【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 傳櫥窗、板報(bào)等對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育和法制教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和法制意識(shí)。(2)邀請(qǐng)派出所和司法所的同志分別在開(kāi)學(xué)、期中、期末有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)和法律知識(shí)講座，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)能力。(3)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器、藥品管理員和各功能室的管理人員的安全意識(shí)。(4)根據(jù)制定的各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行突然停電、火災(zāi)等的安全演練，確保師生在各種突發(fā)事件中的生命財(cái)產(chǎn)安全。(三)加強(qiáng)校舍及學(xué)校各種附屬設(shè)施的安全檢查和隱患排除。(1)每月上旬對(duì)學(xué)校和各幼兒園的各類(lèi)建筑、各功能室以及各項(xiàng)附屬設(shè)施進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的檢查，認(rèn)真做好檢查記錄。(2)及時(shí)排除檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患，不能排除的及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)，并做好臨時(shí)安全防范措施。(3)經(jīng)常檢查學(xué)校的消防設(shè)施和備用電源的工作狀態(tài)，不能正常工作的要及時(shí)更換和維修。(四)切實(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。(1)學(xué)校衛(wèi)生疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮、部署學(xué)校疾病防治工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。(2)積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，提高全體師生的認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。(3)結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。(4)落實(shí)師生晨午晚檢制度，因病缺勤登記追蹤制度，加強(qiáng)學(xué)生疾病監(jiān)測(cè)和相關(guān)疫情的登記報(bào)告。(5)建立健全聯(lián)系機(jī)制，按照要求及時(shí)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、政府、教育局、學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系和溝通。(6)一旦出現(xiàn)疫情，做好學(xué)校師生學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的消毒工作。組織重點(diǎn)和高危人群服藥，停止舉辦師生機(jī)會(huì)和大型活動(dòng)。配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展工作。(7)按照要求做好停課和復(fù)課工作。(五)加大食品衛(wèi)生督查力度。(1)經(jīng)常對(duì)校園周邊小賣(mài)部和學(xué)生食堂的工作人員進(jìn)行安全衛(wèi)生教育。(2)成立食品衛(wèi)生監(jiān)督小組，每月對(duì)小賣(mài)部和學(xué)生食堂的安全衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底檢查，平時(shí)不定期抽查，督促其嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定辦事，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。(六)進(jìn)一步做好學(xué)生的常規(guī)管理工作。(1)學(xué)生上課期間需離校必須持有班主任簽字的請(qǐng)假條，門(mén)衛(wèi)方可放行。(2)幼兒園寢室管理人員每天都要對(duì)學(xué)生的晚睡情況進(jìn)行檢查并做好記錄，及時(shí)制止違反寢室管理規(guī)定的人和事，如有缺席應(yīng)及時(shí)與班主任和保衛(wèi)科聯(lián)系。保衛(wèi)科要經(jīng)常對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行突擊檢查，嚴(yán)防學(xué)生在寢室里吸煙、賭博、盜竊、打架斗毆。(3)保衛(wèi)科每?jī)芍芤淮紊钊虢淌?、寢室收繳學(xué)生帶入校園的管制刀具。平時(shí)密切關(guān)注，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即予以沒(méi)收。(4)以留守學(xué)生之家為陣地，充分發(fā)揮警校共育的作用，密切關(guān)注各班有違規(guī)違紀(jì)傾向的同學(xué)，適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，引導(dǎo)他們改正缺點(diǎn)，走向正確、健康、積極的人生道路。(5)保衛(wèi)科要配合班主任處理學(xué)生之間的矛盾糾紛和重大違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育。(七)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，力爭(zhēng)校園凈化、美化。(1)本期舉辦兩次面向全體學(xué)生的健康和衛(wèi)生知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的健康衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高預(yù)防疾病的能力。(2)每天都要安排值周班級(jí)和值日生對(duì)校園的公共區(qū)域、教室、寢室進(jìn)行認(rèn)真、徹底的打掃，每周進(jìn)行一次大掃除。(3)成立校園安全衛(wèi)生監(jiān)督小組，對(duì)校園清潔衛(wèi)生進(jìn)行督查。每期評(píng)選兩次文明衛(wèi)生寢室和文明衛(wèi)生班級(jí)。(4)每月對(duì)公共區(qū)域、教室、寢室、廁所等進(jìn)行一次常規(guī)消毒。(5)按照上級(jí)有關(guān)要求，切實(shí)做好其他疾病防控工作。(八)堅(jiān)持校園及周邊治安環(huán)境治理，確保校園穩(wěn)定和諧。(1)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，對(duì)進(jìn)入校園的社會(huì)人員、車(chē)輛進(jìn)行詢(xún)問(wèn)、登記，不能進(jìn)入校園的要堅(jiān)決制止。(2)保衛(wèi)科組織人員不定期在校園及周邊進(jìn)行巡查，配合派出所對(duì)入侵校園擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的不法分子予以堅(jiān)決打擊。(3)及時(shí)化解老師之間出現(xiàn)的矛盾糾紛，營(yíng)造和諧的校園氛圍。(4)安排好節(jié)假日值班、護(hù)校，加強(qiáng)巡邏，嚴(yán)防事故發(fā)生。幼兒園小班秋季學(xué)期安全計(jì)劃篇七教育興則人才興，人才強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。今后十年，我國(guó)將加快從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。2010年秋學(xué)期，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年開(kāi)始，董事會(huì)和李校長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚，抓住賓陽(yáng)縣將建成中等城市的機(jī)遇，又要譜寫(xiě)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新篇章。全校上下團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)定信心、開(kāi)智鼓勇、開(kāi)拓進(jìn)取，始終保持“求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干”的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的“三苦”精神，把精力集中到抓管理上，把功夫下到抓特色上，把本領(lǐng)用在抓質(zhì)量上。真正把主要工作抓到細(xì)枝末節(jié)、一抓到底、抓出成效。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治素能建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，要突出德、能、職。德：要有較高政治素養(yǎng)及教育思想。具體為忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)北高中學(xué)。能：即領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、親和能力、處理問(wèn)題能力、教學(xué)能力及指導(dǎo)能力。職：就是要有管理業(yè)績(jī)。本校班子建設(shè)分三個(gè)層次：校級(jí)，中層，基層。各個(gè)層次均要有明確的職責(zé)(由辦公室制定)和明確的分工，要做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，步調(diào)一致，高能高效。各部門(mén)要仔細(xì)領(lǐng)會(huì)分工，科學(xué)安排工作，注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和考核調(diào)查。領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“十帶頭”：帶頭學(xué)習(xí)、帶頭改革、帶頭工作、帶頭鉆研、帶頭吃苦、帶頭實(shí)驗(yàn)、帶頭愛(ài)生、帶頭律己、帶頭修養(yǎng)、帶頭團(tuán)結(jié)；“十要”：要以誠(chéng)待人、要以情感人、要以理服人、要嚴(yán)己寬人、要盡心助人、要克己讓人、要廉潔正人、要唯賢用人、要善任知人、要管理育人。領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)制。掛點(diǎn)年級(jí)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要求。七年級(jí)施月姣掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要全面安排布置，對(duì)所掛點(diǎn)年級(jí)的教育教學(xué)工作做好檢查、指導(dǎo)、督促，要盡職盡責(zé)，抓實(shí)抓好。八年級(jí)楊義。九年級(jí)何群發(fā)。高一年級(jí)肖健。高二年級(jí)蒙萬(wàn)喬。高三年級(jí)黎有軍。全校李紀(jì)海。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要全面落實(shí)學(xué)校總體目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)，為嚴(yán)格管理，提升學(xué)校品牌，建設(shè)校園文化而奮斗。實(shí)行“六制”：一領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)職責(zé)制；二領(lǐng)導(dǎo)夜班制(安保部安排，夜班時(shí)間：晚上19：00~凌晨4點(diǎn)。任務(wù)：強(qiáng)化宿舍管理、校園安全管理)。三政教值周制：加強(qiáng)值周管理，保證學(xué)校有一個(gè)良好的紀(jì)律氛圍。(由政教處安排)。四課堂紀(jì)律檢查制：由教務(wù)處安排，列好表，值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行檢查登記。五教學(xué)質(zhì)量檢查制：由教務(wù)處安排，對(duì)教師備課、授課、作業(yè)、批改全面檢查，每期兩次(期中1次，期末1次)。六班主任工作檢查制：由政教處安排，每期對(duì)班主任工作全面考核4次。七各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)懲制：對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行優(yōu)勝優(yōu)獎(jiǎng)，劣罰劣汰。八掛點(diǎn)職責(zé)制：對(duì)掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的工作進(jìn)行考核。二、教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)思想政治教育，提高職業(yè)道德水平。教師要具備“五種意識(shí)”：同舟共濟(jì)的合作意識(shí)；以生為本的教育意識(shí)；自發(fā)的工作意識(shí)；全程服務(wù)的管理意識(shí)；終身學(xué)習(xí)的進(jìn)步意識(shí)。教師工作的指導(dǎo)思想：以制度規(guī)范學(xué)生；以行為促進(jìn)學(xué)生；以愛(ài)心感動(dòng)學(xué)生；以智慧引導(dǎo)學(xué)生；以成功造就學(xué)生。教師工作的基本要求：各司其職，不能各行其是。上令下行，不能得過(guò)且過(guò)。積極配合，服從合理分配。守時(shí)到位，不能擅自離崗。增加崗位意識(shí)，加大管理力度。實(shí)行崗位責(zé)任制，要做到人人有崗，人人有責(zé)。辦公室、政教處、教務(wù)處等部門(mén)要根據(jù)相應(yīng)的考核細(xì)則進(jìn)行考核，把教師的待遇與考核結(jié)果掛鉤，真正體現(xiàn)兼顧公平、效益優(yōu)先的分配原則。樹(shù)立統(tǒng)一的教育教學(xué)指導(dǎo)思想。學(xué)生的進(jìn)步是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，因此本學(xué)期教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)是：讓每一個(gè)學(xué)生都取得進(jìn)步。熱情關(guān)懷，全面關(guān)心，努力為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。實(shí)行優(yōu)勝劣汰制。對(duì)優(yōu)秀教師工資待遇、提拔使用等方面進(jìn)行傾斜，對(duì)不負(fù)責(zé)、不合格的教師進(jìn)行淘汰。三、教學(xué)工作。(一)進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科組長(zhǎng)的作用。學(xué)科教研組長(zhǎng)是本學(xué)科的帶頭人，是學(xué)校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，在教務(wù)處的指導(dǎo)下，發(fā)揮學(xué)科組長(zhǎng)在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)上的主導(dǎo)作用。從本學(xué)期起，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩科全面執(zhí)行“周周清”教學(xué)檢測(cè)要求，對(duì)檢測(cè)不達(dá)標(biāo)的學(xué)生一定要在當(dāng)周補(bǔ)清過(guò)關(guān)。集體備課在學(xué)科組長(zhǎng)的指定下要做到合理規(guī)劃、準(zhǔn)備充分、全員參與、講究時(shí)效，做到“三統(tǒng)一”(統(tǒng)一制定周教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一研究重點(diǎn)課，統(tǒng)一分析單元統(tǒng)測(cè))，“三及時(shí)”(及時(shí)記錄，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反饋)。加強(qiáng)學(xué)科組長(zhǎng)對(duì)常規(guī)教學(xué)的檢查和反饋力度。開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著，上一堂優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課，寫(xiě)一份優(yōu)秀教案參加評(píng)比，每?jī)芍茏园l(fā)聽(tīng)一節(jié)課，每學(xué)期寫(xiě)一篇論文(或案例、教育故事、教育教學(xué)心得等)積極向報(bào)刊投稿發(fā)表。繼續(xù)做好“培優(yōu)輔中補(bǔ)差”工作，讓每位學(xué)生都有提高。(二)教學(xué)抓“四環(huán)”：備課，上課、測(cè)試、講評(píng)。備課。要求做到“三個(gè)著力”。第一，著力研究每一個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn)的能力要求，把握好教和學(xué)的尺度；第二，著力把握知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，把握好知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖；第三，著力備好典型例題，變式訓(xùn)練題，隨堂練習(xí)題等，把握“多練”的層面。上課。轉(zhuǎn)變觀念，杜絕滿(mǎn)堂灌。學(xué)習(xí)江蘇洋思中學(xué)、山東杜朗口中學(xué)的教改經(jīng)驗(yàn)，嘗試探索形成自己獨(dú)特的教學(xué)模式。本期試行“30+15”課堂教學(xué)模式，即老師課堂授課時(shí)間不超過(guò)30分鐘，學(xué)生活動(dòng)時(shí)間不少于15分鐘。測(cè)試(含練習(xí))。在加強(qiáng)“練”的方面提出“三堅(jiān)持”。(1)堅(jiān)持課堂練習(xí)不少于15分鐘，做到有講必練；(2)堅(jiān)持?jǐn)?shù)英天天練，其他學(xué)科周周練，做到“四有”：有練必收，有收必改，有改必評(píng)，有錯(cuò)必糾。(3)堅(jiān)持嚴(yán)格檢測(cè)制度，強(qiáng)化考試功能。(4)講評(píng)。要克服“一張?jiān)嚲硪恢v到底的簡(jiǎn)單對(duì)答案”，“不舉一反三就題論題”等低效講評(píng)現(xiàn)象。要求教師講評(píng)前對(duì)學(xué)生答題情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，針對(duì)錯(cuò)誤率高的試題進(jìn)行全面分析，分析錯(cuò)誤原因，給出正確做法，并適當(dāng)改變條件，要求學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)，不斷提高學(xué)生的解題能力。(三)練習(xí)抓“六要”一要明確目的。新課注重鞏固概念、串聯(lián)知識(shí)、拓展延伸的三種練習(xí)。單元章節(jié)、段考、期考復(fù)習(xí)期間練什么，要有針對(duì)性?？键c(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)要把握好，遵循循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。二要注意層次。不同層次的學(xué)生要分層練習(xí)，使各層次的學(xué)生都得到提高，做到當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。三要把握練習(xí)順序。要合理安排好課本、藍(lán)本、其它資料的練習(xí)，教務(wù)處和學(xué)科教研組對(duì)老師提出具體要求。四要做好反饋。學(xué)生的練習(xí)、測(cè)試的批改要及時(shí)、認(rèn)真，推優(yōu)糾錯(cuò)，反饋及時(shí)。五要督查到位。實(shí)行教務(wù)處、教研組、年級(jí)組三級(jí)檢查制度，確保工作落實(shí)到位。六要提倡每節(jié)課學(xué)生練習(xí)不少于15分鐘(教師授課不超過(guò)30分鐘)。(四)繼續(xù)實(shí)行“推門(mén)”聽(tīng)課制度，并及時(shí)將見(jiàn)議反饋給授課的老師，做到有聽(tīng)必評(píng)。(五)抓好體藝等特長(zhǎng)生工作，形成學(xué)校的辦學(xué)特色。(六)認(rèn)真抓好中、高考的備考工作。(七)段考、期考、開(kāi)展相關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng)，要召開(kāi)總結(jié)會(huì)，將獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)狀及時(shí)發(fā)到獲獎(jiǎng)學(xué)生手中，并出光榮榜，照相留影(注意保存)。(八)教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。教務(wù)處根據(jù)中、高考上賓中、賓高線及重點(diǎn)、二本、三本相關(guān)學(xué)科應(yīng)達(dá)到對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)線，下達(dá)到科任教師，并根據(jù)期考達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行考核。四、德育安保工作。加強(qiáng)文明校園建設(shè)，努力達(dá)到“十無(wú)”標(biāo)準(zhǔn)：墻壁干凈無(wú)印跡，地面清潔無(wú)臟物，愛(ài)護(hù)公物無(wú)損壞，節(jié)約水電無(wú)浪費(fèi)，穿戴整潔無(wú)奇裝，談吐文明無(wú)臟話(huà)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)無(wú)打罵，愛(ài)護(hù)身體無(wú)陋習(xí)，完成作業(yè)無(wú)抄襲，端正考風(fēng)無(wú)作弊。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。初一、高一年級(jí)：學(xué)會(huì)