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正文內(nèi)容

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)集體備課計(jì)劃(十一篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 05:58 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上安排為學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)、練好語(yǔ)文基本功、潛移默化地接受思想教育,提供了豐富的材料。每單元一個(gè)綜合練習(xí),重視綜合性和實(shí)踐性,一般包括學(xué)用字詞句、朗讀背誦、寫字、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容,既相對(duì)獨(dú)立,又各自形成系列。主要用以鞏固本單元所學(xué)的內(nèi)容,并在語(yǔ)文能力訓(xùn)練和思想品德教育方面有適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展。漢語(yǔ)拼音、字、詞、句仍是這一冊(cè)要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。漢語(yǔ)拼音是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容,是幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具,在二下要求學(xué)生能夠利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字、閱讀、會(huì)輕聲、認(rèn)識(shí)大寫字母,能背誦《字母表》,學(xué)會(huì)常用漢字360個(gè),讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形,理解字義,能夠辨析同音字,形近字,學(xué)習(xí)用音序法查字典,筆畫、筆順要寫正確,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。詞和句是構(gòu)成文章的基本單位,理解詞句是讀懂課文的前提,學(xué)生要求能夠正確讀出和寫出要掌握的詞語(yǔ),并能在書面語(yǔ)言中運(yùn)用,會(huì)用指定的詞語(yǔ)說(shuō)一句話,明確什么是句子,認(rèn)識(shí)幾種句式,如:陳述句、疑問(wèn)句、感嘆句。同時(shí),在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,還應(yīng)貫通以下幾項(xiàng)技能訓(xùn)練。聽學(xué)生要能聽懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事,能轉(zhuǎn)述出基本內(nèi)容,能認(rèn)真聽別人講話,認(rèn)真思考。說(shuō)能說(shuō)一段意思完整、連貫的話,能就所聽所讀的內(nèi)容,用完整的語(yǔ)句回答問(wèn)題,并能正確表達(dá)自己的思想感情,減少“語(yǔ)病”,以培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。讀朗讀是理解課文的重要方法,是學(xué)習(xí)普通話,訓(xùn)練語(yǔ)言的重要手段,學(xué)生要能正確、流利、有感情地朗讀課文,注意長(zhǎng)句子間和段落間的停頓,能背誦指定課文,能閱讀淺濕的注音讀物。寫繼續(xù)練習(xí)寫好鉛筆字,要寫得正確、端正、整潔,能準(zhǔn)確書寫所學(xué)生字詞,并注意寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法,能寫出符合圖意的一段完整的話,并正確使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)等。同時(shí),在教學(xué)進(jìn)程中,還要使學(xué)生受到道德品質(zhì)教育,逐步加深愛祖國(guó)、愛人民的思想感情,陶冶美的情趣,鍛煉觀察、思維、想象、記憶能力,養(yǎng)成良好的意志品格和學(xué)習(xí)習(xí)慣。二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)集體備課計(jì)劃篇六1.進(jìn)一步掌握漢語(yǔ)拼音,能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音。2.復(fù)習(xí),并學(xué)會(huì)正確認(rèn)讀生字表(一)中400個(gè)字,掌握生字表(二)中300個(gè)字。做到會(huì)讀會(huì)寫會(huì)用。3.復(fù)習(xí)音序查字法和部首查字法查字典。4.復(fù)習(xí)掌握一些多音字的正確讀法,能用加一加、減一減、換一換等方法識(shí)記漢字,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字能力。5.復(fù)習(xí)辨析生字中的形近字、同音字,能用部分生字口頭或書面組詞。6.能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動(dòng)積累詞句。7.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)句子,學(xué)習(xí)掌握一些常用的句式。8.學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。9.喜歡閱讀,對(duì)閱讀有興趣。復(fù)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。10.能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。11.對(duì)寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來(lái)。會(huì)寫日記。分類復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)。拼音、字、詞語(yǔ)、句子、查字典、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、課文、寫話、綜合。以寧波出版社《小學(xué)期末總復(fù)習(xí)》為主。1.注重落實(shí)基礎(chǔ),避免重復(fù)講解和放任自流的練習(xí)。2.復(fù)習(xí)練習(xí)設(shè)計(jì)要精心、把握學(xué)情、方法準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。3.抓住本冊(cè)的基礎(chǔ)目標(biāo),系統(tǒng)整理,注意梳理、分類,根據(jù)教學(xué)目標(biāo),查漏補(bǔ)缺,溫故知新。4.以練習(xí)為主,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),以評(píng)價(jià)促進(jìn)練習(xí)。5.以多種形式,如單元板塊式梳理、搭配,靈活處理,講練結(jié)合,專題式學(xué)習(xí)等方式,讓學(xué)生保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,避免機(jī)械重復(fù),創(chuàng)設(shè)良好的復(fù)習(xí)氛圍。6.發(fā)動(dòng)學(xué)生互幫互助,互檢互查,互評(píng),并作好登記。7.加強(qiáng)家校溝通,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源理解支持和輔助復(fù)習(xí)工作順利開展。8.有針對(duì)性的幫助一部分有困難的學(xué)生。樹立自信心,提高學(xué)習(xí)興趣,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)集體備課計(jì)劃篇七(一)復(fù)習(xí)要以學(xué)生的發(fā)展為本,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,充分發(fā)揮師生雙方的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。(二)突出語(yǔ)文學(xué)科的工具性和人文性,掌握語(yǔ)文學(xué)科的基本特點(diǎn),整體考慮知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的綜合。(三)明晰課標(biāo)中對(duì)識(shí)字、寫字、閱讀、口語(yǔ)交際、閱讀、綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)。(四) 重視對(duì)語(yǔ)言積累的復(fù)習(xí),體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)。(一)漢語(yǔ)拼音能做到準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會(huì)的漢字。鞏固大寫字母。會(huì)用音序查字法、部首查字法查字典。(二)字詞會(huì)認(rèn)《生字表(一)》中的400個(gè)漢字, 會(huì)寫《生字表(二)》中的300個(gè)漢字。能掌握一些常用的識(shí)字方法。能辨析本冊(cè)漢字中的形近字、同音字、多音字。能積累本冊(cè)教材中的成語(yǔ)和四字詞語(yǔ)。能正確地搭配詞語(yǔ)和辨別近義詞會(huì)寫反義詞,能用部分生字口頭或書面組詞擴(kuò)詞。理解或掌握課文中的詞語(yǔ),不斷豐富、積累詞匯,能在口頭或書面語(yǔ)言中運(yùn)用部分詞語(yǔ)。(三)句子認(rèn)識(shí)句子,能正確地抄寫或聽寫句子。正確判斷句子是否完整,能將不完整的句子補(bǔ)充完整。(四)閱讀復(fù)習(xí)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞和句的意思。復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)、逗號(hào)和感嘆號(hào)。理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣,感受閱讀的樂(lè)趣。能背誦教材中要求背誦的課文。加強(qiáng)課外閱讀,開闊視野,努力增加閱讀量。(五)說(shuō)話能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。能較完整地講述小故事,簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見聞以及自己的想法。與別人交談時(shí),態(tài)度自然大方,有禮貌,并能對(duì)別人的發(fā)言做出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。有表達(dá)的自信心。積極參加討論,對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見。(六)寫話對(duì)寫話有興趣,寫自己想說(shuō)的話,能寫觀察到 的事物和想像中的事物。在寫話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)和句式。根據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。不寫錯(cuò)別字,不會(huì)寫的字可以使用拼音,做到語(yǔ)句通順、完整。要讓學(xué)生能夠認(rèn)讀《生字表(一)》中的400個(gè)漢字。會(huì)寫《生字表(二)》中的300個(gè)漢字。幫助學(xué)生辨析本冊(cè)要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。鞏固常用的識(shí)字方法,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。注意近義詞的不同用法指
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