教育技術(shù)裝備管理和使用工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-17 06:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機(jī)室、圖書室、實驗儀器室、體育器材的利用較好。現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。甘溝中學(xué)第四篇：現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理使用工作總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理使用工作總結(jié)(20112012學(xué)上學(xué)期)我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視設(shè)備使用與管理工作，從組織領(lǐng)導(dǎo)到課程設(shè)置，從授課人員到日程安排都落實到位，使全體參與人員充分認(rèn)識到設(shè)備使用與管理工作的重要性，從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證了設(shè)備使用與管理工作的有序進(jìn)行。設(shè)備使用與管理工作做到了有計劃、有過程、有考核、有評價，使設(shè)備使用與管理工作落到實處。重點加強(qiáng)實驗教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、圖書室的管理與應(yīng)用，加強(qiáng)信息技術(shù)、校本培訓(xùn)工作，全面提高了我校現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平，努力探索信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，在學(xué)區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造性地為學(xué)校發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、教師成長、學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。一、實驗室工作完成情況實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員（實驗員），具體管理實驗室工作。明確了實驗室管理員的任務(wù)目標(biāo)。實驗員提前擬定了科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作都按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格填寫完整。充分利用了現(xiàn)有儀器設(shè)備，在進(jìn)行實驗教學(xué)前準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，實驗教師對每組實驗都充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應(yīng)實驗方案，保證了實驗的科學(xué)性，安全性及效果。在實驗教學(xué)、教研方面，科學(xué)任課教師進(jìn)行了相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，并嘗試常規(guī)實驗與信息技術(shù)整合，不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰?。學(xué)期末將各類材料分類裝訂后歸檔，并填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到了科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還做好了作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；每周組織學(xué)生打掃實驗室，保證儀器和實驗室的衛(wèi)生，并處理好實驗室，保管室的用電設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，有效防止了意外事故發(fā)生。二、圖書的管理使用情況充分利用了現(xiàn)有圖書資料，加大了借閱量，制訂了合理規(guī)范的借閱方法，使借閱記錄與借閱登記卡內(nèi)容保持一致，保證學(xué)生能夠隨時看到想看的圖書，使圖書的基礎(chǔ)管理水平得到以提高。根據(jù)本校實際，建立了符合班情的圖書角，并使其發(fā)揮真正的作用。鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，并給學(xué)生交流所得的機(jī)會。讀書匯報課有過程資料。規(guī)范了學(xué)生的讀書筆記，在學(xué)校和班級借閱的圖書與讀書筆記內(nèi)容一致。開展了書香校園、讀書匯報會、讀書評比競賽等形式多樣的讀書活動。三、信息技術(shù)工作加強(qiáng)了信息設(shè)備的管理使用，充分利用網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源，利用現(xiàn)有的信息技術(shù)設(shè)備，推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，并組織培訓(xùn)、觀摩和研究等活動，提高教師應(yīng)用水平，并不斷擴(kuò)充教育信息網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。組織、各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)健全，有信息技術(shù)工作計劃總結(jié)，有課程表，有使用記錄；定期對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，有培訓(xùn)記錄、教研記錄及成果；我校在期末以測試的形式對教師的信息技術(shù)基本知識進(jìn)行了考核。主要內(nèi)容是計算機(jī)基礎(chǔ)知識、“WORD”、“EXCEL”、“課件制作”等。網(wǎng)管員充分完善了資源庫，本校教師的優(yōu)秀課件、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀論文、師生習(xí)作等也保存在了資源庫中。設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)好，無違法違規(guī)使用現(xiàn)象；檔案齊全規(guī)范。四、今后努力方向科學(xué)使用設(shè)備，確保資源庫日趨完善科學(xué)使用現(xiàn)有設(shè)備，把更多更好的教育資源（分段分年級的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等）下載存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學(xué)中去，從而達(dá)到彌補農(nóng)村教育資源相對缺乏這一不足的目的。因此資源的下載、存儲、整理、使用成為這一建設(shè)項目的幾項主要工作?？茖W(xué)地使用設(shè)備，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)是這一項目建設(shè)工程的首要。我校要安排專門的技術(shù)水平相對較高的老師作為設(shè)備的管理人，對資源的下載、儲存、整理、分類、指導(dǎo)使用等進(jìn)行管理。做到以下
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