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正文內(nèi)容

20xx年烹飪?cè)现R(shí)教案小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教案(10篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 14:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子(出示去掉拼音的卡片)這時(shí)你還認(rèn)得它們嗎?我們班的女生聲音特別好聽,請(qǐng)她們來讀一讀吧!男生的力量特別強(qiáng)大,也來試一試吧?。ǔ鍪驹~語,男女生競(jìng)賽讀)游戲《找朋友》:拼音卡片和生字卡片認(rèn)讀、觀察字形。今天,小朋友們和許多漢字成為了好朋友,這還不夠,還要會(huì)寫。(出示生字)這幾個(gè)生字大家會(huì)讀嗎?今天我們先來學(xué)寫“上、下”兩個(gè)字。先來看看上字,誰來說說這個(gè)字該怎么寫呢?(學(xué)生自由說)我們一起來看看老師是怎么寫的?你能不能提醒其他小朋友,要寫好這個(gè)字,哪幾筆很重要?(豎寫在豎中線上,一橫短,二橫長(zhǎng))請(qǐng)小朋友舉起你們的右手和老師一起書空,邊書空,邊念筆畫名稱?!跋隆弊謱殞氁蚕胛覀兯退丶?。小朋友,你們說說,“下”字該怎么寫呢?(學(xué)生自由說)我們一起來看看書上是怎么寫的?要注意些什么呢?(請(qǐng)小老師教,半放半扶)(橫長(zhǎng),豎在豎中線上)在這些藏著一個(gè)新的筆畫叫“、”。(指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)筆畫“、”,寫點(diǎn)起筆輕,落筆重,與豎相連,)請(qǐng)小朋友舉起你們的右手和老師一起書空,邊書空,邊念筆畫名稱。小朋友,你們能把它們安全送回家嗎?在動(dòng)筆寫字前先告訴老師,我們寫字要注意什么?(坐姿端正,齊讀《寫字歌》)學(xué)生描紅書寫,教師指導(dǎo)。烹飪?cè)现R(shí)教案 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教案篇五初步認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的詞語,提高幼兒對(duì)識(shí)字活動(dòng)的興趣。知道上小學(xué)必須遵守的一些課堂要求。體驗(yàn)與朋友一起游戲的快樂。識(shí)字卡片與幼兒聊天,讓幼兒知道活動(dòng)的要求?!靶∨笥?,我們已經(jīng)是大班的小朋友,下學(xué)期你們即將上小學(xué)了,你們知道作為小學(xué)生,上課有什么要求嗎?”(讓幼兒自己回答)“是的,上小學(xué)了我們就要學(xué)好多的知識(shí),認(rèn)識(shí)很多字,今天老師就帶來了一些字卡,讓我們來認(rèn)識(shí)一下它們吧。”出示字卡,讓幼兒每次跟讀兩三次,再請(qǐng)幼兒觀察圖畫,講出圖畫的內(nèi)容,說出圖畫與詞語的關(guān)系,并提醒幼兒每次記憶時(shí),一定要邊看圖片,邊看字卡。詞語全部認(rèn)識(shí)完后,教師通過迅速抽字卡的方式,鞏固幼兒對(duì)詞語的記憶。(幼兒比較難記憶的詞語,教師加以解釋,讓幼兒加深對(duì)詞語的印象)反面練習(xí),加深難度。通過沒有圖片的反面字卡,讓幼兒不依靠圖片進(jìn)行識(shí)字練習(xí)。游戲:1〉每次三張字卡,第一次先用字卡的正面,老師說一個(gè)詞語,讓幼兒逐個(gè)拍出正確的字卡。2〉每次三張字卡,用字卡的方面,讓幼兒逐個(gè)拍出正確的字卡。3),分組進(jìn)行,每次六張字卡,請(qǐng)本組的幼兒搶拍字卡,看誰記得快,反應(yīng)快。將于字卡有關(guān)的故事與幼兒分享,讓幼兒能夠看懂故事里的部分詞語,增強(qiáng)幼兒的自信心,提高他們對(duì)識(shí)字的興趣。烹飪?cè)现R(shí)教案 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教案篇六能正確、流利地朗讀短文,了解短文含義。會(huì)認(rèn)13個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)“冖”和“竹”這2個(gè)部首。學(xué)會(huì)把字的形和義結(jié)合起來認(rèn)識(shí)生字,記憶生字。認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字,培養(yǎng)良好的識(shí)字能力和寫字習(xí)慣。一課時(shí)出示“馬、蟲、鳥、魚、足、手”等字的象形字,讓學(xué)生猜猜它們各表示什么字。揭題——有趣的漢字。教師范讀,要求學(xué)生聽準(zhǔn)字音。學(xué)生自由讀,認(rèn)為難讀的地方借助拼音多讀幾遍。同桌分角色讀短文,互相正音。指名分角色朗讀,師生評(píng)價(jià)。師指導(dǎo)讀好短文,要求爺爺?shù)恼Z氣要讀得親切,元元的語氣要讀得天真、可愛。讀了這篇短文,你知道了什么?在短文中把生字畫出來,自己讀一讀,讀準(zhǔn)字音。檢查讀音,互相正音。師出示生字卡片,開為車認(rèn)讀。自由選擇生字組詞、造句。指導(dǎo)書寫。鞏固練習(xí)。讓學(xué)生說說本課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容,有哪些收獲?
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