動學(xué)前教育雙百城鄉(xiāng)合作助教行動計劃。采取城鄉(xiāng)結(jié)對,上下結(jié)合的方式,讓百名城鄉(xiāng)園長結(jié)對子,并積極組織培訓(xùn)交流與掛職鍛煉;讓百名城鄉(xiāng)教師結(jié)對子,采取到農(nóng)村巡回授課或流動教學(xué)送教下鄉(xiāng),并且有針對性地開展適合農(nóng)村教育特點的教師培訓(xùn),以扶持農(nóng)村學(xué)前教育整體水平。同時,市教委還啟動了農(nóng)村示范幼兒園的培育和建設(shè)工程。完善了農(nóng)村地區(qū)示范幼兒園的規(guī)劃和培訓(xùn)機制,發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)資源的示范輻射作用,帶動和提升了農(nóng)村學(xué)前教育整體水平。國家和地方政府給予農(nóng)村幼兒教育越來越多的支持,為農(nóng)村幼兒教育事業(yè)的發(fā)展提供了強大的后盾。三、硬軟件配套設(shè)施一、硬件設(shè)施園址選在鄉(xiāng)村交通樞紐地帶、環(huán)境較好的地區(qū),校舍規(guī)格嚴格按照國家標準進行建造,提供相應(yīng)的應(yīng)急設(shè)施,如防火栓等,每個教室和寢室都有兩個安全門;各班都有盥洗室、活動室(活動室并用作寢室)、教室;家具設(shè)施如桌椅等要根據(jù)兒童身長及各部分比例選擇,桌椅采用圓角,顏色不宜過于艷麗也不宜采用白色,兒童床采用硬質(zhì)木板,充分考慮兒童脊柱發(fā)展特點;廚房配有消毒設(shè)備,送餐設(shè)備有防風(fēng)防雨作用;設(shè)置醫(yī)務(wù)室和隔離室以及應(yīng)急設(shè)施;園區(qū)有綠化用地面積;采暖采用地暖,預(yù)防暖氣片的灼傷或者煤燃燒的污染;各班建立自己的小圖書角,這里邊既有學(xué)校準備的書籍也有學(xué)生自己的書籍,培養(yǎng)其閱讀興趣;每個班配置鋼琴或者電子琴;教室安排要充分考慮到采光問題;定期對幼兒園各角落進行消毒清理。幼兒園最重要的就是游戲場地和玩具,考慮到資金問題,采用農(nóng)村資源補充不足:如利用木頭及繩索制作過河游戲;利用木棒和繩索、硬紙制作天平;利用各種塑料瓶制作瓶花;利用廣大的農(nóng)村的砂石土開展戶外游戲;利用樹葉蔬菜葉沙石水做各種廚房游戲;用稻草編辮子繩,每根約50厘米長,放在地上可作跳躍障礙物,拿在手上可作馬鞭;用易拉罐裝上石子即成搖鈴;多利用農(nóng)村的自然資源開展戶外游戲活動,雖沒有城市的各項蒙氏教具,但我們有純天然的自然教具,讓孩子們從自然中找到快樂和興趣,用稻草、玉米稈布置教室,讓孩子們初步理解到變廢為寶的可能。二、軟件設(shè)施采取一些措施吸引優(yōu)秀大學(xué)生到我園;我園的教師都要有健康證明和上崗證,并定期對其進行職業(yè)技能測試,增強其危機意識;定期組織本校教師進行職業(yè)培訓(xùn),使其教育思想跟上時代的發(fā)展;聘請專業(yè)的音樂、舞蹈老師;課程和教材要跟上時代的發(fā)展,及時更新?lián)Q代;加強同大城市幼兒園的聯(lián)系,從中吸取經(jīng)驗;組織自己的教師討論會,交流在教學(xué)中遇到的問題和經(jīng)驗,在教師中形成互助合作的氛圍。定期舉辦媽媽培訓(xùn)課堂,加強同幼兒父母的交流,共同促進幼兒健康發(fā)展;開辦親子課堂,使孩子更加深切的體會父母的愛與關(guān)懷;定期舉辦幼兒才藝大賽,并給予所有參賽兒童獎勵,以培養(yǎng)其自信心;引導(dǎo)孩子學(xué)會觀察生活、體驗生活、感恩生活,培養(yǎng)其積極的生活態(tài)度;舉辦安全小演習(xí),增強幼兒危險意識,提高自我保護能力。在管理方面采用問責(zé)制,以明確各自職責(zé);建立健全職工代表大會,使教職工能夠更好的參與到幼兒園的管理和教學(xué)中;采用五天工作制,教師實行半日工作制,保育員為全日制。四、課程、班級具體規(guī)劃我園規(guī)模初步定為中型,大概設(shè)置69個班,每班配備3名老師(2名教師和1名保育員)。實行五天工作制,其中保育員工作全日制,教師工作半日制。小班額定人數(shù)為20人左右;中班額定人數(shù)為25人左右;大班額定人數(shù)為30人左右;學(xué)前班額定人數(shù)為35人左右我園開設(shè)課程分為文化課和藝體課,文化課主要有語文數(shù)學(xué)英語,藝體課主要有音樂美術(shù)舞蹈。根據(jù)班級的性質(zhì),課程的具體內(nèi)容和程度各異,從不同的方面培養(yǎng)兒童的認知能力。課程教授過程以游戲為主,寓學(xué)于樂,讓兒童快樂學(xué)習(xí),健康成長。語文課:中小班,讓孩子學(xué)會正確的表達自己的想法;大班和學(xué)前班教授一些基本的語文知識,以實現(xiàn)向小學(xué)教育的順利過渡。數(shù)學(xué)課:中小班,讓孩子體會到數(shù)的存在和存在方式;大班和學(xué)前班講一些基本的數(shù)學(xué)知識。英語課:學(xué)會一些基本的日常用語,為以后的英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。音樂舞蹈課:讓孩子在音樂教學(xué)中體會音樂的動感和旋律,并在音樂中體會生活的美好;培養(yǎng)其肢體的平衡協(xié)調(diào)能力,激發(fā)其對文藝的興趣。美術(shù)課:培養(yǎng)和提高孩子的審美能力,激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。課外活動:讓孩子參與戶外活動,親近自然,了解自然,愛護自然。五、財務(wù)分析幼兒園預(yù)計投資:35萬;固定資產(chǎn):12萬;開辦費:23萬。一收入費用人數(shù)(人)總計(元)學(xué)費300元/人預(yù)計20060000媽媽課堂20元/節(jié)100元/月預(yù)計202000企業(yè)投資總計62000預(yù)計總收入:二支出房租;教職工工資;交通費;伙食費;辦公費;水電費;通信費等其他費用。支出項目金額(元/月)房租2000教職工工資(教師,保育員,保安,后勤人員)31200伙食費18000其它(交通費,辦公費;水電費;通信費等)2000總計53200預(yù)計每月總支出:三預(yù)計利潤率:%。投資回收期:六、組織管理組織機構(gòu)園長:(1)貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定;(2)領(lǐng)導(dǎo)教育保育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作;(3)負責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度;(4)負責(zé)聘任、調(diào)配工作人員;(5)估教師以及其他工作人員的工作,并予以獎懲;副園長:輔助園長管理各項工作,及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題(2)關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件,維護他們的合法權(quán)益;(3)組織和指導(dǎo)家長工作;負責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。教師(1)幼兒園實行教師聘任制度,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,結(jié)合幼兒園實際,進行定崗、定編、定員、定責(zé),實行園長聘任。(2)幼兒園實行教師培養(yǎng)、培訓(xùn)制度。幼兒園為了提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,針對實際,鼓勵教師進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),并獲得國家規(guī)定的學(xué)歷。(3)教職工必須遵紀守法,遵守幼兒園內(nèi)規(guī)章制度,對教職工中先進事跡及先進任務(wù)給予表彰和獎勵;對違法亂紀的教職工依法按章給予處理。保育員:負責(zé)照顧幼兒的正常生活,配合教師的正常教學(xué)活動。(1)負責(zé)幼兒的飲食和休息,保證幼兒的飲食健康作息時間。(2)保持教室和寢室衛(wèi)生,為幼兒的生活和學(xué)習(xí)提供干凈舒適的活動空間,以促進幼兒的健康成長。炊事人員:(1)幼兒正處于快速的生長發(fā)育階段,身高體
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