【文章內(nèi)容簡介】 表 冊 印 刷 規(guī) 格 ........................................................................................................ 94 附 1 江西省基礎教育資源網(wǎng)教師賬號注冊、激活方法及有關要求 ............................... 95 附 2 全國教育信息化工作進展信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護和更新 ............................................... 96 附 3 有關裝備的政策文件、行業(yè)規(guī)范及裝備管理 ....................................................... 99 1 第 一 部分 實驗室、儀器室管理規(guī)范 實驗室 、 儀器室 是學校建設的重要組 成 部分 ,是進行實驗教學和學生實驗操作， 保證實施 課程標準 、培養(yǎng)學生初步的科學 探究 能力和開展科技活動的場 所。因此， 營造 一個良好的育人環(huán)境 具 有重要的意義。 第一節(jié) 實驗室 、儀器室的環(huán)境布置 一、實驗室的布置 實驗室環(huán)境是屬于校園文化的重要組成部分。應很好的利用室內(nèi)外文化，熏陶和感染學生，使其形成團結(jié)協(xié)作、積極進取、敢于探索、追求真理的人生觀和價值觀。 布置要美觀大方 美觀舒適的環(huán)境是吸引學生、提高學生實驗興趣的一個重要因素，因此在規(guī)劃實驗室時選擇的房屋就應該是質(zhì)量最好的，如果是新建實驗樓，還要考慮其外觀 、 造 型 和 內(nèi)部結(jié)構(gòu) ， 把實驗室內(nèi)外裝飾的美觀大方。具體要求：（ 1）實驗室及附屬用房 的 門窗、窗簾和桌凳要完整 ，門窗 桌凳要 上油漆；（ 2）室內(nèi)外墻壁要求潔白完整，地面要求 水磨 或 貼 瓷磚 ,所有房屋都要有天花板 ,天花板破舊的要修補好 。 實驗室要充滿科學氣氛 實驗室不同于普通教室 ,它是 培養(yǎng)學生科學素質(zhì)的場所 ,因此它的布置要充滿濃厚的科學氣氛 .具體要求是 :①實驗室的前方黑板上方，應張貼“謹慎操作，仔細觀察”八個大字，八個大字中間應配一面時鐘。②實驗室兩側(cè)墻壁懸掛 4— 6 幅用輕質(zhì)鏡框 裝裱的 科學家畫像。③實驗室后方黑板可以定期出刊，內(nèi)容可以包括科學園地、操作規(guī)程、趣味實驗等。后邊墻上還可根據(jù)教學進度張貼 操作 規(guī)范、知識掛圖；生物實驗室還應適當放置些盆栽花草?？傊褪?要 保證實驗室具有濃厚 的 科學氣氛。 實驗室布置要有嚴肅的氛 圍 2 科學是嚴肅的，實驗室不是學生消遣、玩耍的場所，所以要有一定的規(guī)章制度來 進行約束。所有 的 實驗用房 都要 做到有標牌，在實驗室及附屬房屋內(nèi)要懸掛統(tǒng)一印制的規(guī)章制度， 要 在實驗室前方黑板的一側(cè)懸掛《實驗室規(guī)則》。 實驗室應該設置“實驗園地”并張貼本學科實驗教學進度安排表、分組實驗一覽表、工作計劃表、課程表等。 要凈化實驗室周圍的環(huán)境 實驗室是學校校園的一部分，它也是學校的一個“窗口”，從它的環(huán)境的好壞，可以反映出一個學校內(nèi)部建設和管理水平的高低。因此，我們要重視實驗室內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生，要 保持實驗室 內(nèi)外的清潔，室內(nèi)外 不能亂堆亂放雜物。 實驗室的 水電安裝 實驗室內(nèi)裝 8 只 40W 日光燈，物理 、 生 物、 化學 和小學科學實驗室成套設備按要求裝備水電， 普通 化學實驗室應 裝 配 4 個排氣扇。 實驗室必須安裝總的水電開關。 附標語： 愛科學、學科學、用科學 實踐 是理論 的源泉 科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力 二、儀器室的布置 儀器室應該張貼《教學儀器管理制度》、《實驗教學管理制度》、《儀器領用盤點制度》。 儀器 室內(nèi)的每頂櫥 柜都 必須編號， 要在 每頂櫥 柜 玻璃的左上角貼 上 櫥內(nèi)對應的儀器的 標簽。所有儀器必須全部入 賬 入櫥入冊，要做到 賬本 、盤點冊、實物數(shù)量相符，實物存放櫥 編號 和“盤點冊”記載相符。 所有儀器室均要掛好 制度標牌，配備兩張辦公桌，桌子的正前方墻上掛好“實驗器材申領單”、“盤點冊”、“維修冊”、“自制教具登記冊”、“儀器外借登記冊”、“儀器報損單”、“儀器賠償單”、“ 賬 冊”等資料夾。資料夾的正上方一排貼好各年級的“實驗安排表”、“實驗計劃”、和“實驗課表”。 3 所有儀器室內(nèi) 都 要配齊滅火器（或沙袋）、窗簾、防盜門，藥 品 室要有排風扇。 所有儀器的使用說明書要裝訂成冊，用專門 的 資料盒入盒保管。 儀器室不能堆放雜物，所有與儀器無關的物品都不能擺放在儀器室，儀器櫥頂不準擺放儀器，要保持好室內(nèi)的衛(wèi)生干凈整潔。 要重點加強危毒藥品的管理，各校要配備好危毒藥品專柜，有條件的學校 還要配備好危毒藥品室，并嚴格實行雙人雙鎖管理，防止和杜絕因此類藥品泄露或丟失而引發(fā)的事故。 第 二 節(jié) 儀器的分類與編號 一、教學儀器的分類 教學儀器的品種和數(shù)量很多，同品種的儀器也有不同的型號和規(guī)格。因此，在對其進行管理時，不能亂堆亂放，必須按科學的方法進行分類存放、分類管理。 原則上要求按國家 教育部 頒發(fā)的中小學教學儀器設備配備目錄（或相應的省訂貨目錄）分類方法進行分類。中學儀器分理科（物理、化學、生物、地理、數(shù)學）、電教、音樂、美術(shù)、體育 、勞動技術(shù) 等 十個科別，其中理科儀器中的每科又分九大類：計量儀器、通用儀器、專用儀器、模型、標本、掛圖、玻璃儀器、藥品、其他實驗材料和工具。小學分科學、數(shù)學、電教、音樂、美術(shù)、體育、勞動 等 七科。自然也同上述中學理科儀器一樣分為九大類。數(shù)學分計量儀器、通用儀器、專用儀器、模型、掛圖 等 五 大 類。 二、儀器的編號 （一）編號的意義 中小學教學儀器配備目錄中所列出的儀器都有各自的統(tǒng)一編號，這個編號在全國各地通用。中學儀器的編號由 5 個阿拉伯數(shù)字組成，第一項數(shù)字為大類號，第一個數(shù)字加上第二個數(shù)字是小類號，第三、四 、五 位數(shù) 字是儀器在同一小類中的序號。如中學儀器 光具座 的編號為 25005，第一個數(shù)字“ 2”是大類號，說明它屬于物理中的專用儀器；前兩個數(shù)字“ 25”是小類號，說明它是專用儀器中的 光 學 、原子物理 儀器；后 三 個數(shù)字“ 005”是它在 光學、 4 原子物理 中的序號。 （二）在儀器上編號的方法 （可根據(jù)學校的具體情況來定） 這里說的“編號”與配備目錄中儀器的“編號” 是 不同 的 概念，這里指的是 在儀器上某個位置書寫一個號碼，它由儀器本身 所 在配備目錄中的編號和在 同一品種儀器中的數(shù)量序號組成。編號時，一般在目錄中的編號由后面用連字符號“ —— ”連接數(shù)量 序號。如儀器室有 3 把某一規(guī)格的游標卡尺，則它們的編號分別是 005— 01（表示第一把游標卡尺）、 0005— 02（表 示第二把游標卡尺）、0005— 03（表示第三把游標卡尺）。 第 三 節(jié) 儀器的陳列與存放 儀器設備的陳列與存放是一項技術(shù)性工作，又是一門藝術(shù)。陳列與存 放的好壞，不僅影響整齊美觀，還直接影響儀器設備的性能和使用壽命 ， 影響儀器的取用， 從而影響實驗教學的正常使用。 一、陳列存放的基本原則 儀器設備的陳列與存放的基本原則是：科學、規(guī)范、安全、合理、美觀、方便。 符合科學要求。儀器設備陳列與存放要講科學規(guī) 范，不能亂堆亂放，做到放置時不堆疊，不擠壓。 符合管理要求。陳列與存放是科學管理的重要基礎。要按儀器設備的分類編號，依次定柜定位存放，做到陳列整齊、存放有序。化學藥品對金屬件有腐蝕作用，藥品揮發(fā)產(chǎn)生的 氣體對其它儀器有害，所以化學藥品必須與金屬儀器分室存放。小學科學 藥品不多，可不單獨分室存放，但要采取有效的隔離措施，分柜存放，分開保管。 符合使用要求。儀器陳列存放要便于取用，能夠保證在最短的時間內(nèi)取到。因此，儀器存放區(qū)域、位置要固定，使用后要放回原處，這樣取用、管理就比較方便。 符合美觀要求。科學 的陳列與存放既 要 有利于管理，也要有利于觀察。因此，儀器陳列放要整齊規(guī)范，美觀大方， 有條不紊， 講究一定的藝術(shù)性。這樣，不僅能供廣大教師觀察，同時還可讓學生多觀察、多參觀，把封閉式 5 的管理變?yōu)殚_放式的管理，給學生起一定的示范作用，把美育教學寓于實驗教學之中。 符合安全要求。儀器陳列與存放要做好安全防范工作，消除事故隱患，杜絕一切事故發(fā)生。 二、陳列存放的一般要求 按 學 科分類分室陳列存放。 中學可按物理、化學、生物、勞技、其他（數(shù)學、地理、藝體等）分室陳列存放?；瘜W藥品需單獨分室存放。用房較緊張的學?？砂磧x 器性能，例如將物理、電教、勞技等合放一室，化學中的 玻璃 儀器與藥品合放一室，但化學儀器中的金屬儀器須調(diào)到生物或其他儀器室內(nèi)。也可將全部儀器存放于同一大儀器室，只將化學藥品單獨分室存放。不論采用哪種方法，都必須分科分柜，使之便于管理，取用方便。 按《配備目錄》上的編號順序依次分柜陳列存放 。 儀器柜內(nèi)儀器存放的位置要根據(jù)《中小學教學儀器配備目錄》上的編號順序依次確定，并依次陳列存放。 柜內(nèi)儀器設備按輕重高矮大小分格陳列存放 。 柜內(nèi)儀器設備如果一概按編號順序排列，則可能出現(xiàn)由于儀器大小高矮不同而顯得參差不齊 ，有礙整齊美觀等現(xiàn)象，同時為安全起見和充分利用空間，儀器的存放位置可以作一些適當?shù)恼{(diào)整。例如將笨重的不常用的放在柜的底層，輕巧的不常用的放在柜的上層， 個別較高大的儀器如人體半身模型等， 還可根據(jù)儀器的高矮 調(diào)整 柜內(nèi)擱板的距離 。 三、玻璃儀器與化學藥品的存放及管理 玻璃儀器的存放和保管 玻璃儀器屬于易耗品，它的管理與教學儀器設備的常規(guī)管理要求基本相同，即要求入柜、分類、定位存放。存放要科學，洗滌要干凈。玻璃儀器的存放要按儀器的性能、大小以及在《配備目錄》中的編號順序依次分柜、分類、定位存放。 ①平底玻璃儀器， 如容量瓶、量筒、平底燒瓶、試劑瓶、滴瓶等，如果數(shù)量不多，可把高大的擺在后面，矮小的放在前面，存放順序在一個柜內(nèi)可 6 以打亂，燒杯、量杯、漏斗等杯皿類玻璃儀器，要倒扣在柜內(nèi)，以便防塵。圓底燒瓶、三角燒瓶等可以在柜內(nèi)隔板上做成孔洞，將它們倒插在孔洞里，既防塵又穩(wěn)當。玻璃儀器放置時，需相互隔一定的距離，以免碰撞損壞。 ②小型玻璃儀器，如密度計、溫度計、膠頭滴管、干燥管要放在抽屜里，下面要墊上棉紗以防滾碰。試管、滴定管、移液管、分液漏斗、安全漏斗等要放在專門的格盒內(nèi)，再放入儀器柜，格盒外都要貼上標簽。 ③磨品器皿，如容 量瓶、試劑瓶、分液漏斗、酸式滴定管、滴瓶等，用完洗凈后要在磨口與旋塞（或瓶塞）之間加墊一紙片，以免日久粘結(jié)，難以開啟。 有 玻塞的玻璃儀器，存放時要用橡皮圈將玻塞與儀器拴在一起，以免使用時錯配。 ④氣體發(fā)生器等成套性玻璃儀器，存放時主、配件要配套放在一起，以防弄錯或丟失。滴定管、活塞等要在玻璃塞上涂上凡士林，以起防漏和易轉(zhuǎn)動的作用。 化學藥品的存放與管理 根據(jù) 2021年江西省初中理科教學儀器配備標準， 中學化學藥品分為一般無機（Ⅰ、Ⅱ）、一般有機、指示劑、易燃液、固體、自燃物品、遇濕易燃物品、氧化劑、毒害品、 腐蝕品、其他實驗材料和工具八個大類。為了陳列方便，每大類又分成幾個小類別，如一般無機可分成單質(zhì)（金屬、非金屬）、氧化物、鹽等，常用酸堿屬于腐蝕品則另排一處，便于管理和使用。 對于化學藥品的陳列與存放，一般有以下五點要求。 ①分類清楚，排列科學?；瘜W藥品要按照類別進行分格分柜排列，存放在固定的藥品柜內(nèi)，并在柜門上掛上柜卡，寫明柜內(nèi)存放藥品的類別，編號、名稱。 ②標簽完整。新購進的化學試劑的標簽是完整的，應特別注意保護，沒有貼牢固的應粘貼牢固，入柜前應上一次蠟，以防止因日久藥品標簽腐蝕脫落而誤用和浪費。上蠟的方 法是：在市場上購回石蠟，用火燒熔，用排筆或毛筆蘸取熔融的石蠟在整個標簽上（標 簽 上應預先寫上品名、分子式、純度等級、濃渡等內(nèi)容），要盡量刷得勻些，不要太厚。 ③及時登 賬 ，控制用量。藥品入柜（庫）后要及時登記，消耗的藥品可 7 以在期末清產(chǎn)核資時一次性估計消耗量，在 賬 上沖減。對于化學藥品的取用，一要控制用量，限制用途；二是履行登記手續(xù)。 ④少陳多藏。有些藥品的數(shù)量如果不止一瓶，應根據(jù)需要，將 1— 2瓶陳列在藥 品 柜上部即陳列架上，其余的存放在藥品柜下部貯藏柜中，這樣有利于保持藥品的純度和安全。特別是危險品，應嚴格執(zhí) 行《化 學藥品管理制度》，將其存放在危險品庫（柜）中，應上鎖二把，由兩人同時管理，一人一鎖。 ⑤注意密封?；瘜W藥品中有的具有很強的揮發(fā)性，有的易潮解，有的易風化，有的能與空氣中的氧氣、二氧化碳作用而變質(zhì)。為了防止藥品變質(zhì)失效，必須對試劑瓶嚴格密封，有的藥品除了蓋緊瓶塞（蓋）外，還要加封石蠟，礦物油等。例如金屬鉀鈉等應該浸入煤油中。同時還應注意的是取用藥品后應及時把瓶塞蓋上。 第 四 節(jié) 教學儀器設備的 賬務 管理 一、 賬 簿設置 學校總務處：要設立教學儀器經(jīng)費總 賬 ，另外學校固定資產(chǎn) 賬 中要包含教學儀器設備部分。 實驗 室：設立儀器實物 賬 和教學儀器流水總 賬 （分科） 。 實驗室的“儀器實物 賬 ”，中學共設 5 本，小學設 3 本（可根據(jù)情況增加），中學物理、化學、生物、電教及其他、藥