20xx年登鸛雀樓教案反思(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 12:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)過了不少古詩，你能朗誦一首嗎? 你們知道嗎?唐代有位非常有名的大詩人，他叫王之渙，他有一首詩非常有名，那是他登上一座樓之后，看到將要落山的太陽和奔騰的黃河，想了很多，就寫下這首詩《登鸛雀樓》。(師出示板書，并解題) (師范讀)邊聽邊想：詩人在樓上會(huì)看到什么?想到什么?(一)、課前感知：(出示掛圖)在這幅圖上，你們看到了什么?(二)、精讀詩句，悟意明理學(xué)習(xí)第一行詩句 輕讀，邊讀邊看插圖，看看哪個(gè)詞的意思表示圖上的景色，想想什么意思? “日”：太陽?！氨M”：完了。天上的那一輪紅日是夕陽還是朝陽?從哪看出? “白日依山盡”是什么意思?(師帶讀、自讀、指讀、齊讀)學(xué)習(xí)第二行詩句 除了夕陽，那滾滾黃河水又將奔向哪里呢? 你能說說黃河的流水聲嗎?(生模仿) 把這氣勢通過讀表現(xiàn)出來。 師讀：慢慢閉上眼睛聽，詩人在吟誦呢!(自讀、指讀、賽讀)小結(jié)：這兩行詩主要講詩人在鸛雀樓上看到傍晚的太陽靠著山慢慢落下去，黃河滾滾地流入大海 過渡：看到如此美麗的景色，詩人產(chǎn)生什么想法呢?學(xué)習(xí)第三、四行詩句 太陽從遙遠(yuǎn)的山邊落下，天空中布滿燦爛的云彩。黃河滾滾向大海奔騰而去，發(fā)出巨大的聲響。可是，在遙遠(yuǎn)的山那邊，景色是不是更加吸引人，大海中的波浪是不是更為壯觀，想看到更遠(yuǎn)更美的景色，該怎么辦呢?讀一下詩文，想一想? 請仔細(xì)觀察圖，鸛雀樓共有幾層?哪一層有人? 多少小朋友有這樣的經(jīng)歷?(板書：只有站得高，才能看得遠(yuǎn))知道什么意思嗎? 是呀，只有站得高，看到的美景才會(huì)更多，所以詩人就這樣發(fā)出了感慨：“欲窮千里目，更上一層樓”，誰愿意來讀一讀這句詩，當(dāng)一下小老師? (齊讀)，“千里目”表示看得怎樣? 這兩句詩是詩人在鸛雀樓上所想到的，并告訴我們一個(gè)深刻的道理，什么道理呢?(五)、朗讀指導(dǎo) 老師提個(gè)建議，詩歌還要講究韻律，如果掌握了詞與詞之間的停頓，也許會(huì)讀的更好?愿意聽老師的朗讀嗎? 讓我們一起比比，看誰讀得最棒?最像我們的小詩人，好不好? 指名讀，師生共同點(diǎn)評、再讀、齊讀。小結(jié)：只有站得高，才能看得遠(yuǎn)這是詩人寫下這一千古名句所要告訴我們的道理。我們要多學(xué)習(xí)一些知識、本領(lǐng)，眼界才能開闊。 古詩是我們的國粹，學(xué)習(xí)了這篇課文，你懂得了什么? 我們有時(shí)候把許多事情比作登山，如學(xué)習(xí)、生活……那么，這些事情也有站得高看得遠(yuǎn)的情況嗎?課后想一想，然后說一說。 根據(jù)詩意，展開合理想像，把想像中的景物畫下來。登鸛雀樓白日/依山/盡，黃河/入海/流。(景)欲窮/千里目，更上/一層樓。(想)只有站得高，才能看得遠(yuǎn)!登鸛雀樓教案反思篇四。認(rèn)識登、鸛、雀、依4個(gè)字。、流利地朗讀課文，背誦課文。，才能看得遠(yuǎn)的道理。學(xué)會(huì)本課生字，朗讀、背誦課文。一、導(dǎo)入新課。，問：你們看這是什么？你們覺得怎樣？教師簡介鸛雀樓：鸛雀樓舊址在山西省的永濟(jì)縣。因?yàn)榻?jīng)常有一種形狀像鶴的鸛鳥停留在上面，所以叫做鸛雀樓。樓一共三層，在樓上可以望見雄偉的中條山和浩浩蕩蕩的黃河，是當(dāng)?shù)氐拿麆?。唐代有位著名的詩人叫做王之渙，他登上這
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