七年級第一學(xué)期班會(匯總6篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 完美了!七年級第一學(xué)期班會篇三七年級的第一學(xué)期是初中階段的開始，對于每一個初中生來說都是一個具有重要意義的學(xué)期。在這個學(xué)期中，我經(jīng)歷了許多新鮮的事情，收獲了很多新的經(jīng)驗和體驗。在這片文字中，我想要分享我在這個學(xué)期中獲得的心得體會。第二段：適應(yīng)新環(huán)境的體驗初中和小學(xué)有很大的不同，尤其是在交友和學(xué)習(xí)上。對于我而言，初中是一個全新的環(huán)境，我需要適應(yīng)這個環(huán)境。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)我過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)術(shù)成績都得不到保障。因此，我不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，改變自己的思維方式，學(xué)習(xí)了新的學(xué)習(xí)方法，不斷進步。第三段：加強自我管理體驗在這個學(xué)期中，我必須更好地管理自己的時間和精力。在過去的小學(xué)時期，老師早早地安排好了我們的學(xué)習(xí)和活動計劃，但是在這里，我們需要更好地自我管理。因此，我不斷學(xué)習(xí)如何有效地規(guī)劃時間，合理分配時間和精力，安排好自己的學(xué)習(xí)和業(yè)余活動。第四段：培養(yǎng)交際能力的體驗在初中時期，交際能力變得非常重要，因為我們需要適應(yīng)一個新的群體。在這個學(xué)期中，我不斷參加社會實踐活動和參加各種團隊合作，與同學(xué)、老師交流互動，逐漸學(xué)會了如何和人交往和合作，并獲得了一些個人成長的機會。第五段：總結(jié)在這個學(xué)期中，我經(jīng)歷了很多新鮮事物和改變，也獲得了很多老師和同學(xué)的支持和幫助。通過這個學(xué)期的歷練，我有更多的自信，對未來的成長和學(xué)習(xí)有更清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。我相信，這個學(xué)期不僅是我人生中的一個重要時刻，而且也是我成長和邁向成功的一個重要里程碑。七年級第一學(xué)期班會篇四由于七年級學(xué)生剛由小學(xué)上升為初中，兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個過渡期，其心、生理都還需要一個轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期，再者農(nóng)村小學(xué)生普遍接觸體育較少基礎(chǔ)薄弱，所以，原則上我們準(zhǔn)備安排的體鍛項目，活動內(nèi)容，都有一個漸進的過程，從常規(guī)做起，從點滴來抓，由易到難，由淺入課，這是本年級的一個活動趨勢，大部分學(xué)生都活潑好動，表現(xiàn)欲、上進心強，但是普遍的體質(zhì)較弱，在上課中應(yīng)堅持“健康第一、安全為主”。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體，根據(jù)情況變化，日常教學(xué)中要靈活應(yīng)變。新的課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上，只確定了一個內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架，僅提供了不同水平、不同領(lǐng)域、不同層次的基本目標(biāo)；對教材內(nèi)容的選擇、采取的教學(xué)方式和實施的教學(xué)步驟，都沒有作明確規(guī)定；因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個體差異，做到因材施教，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處。以發(fā)展學(xué)生速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提，把理論知識、跑步、跳躍、投擲、武術(shù)、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練、體質(zhì)測驗做為必修內(nèi)容，將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學(xué)內(nèi)容時，把速度、耐力、靈敏等測試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成。一、知道合理安排鍛煉的時間和意義，參與體育與健康課的學(xué)習(xí)。形成積極態(tài)度和行為。二、完成和基本掌握本年級選擇項目中的規(guī)定動作，了解所學(xué)項目的知識與簡單戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能，區(qū)分安全和不安全的運動行為，發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力。三、在小學(xué)體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各種練習(xí)手段，發(fā)展速度、靈敏、有氧耐力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的身體，懂得不良行為對健康的影響，理解體育鍛煉對身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處。四、掌握運動技能的同時使學(xué)生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響，在體育活動中初步建立自尊和自信，積極進取，培養(yǎng)堅強的意志。五、建立個人和群體的和諧關(guān)系，在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色，協(xié)調(diào)配合，共同完成任務(wù)。第一周體育課常規(guī)教育（理論課）基本隊列操練（原地動作）基本隊列行進間操練第二周隊列練習(xí) 學(xué)習(xí)廣播體操《舞動青春》預(yù)備節(jié)《舞動青春》第一節(jié)伸展運動《舞動青春》第二節(jié)擴胸運動第三周《舞動青春》第三節(jié)踢腿運動《舞動青春》第四節(jié)體側(cè)運動《舞動青春》第五節(jié)體轉(zhuǎn)運動第四周《舞動青春》第六節(jié)腹背運動《舞動青春》第七節(jié)跳躍運動《舞動青春》第八節(jié)整理運動第五周復(fù)習(xí)《舞動青春》全套動作蹲踞式起跑 迎面接力蹲踞式起跑強化練習(xí) 50米跑第六周籃球運球 游戲：趣味運球比賽籃球行進間直線運球三步上籃 游戲：投籃比賽第七周復(fù)習(xí)“三步上籃”學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳接球原地單手肩上投籃（男）雙手投籃（女）籃球綜合練習(xí) 測試：三步上籃第八周排球自墊球 游戲：自墊比多拋墊球 游戲：拋墊球比準(zhǔn)墊球綜合練習(xí) 學(xué)習(xí)傳球第九周復(fù)習(xí)排球傳球 學(xué)習(xí)下手發(fā)球復(fù)
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