小學(xué)家訪記錄內(nèi)容(十一篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 22:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到，作為教師我們要進(jìn)取的指導(dǎo)家長(zhǎng)，同時(shí)多進(jìn)行交流，家長(zhǎng)和教師相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個(gè)家庭學(xué)校的教育同盟。那么我們的教育會(huì)獲得更大的成功。小學(xué)家訪記錄內(nèi)容篇八xxx面談該生在校表現(xiàn)較好，能尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按要求完成各項(xiàng)任務(wù)，可是該孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，各科學(xué)習(xí)都相當(dāng)吃力，上課也經(jīng)常開(kāi)小差，作業(yè)不能獨(dú)立完成。（學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等狀況：）該生在年齡上比其他學(xué)生要小的多，所以學(xué)習(xí)比較吃力，相對(duì)有些難度的習(xí)題他就無(wú)從下手?？墒窃摵⒆悠綍r(shí)都能按時(shí)完成各科作業(yè)，其爸爸每一天也會(huì)耐心地輔導(dǎo)她，漸漸地她對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣。（家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的意見(jiàn)及推薦：）家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的工作很滿意，感激教師們?yōu)楹⒆拥哪托母冻?，期望在今后能繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，讓孩子能縮小與同學(xué)的差距。小學(xué)家訪記錄內(nèi)容篇九交流學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，互相認(rèn)識(shí)；；；。督導(dǎo)她能更好地與同學(xué)溝通，適應(yīng)學(xué)習(xí)方法和環(huán)境；指導(dǎo)他學(xué)習(xí)方法；對(duì)不良習(xí)慣要嚴(yán)格要求并有所改善。不要怕孩子把家里的衛(wèi)生弄臟弄亂鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)不要在孩子面前嘮叨你工作的辛苦小學(xué)家訪記錄內(nèi)容篇十王雪松的家庭王雪松的學(xué)習(xí)大幅度下降。王雪松的學(xué)習(xí)主動(dòng)性越來(lái)越差，教師的激勵(lì)和批評(píng)對(duì)他逐漸失去了作用。作為一個(gè)男孩子，王雪松的性格偏于軟弱，不敢反抗同學(xué)的欺負(fù)。本來(lái)是想約孩子的父母來(lái)校交談，可是，孩子的父親工作很忙，不能在工作時(shí)間與教師見(jiàn)面。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父親的作用，鑒于孩子目前的狀況，我覺(jué)得和孩子的父親很有必要見(jiàn)面交談一下。所以，我就決定晚上到孩子家。事先和孩子的父親通了電話，約好了我晚上到他家的時(shí)間。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1