20xx年幼兒園周計(jì)劃小班反思幼兒園周計(jì)劃小班表格四篇(大全)(編輯修改稿)
2025-08-06 20:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)幼兒說出菜名，激起他們的食欲。措施：開始先跟老師學(xué)說菜名，等幼兒積累一定經(jīng)驗(yàn)后，讓他們自己說出菜名。每天邀請一個(gè)小朋友擔(dān)當(dāng)介紹人。小班體育游戲：托小豬活動(dòng)目標(biāo)幼兒練習(xí)拖物走，能保持身體平衡 。培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及耐心、細(xì)心等良好的個(gè)性品質(zhì) ?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒人手一個(gè)小皮球。幼兒人手一個(gè)竹圈(直徑約25厘米，圈高約5厘米)，并系有一根長繩供拖拉用。在場地上畫一個(gè)大圓。活動(dòng)過程開始部分(1)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)大圓(可讓幼兒邊念兒歌邊走，歌詞為：走走走，走走走，走成一個(gè)大皮球)。能聽口令“立定!”、“齊步走!”做出相應(yīng)的動(dòng)作。(2)游戲“撿皮球”。玩法為：幼兒站成圓形隊(duì)，聽教師講解游戲名稱和規(guī)則。然后幼兒四散在場地上，教師迅速將球拋向場地四周。幼兒每人撿一個(gè)球后迅速回到原位，并站成大圓。游戲可重復(fù)進(jìn)行?；静糠?1)游戲“拖小豬”。教師交待游戲名稱和玩法：“今天我們玩一個(gè)游戲叫?拖小豬?你們手中的球就是小豬。待會兒，老師發(fā)給每個(gè)小朋友一個(gè)竹圈，請小朋友用竹圈套住?小豬?后拉繩向前走，注意拖圈時(shí)不要讓?小豬?跑出圈外(教師可示范玩法)。如果?小豬?不聽話，跑出來，請小朋友趕快把它放進(jìn)圈里，然后繼續(xù)玩?！?必要時(shí)可讓幼兒示范12次)(2)幼兒游戲。老師巡回指導(dǎo)，并運(yùn)用語言激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，及時(shí)提醒幼兒向前拖時(shí)不要碰到別人。(3)教師：“?小豬?要回家了，請小朋友把它趕回家，送到豬圈(以教師準(zhǔn)備的筐替代)里去吧?！庇螒蚪Y(jié)束，并作簡單小結(jié)。結(jié)束部分(1)游戲“小孩小孩真愛玩”。玩法：幼兒在場地上四散走，邊走邊念兒歌：“小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那?！钡扔變耗钔旰?，教師繼續(xù)念：“摸摸大樹(或滑梯等物)跑回來?！闭f完最后一個(gè)字后，幼兒向指定方向跑去，直到摸到指定物體為止。游戲重復(fù)23次。(2)評價(jià)、小結(jié)游戲情況后，幼兒隨教師離開場地回教室。體育游戲：小兔子跳房子活動(dòng)目標(biāo)：嘗試不同的跳法跳過格子路。通過游戲，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：布干膠、蘿卜、沙、臉盆、拱形
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