賣報歌教案(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 20:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嵩讜畝林謝累喜歡的詞句。教學重點了解聶耳為小毛頭寫曲子的原因。學生：課前收集有關(guān)“一二八”事件的資料；了解聶耳的有關(guān)資料。1課時一、對話導入，激勵信心師引：古人說“三人行，必有我?guī)熝伞?。我們?nèi)鄮资煌瑢W，有多少個“三人行”？有多少位老師呢？（生交流。）能者為師嘛！這節(jié)課，老師就從你們當中尋找會學習的小老師。二、交流資料，作好鋪墊1弊蛺歟大家回家收集了有關(guān)“一二八事件”和聶耳的有關(guān)資料，誰能用最簡練的語言，將自己所了解的信息告訴大家呢？（教師有針對性地給予指導，教給他們處理信息的方法。）2貝蠹醫(yī)渙韉撓行┬畔ⅲ連我也不知道。這些同學就是大家的老師。謝謝你們，聰明的小老師。三、方法點睛，學文有道1貝蠹移絞筆竊趺囪習課文的，把你的好方法給大家介紹介紹。(1) 在讀文時把自己不認識和不理解的生字、詞語勾畫出來，再查字典或聯(lián)系上下文理解。(2) 在自己不明白的地方打個問號。(3) 在感受深刻的句段旁邊寫出自己的體會。(4) 根據(jù)課后提示，邊讀邊做記號。2貝蠹宜檔惱廡┭習方法都是非常好的。來，我們一起給這些方法取個簡單的名稱吧！借助工具書和資料理解的方法叫“問卷法”。聯(lián)系上下文理解的方法叫“聯(lián)系法”。提問打問號的方法叫“質(zhì)疑問難法”。在句段旁邊寫體會的方法叫“旁批法”。邊讀邊做記號叫勾畫圈點法。師小結(jié)：真不簡單。同學們通過回憶平時的學習，歸納出這么多好的學習方法。3毖ш每撾木褪嵌梁每撾?。魯\媚閬不兜難習方法，老師建議你采用三讀（放聲讀、讀準字音、讀通句子）課文的步驟學習課文。用“問卷法”學習生詞。（不熟的字或難讀的句子反復讀幾遍。）輕聲讀或默讀：(1) 邊讀邊想主要內(nèi)容。(2) 邊讀邊勾畫批注。（用質(zhì)疑問難法、旁批法、聯(lián)系法或與同桌交流。）有感情地讀課文：相互評價，相互學習。4比班交流，你讀懂了什么？有什么疑問？例：(1) 從第2段對小女孩外貌的細膩描寫中，我體會到她的可愛，又覺得她十分可憐。（請生讀讀。）(2)
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