學技能(通用九篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 21:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 針對性，富有啟發(fā)性；②設問措詞精當，選擇適當?shù)脑O問時機；③設問速度適中，有必要的停頓，注意學生的反饋；①板書反映教學的主要內(nèi)容，突出教學重點；②板書設計層次分明、簡練、邏輯性強；③板書布局合理，字跡大小適宜，疏密得當；④板書文字書寫規(guī)范，并保持適宜的書寫速度；講授的技能①講授具有科學性、教育性、啟發(fā)性和藝術(shù)性；②掌握事實、概念、原理、規(guī)律、應用等不同教學內(nèi)容的講授方法；③善于引導學生把握事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，發(fā)展思維能力。總結(jié)結(jié)束課程的技能①歸納總結(jié)要簡練、概括、突出重點；②總結(jié)要使教學內(nèi)容前后呼應，形成系統(tǒng)；③總結(jié)要有啟發(fā)性，有利于學生拓展、延伸和自學。三、作業(yè)批改和課后輔導技能l、布置作業(yè)的技能批改作業(yè)的技能課后輔導的技能①能夠及時回答解決學生提出的質(zhì)疑；②既進行課程內(nèi)容的輔導，也進行學習方法的指導。四、教學評價技能評卷及分析試卷的技能五、教學研究技能掌握教學研究的基本方法了解學科發(fā)展動態(tài)和吸取科研成果的技能信息檢索技能學技能篇五群英聚會，比學趕幫，爭創(chuàng)一流。人才立企，誠信固企，科技興企，創(chuàng)新強企。人才是企業(yè)的第一資源。人人學技術(shù)，行行出狀元。人人學技術(shù)，行行出狀元。賽出水平，賽出風格，超越自我，追求卓越。賽出水平賽出風格，展現(xiàn)蘇皖石油人的風彩。深化質(zhì)量標準化建設，推進企業(yè)平穩(wěn)安全發(fā)展。實施人才強企戰(zhàn)略，搭建崗位成才平臺。實施人才強企戰(zhàn)略，推動企業(yè)快速發(fā)展。提高職工技術(shù)素質(zhì)，推進企業(yè)科技進步。同臺競賽比技藝，賽場爭相出佳績。團結(jié)，奉獻，求實，進取。推進人才隊伍建設，為企業(yè)科學與和諧發(fā)展提供智力支撐。相互學習，加強交流，共同提高。學百科，開視野之窗，聽東南西北驚雷。納百川，迎創(chuàng)意之風，開古往今來先河。學技術(shù)，練本領，比貢獻，爭第一。學技術(shù)，練本領，建設“和諧礦區(qū)”。學技術(shù)，練本領，強素質(zhì)，爭第一。學技術(shù)，練技能，當能手，做貢獻。學技術(shù)，練硬功，爭當首席崗位工。鉆業(yè)務，比技能，勇奪技術(shù)第一名。學技術(shù)、練本領、比技能、創(chuàng)一流。學習技術(shù)，鉆研業(yè)務，增強技能，提高素質(zhì)。學習新知識，推廣新技術(shù)，開發(fā)新產(chǎn)品，創(chuàng)造高效益。以發(fā)展鞏固和諧，以改革促進和諧，以穩(wěn)定保障和諧。以人為本，重在參與，培養(yǎng)人才，增強素質(zhì)。以賽促學，以賽促練，以賽促干。以xx大精神為指導，引領企業(yè)科學與和諧發(fā)展方向。以油為本，以效為本，以人為本。勇于創(chuàng)新，敢為人先，超越自我，挑戰(zhàn)無限。勇于挑戰(zhàn)自我，敢攀技術(shù)高峰。造就一流隊伍，建設現(xiàn)代企業(yè)。學技能篇六金榜題名動天下，獨占鰲頭揚風姿。較教學技能，競授學質(zhì)量?？萍贾馄照蛰份穼W
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