最新中班美術(shù)教案瓢蟲(chóng)(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 14:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在水里捉迷藏呢！那水草怎么折呢？水草折好后是一段一段貼上的有的小朋友折要折很長(zhǎng)時(shí)間，那怎么辦呢？小朋友先折魚(yú)，最后大家一起合作折水草老師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒創(chuàng)造性地折出不同的魚(yú)、水草。幼兒相互評(píng)價(jià)作品。老師表?yè)P(yáng)合作好的小組。中班美術(shù)教案《瓢蟲(chóng)》篇二 了解荷塘里荷花荷葉的生長(zhǎng)形態(tài)，感受荷塘意境。 進(jìn)行大膽創(chuàng)作，并完成荷塘美景。 獨(dú)立完成自己的作品，從中體會(huì)操作的樂(lè)趣。ppt課件、荷塘美景圖、蠟筆、音樂(lè)一、 集體觀看ppt 師：今天，老師要帶小朋友去參觀一下美麗的荷塘。現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友用小眼睛看看，你看到了些什么？荷葉是什么樣的？荷塘里除了荷葉還有什么？二、 集中交流講述，教師小結(jié)講述。 請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己看到的荷塘。（教師及時(shí)啟發(fā)幼兒，給了幼兒一定的提示，使幼兒的講述更加完整。） 教師根據(jù)幼兒的講述，進(jìn)行小結(jié)。跟著音樂(lè)，感受荷塘的美。師：荷塘里長(zhǎng)滿了荷葉，風(fēng)一吹來(lái)，荷葉輕輕擺動(dòng)，好象在歡迎我們小朋友。荷葉有的大，有的小，有的高，有的39。矮；有的荷葉張開(kāi)來(lái)象雨傘，有的卷起來(lái)，象害羞的小姑娘。小魚(yú)、田螺在水里游來(lái)游去，好象在玩耍；荷花張開(kāi)了笑臉，唱起了歡樂(lè)的歌；蜻蜓、蝴蝶也飛來(lái)了，它們停在荷葉上，好象在欣賞這荷塘多美呀！三、 集體創(chuàng)作完成畫(huà)荷塘。教師出示事先準(zhǔn)備好的荷塘美景圖，讓幼兒觀看。幼兒獨(dú)自去完成自己的荷塘創(chuàng)作。本活動(dòng)，我利用圖片，音樂(lè)，讓幼兒初步體會(huì)了一下荷塘的美，在此基礎(chǔ)上，讓幼兒自己創(chuàng)造完成一幅荷塘美景圖。在幼兒的實(shí)際操作中，背景圖的選擇可能涂色部分太多了，所以導(dǎo)致時(shí)間上的不夠，幼兒的完成量也就相對(duì)大了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，速度慢的幾個(gè)幼兒可能無(wú)法完成好。中班美術(shù)教案《瓢蟲(chóng)》篇三感知不同泡沫拓印后的各種形狀，在此基礎(chǔ)上展開(kāi)豐富想象，變化成各種圖形。能根據(jù)自己選擇的泡沫進(jìn)行拓印，大膽想象、添畫(huà)。通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)。一、導(dǎo)入活動(dòng)師：（出示禮物盒）今天老師給小朋友們帶來(lái)了一件神奇的，會(huì)變魔術(shù)的禮物，你們想不想看一看？師：（拿出禮物：泡沫）咦，這是什么？做什么用的？（包水果的）師：它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做泡沫。看，它是什么形狀的？（圓形）這個(gè)泡沫可神奇啦，會(huì)變魔術(shù)呢，你們想不想看？二、教師示范魔術(shù)過(guò)程師：先拿刷子沾顏料給泡沫穿上好看的衣服，刷顏色的時(shí)候要注意刷均勻，每個(gè)地方都要刷到顏色，然后將刷好顏色的這面印到紙上。看，泡沫身上好看的`花紋就變到紙上來(lái)了。師：一起說(shuō)變變變。教師用記號(hào)筆添畫(huà)，將圓形的花紋變成小白兔的頭。并將身體畫(huà)完整。哇，圓形的泡沫變魔術(shù)變成了什么？
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1