小學(xué)家訪記錄內(nèi)容(十一篇)-全文預(yù)覽
【正文】 的習(xí)慣逐漸改正，生活開始變得用心起來。母親幾乎拿他沒辦法，而父親工作很忙，不介入孩子的成長，一旦王雪松的母親要是說了孩子表現(xiàn)不好的話，他父親就會連孩子帶母親一齊責(zé)罵，所以，母子倆就盡量對孩子的父親報(bào)喜不報(bào)憂，孩子的父親對孩子的真實(shí)狀況并不了解。母親在家里地位相對較低，王雪松的生活與教育全是母親一人操持。事先和孩子的父親通了電話，約好了我晚上到他家的時間。作為一個男孩子，王雪松的性格偏于軟弱，不敢反抗同學(xué)的欺負(fù)。小學(xué)家訪記錄內(nèi)容篇九交流學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，互相認(rèn)識；；；。小學(xué)家訪記錄內(nèi)容篇八xxx面談該生在校表現(xiàn)較好，能尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按要求完成各項(xiàng)任務(wù)，可是該孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，各科學(xué)習(xí)都相當(dāng)吃力，上課也經(jīng)常開小差，作業(yè)不能獨(dú)立完成。該生在校情景：尊敬師長，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動，節(jié)儉樸素，樂于助人。孩子的成長離不開家長的作用，鑒于孩子目前的情景，我覺得和孩子的家長很有必要見面交談一下。不要一開口就問他測驗(yàn)成績?nèi)绾?。做完作業(yè)后，最大的興趣就是看課外書，父母如果強(qiáng)加一些練習(xí)給他，他就十分的不情愿。(學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等情景)該生在家尊重長輩，關(guān)心他人。小學(xué)家訪記錄內(nèi)容篇四交流學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，互相認(rèn)識；；；。要善于從孩子身上發(fā)掘長處和優(yōu)點(diǎn).2身教重于言傳，家長要以身作則，家長的每一個行為都會影響孩子.小學(xué)家訪記錄內(nèi)容篇三交流學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，互相認(rèn)識；；；。熟悉他的生活環(huán)境，了解他的學(xué)習(xí)情況，和他的父母進(jìn)行溝通，取得彼此的信任，從而形成教育合力。小學(xué)家訪記錄內(nèi)容篇一針對這些情況，我采取以下措施幫助該生：
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