【總結】望天門山朗讀天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。望天門山學習要求自學感悟:默讀古詩,借助書本注釋和工具書理解詩意,(也可以選擇詩中的一句理解),用筆寫下自己的收獲和疑問。合作交流:小組的同學一起交流交流,互相質疑,解疑。(提示:想想
2024-11-21 05:29
【總結】第一篇:望天門山教案 望天門山教案15篇 作為一名教學工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的望天門山教案,供大家參考...
2024-11-09 22:19
【總結】第一篇:望天門山 21、古詩兩首 老師們: 你們好!今天我說課的內容是九年義務教育六年制小學語文第五冊第21課《古詩兩首》。 一、教材分析 《古詩兩首》這一課安排了唐代偉大浪漫主義詩人李白所...
2024-11-09 22:20
【總結】第一篇:《望天門山》教學反思 《望天門山》這首詩講的是李白在25歲時,獨自一個人在乘船到天門山后的所見所聞,詩人有感而發(fā),寫了感人肺腑的《望天門山》,其氣勢非常打動人。古詩的教學必須積極地創(chuàng)設情景,...
2024-11-09 12:53
【總結】第一篇:望天門山教學反思 《望天門山》教學反思 庫爾勒市第一小學 楊雪華 《望天門山》全詩從“望”字著眼,前兩句描寫山川氣勢。第一句先寫山,天門山似乎是由于水流的沖擊而從中間隔斷,江水從斷口奔...
【總結】第一篇:望天門山教學設計 望天門山教學設計 設計理念 古詩教學應是教師攜學生之手共進的一次審美旅行。通過對文字、書法、音樂、繪畫的賞析,達到詩書琴畫等傳統(tǒng)藝術手法的相交相融,不斷錘煉學生的藝術通...
【總結】望天門山李白望天門山學習要求:,我能讀寫“斷、楚、孤、帆”4個生字。、流利、有感情地朗讀課文,并能用自己的話說說詩的意思。。我會讀下面的字并組詞:斷楚
2024-11-24 13:36
【總結】舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)貴妃研墨,力士脫靴《望天門山》李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。學習目標?①會寫“斷、楚、孤、帆”4個字。了解詩句的主要意思。?②正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。默寫《望天門山》。?③通過
2024-11-24 12:46
【總結】第一篇:望天門山的教案 教學目標: 1、理解《望天門山》這首詩,體會作者的思想感情。 2、背誦并默寫這首詩。 3、通過詩中描繪的情景培養(yǎng)學生想象能力和形象思維能力。 教學重點: 學習古詩的...
【總結】第一篇:望天門山教案大全 《望天門山》教學設計 閆高小翟李娜 一、導入新課 師:同學們,我們的祖國幅員遼闊,有許多名山大川,或風光秀麗,或雄偉壯闊,自古以來,許多詩人為我國的壯麗山河,留下了千...
【總結】《望天門山》優(yōu)秀說課稿3篇 《望天門山》優(yōu)秀說課稿篇1 我說課的內容是語文版五年級上冊一首古詩《望天門山》,這首詩是李白25歲時懷著濟世安民的雄心壯志第一次離開四川前去洞庭湖游覽,...
2024-12-03 02:48
【總結】第一篇:《望天門山》教學設計 《望天門山》教學設計 西安市未央區(qū)東前進小學劉華 教學目標:知識目標: 1、讀懂詞句意思,理解詩歌內容,體會思想感情。 2、能有感情地朗讀和背誦全詩。 3、運...
【總結】望天門山教學反思 望天門山教學反思1根據《語文課程標準》的基本精神和要求,小學語文課程中的古詩詞教學一般應遵循這些原則:(一)以閱讀、記誦為主的原則。(二)循序漸進的原則。(三)注重朗讀指導...
2024-12-06 22:02
【總結】第一篇:張家界地質公園,袁家界,天子山,天門山三日游 早上從住的地方出發(fā),打的到天門山索道站。乘天下第一長、坡度第一的天門山索道上山。一路可看到城市、鄉(xiāng)村、山村等不同景象;還可感受第一長和第一陡索道...
2024-11-16 22:16
【總結】第一篇:《望天門山》原文及翻譯 《望天門山》是唐代偉大詩人李白一首七言絕句。為開元十三年李白赴江東途中行至天門山時所作,通過對天門山景象的描述,贊美了大自然的神奇壯麗,表達了作者樂觀豪邁的感情。 ...
2024-11-04 14:28