freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

20xx年大班下學(xué)期教學(xué)計劃大班下學(xué)期科學(xué)教學(xué)計劃(十三篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 23:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力。知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,能科學(xué)地進(jìn)行合理配餐,喜歡吃粗糧。能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養(yǎng)競爭意識。增強愛祖國的情感,對親人、對他人的關(guān)愛之情,對勞動人民的尊敬與愛戴之情。適應(yīng)集體生活,有合作意識,懂得謙讓。主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,進(jìn)行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強的求知欲望。關(guān)注身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象,感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利,萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感。學(xué)會在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì)。引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。學(xué)習(xí)按音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作,學(xué)習(xí)如何運用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象,在快樂的韻律活動中充分表達(dá)自己的情感。學(xué)習(xí)幾種打擊樂器的基本演奏方法,在集體活動中隨熟悉的歌樂曲有節(jié)奏地演奏,看指揮開始和停止演奏,體驗演奏樂器的快樂。學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的同時,進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá),體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動作,了解相關(guān)的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協(xié)調(diào),增強體質(zhì)。知道各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造性游戲。能夠在愉快的活動中,聽口令進(jìn)行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力,促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展。鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅強、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。大班下學(xué)期教學(xué)計劃 大班下學(xué)期科學(xué)教學(xué)計劃篇七通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí),基本情況分析是:培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力,為幼兒提供在集體面前講述的機(jī)會,進(jìn)一步提高幼兒想說、敢說勇氣。同時,注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽,不隨便打斷別人的講述。在拼音教學(xué)方面:學(xué)會復(fù)韻母,前、后鼻韻母,會讀、會正確書寫。2引導(dǎo)學(xué)生樂意與人交談,講話要有禮貌。會用禮貌用語。3注意傾聽對方講話。4能理解日常用語的意思。5能清楚地說出自己想說的事情。6喜歡聽故事、看圖書。7能聽懂和會說普通話。8對學(xué)生的語言能力進(jìn)行綜合性開發(fā)。大班語言教材主要是有仿編、續(xù)編和擴(kuò)編的趣味故事、詩歌和圖畫,要讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和豐富的想象,創(chuàng)造性地運用語言,大膽而清楚表達(dá)自己的預(yù)期目標(biāo),可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達(dá)時期。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運用語言,在講述活動中,讓幼兒學(xué)生怎樣地在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受;在閱讀活動中,讓幼兒嘗試感受書面語言。下一頁更多精彩大班下學(xué)期教學(xué)計劃通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往,讓幼兒有更多機(jī)會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往,以操練和擴(kuò)展自己的語言經(jīng)驗。幼兒時期是個性開始萌發(fā)的時期,也是形成對人、對己、對事正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為的重要時期,良好的語言教育,不僅能幫助幼兒作好入學(xué)前活動準(zhǔn)備,而且能使幼兒終身受益。幼兒的學(xué)習(xí)活動經(jīng)常是無意識的、不自覺的,因而也多是零散的.,在學(xué)習(xí)的方法上,兒童也有著很大的局限性。只有將兒童的學(xué)習(xí)活動轉(zhuǎn)達(dá)化為有意識的過程,并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法,才能提高兒童學(xué)習(xí)的效果,有效地促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展。大班下學(xué)期教學(xué)計劃 大班下學(xué)期科學(xué)教學(xué)計劃篇八斗轉(zhuǎn)星移,歲月雖如流水般靜靜流逝,但我們?nèi)砸燥枬M的激情迎來了一個新的學(xué)年。新的一年給我們帶來了新的機(jī)遇,同時也給我們帶來了挑戰(zhàn)。我們不能原地踏步,并抓住機(jī)會,在有彈性的選擇空間里讓幼兒更快樂,健康的成長,以下是我在一個學(xué)期教研工作中的計劃。我們以年級組形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)理論及課程研討,使大家的理論與實踐相結(jié)合,我們以理論提升為關(guān)鍵,有意識地將整合的理念融入到自己的教育教學(xué)中,并取得了較好的成效。然而,在以年級組形式開展的教研活動的實踐過程中,我們還存在著一些不足:,理論和實踐脫節(jié)的現(xiàn)象有待于進(jìn)一步改善;,加強教師從經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)換。新《綱要》的學(xué)習(xí),為我們提供了理論依據(jù),上級精神的引領(lǐng)與園長的指導(dǎo)為我們的工作提供成功的可能,在年級組內(nèi)開展理論結(jié)合實踐的學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié),堅持以幼兒發(fā)展為本的教育理念,在邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實踐、邊改進(jìn)的過程中不斷完善與發(fā)展,不斷提高教師的教育教學(xué)能力和理論水平。這學(xué)期我們本著以兒童發(fā)展為本,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,以嶄新的視角,開放的觀念指導(dǎo)幼兒教育改革實踐,以科學(xué)的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀,積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗,愉悅情感,發(fā)展能力,結(jié)合我們大班幼兒的心理特點和實際發(fā)展水平,同時把努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo)。幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期,具有承上啟下的作用。從理論和實踐兩方面對幼小學(xué)段的銜接教育進(jìn)行研究探索,提高認(rèn)識,摸清情況,掌握規(guī)律,是學(xué)生進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段后盡快適應(yīng)不同階段教育、高標(biāo)準(zhǔn)實施九年制義務(wù)教育、大面積提高教育質(zhì)量的現(xiàn)實要求。第三周、第七周、第十一周的周二、周五兩個上午。(1)“一課三議(一個課例,三次討論)”的形式,即發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神,一議:帶教師和教研組長必須參與的小組備課試教,要在聽取上課老師對教材分析的基礎(chǔ)上,對如何突破本節(jié)課的重難點作出闡述;二議:教研活動周的周二是由上課老師按設(shè)計的教學(xué)思路教學(xué),其他教師集中聽課再評議,共同剖析、評價和反思,提出修改意見;三議:周五是上課老師按修改的教學(xué)設(shè)計思路再次教學(xué),其他教師再集中聽課再次評議,共同剖析、評價和反思,以此促進(jìn)教師反思課堂教學(xué)行為,不斷改進(jìn)教學(xué)策略,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,形成與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式。(2)“同題異構(gòu)”的形式,主要針對本組老教師,同題異構(gòu)呈現(xiàn)給教師的只是同一個課題(主題)或同一個素材,面對同樣的內(nèi)容,如何從幼兒年齡特點出發(fā),確保集體教學(xué)活動有效性。本學(xué)期將針對“我園教師對體育教學(xué)活動的把握不夠到位”現(xiàn)象開展體育領(lǐng)域的研究活動。要求教師善于思考,緊扣“題”旨,理解體育活動給幼兒帶來的價值,能夠體現(xiàn)個人教學(xué)的不同思路和一物多玩、輕松愉悅的體育教學(xué)理念。(3)“同課異構(gòu)”的形式,主要是針對本組新教師,特別是部分非本專業(yè)的新老師,即備課組每一位新教師都選定同一個教學(xué)內(nèi)容,針對不同班級學(xué)生,自己設(shè)計教學(xué)思路教學(xué),真正從幼兒出發(fā),理解活動所要給幼兒帶來的價值。其他教師聽課時重點觀察課堂中學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,課后評議時注重比較分析不同課堂出現(xiàn)不同效果的原因,從而總結(jié)出課堂有效教學(xué)的策略。(一):拓展教研內(nèi)容,豐富教研形式,加深教研的深度與廣度,提高教研的實效性。,在輕松的環(huán)境中,引導(dǎo)教師談困惑,說心得,互相取長補短,激發(fā)教師自主學(xué)習(xí)、自我求發(fā)展的意識,鼓勵教師積極發(fā)表自己獨特的見解,并能有相應(yīng)的理論支撐。每月有兩篇幼兒觀察記錄,將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況及時的與家長進(jìn)行交流。寫一篇教學(xué)心得或反思,提高教師的理論寫作水平。,第二、六、十四、十七周的周三教研組長定期進(jìn)班檢查各項工作。平時也可不定期進(jìn)班抽查。嚴(yán)格填寫檢查記錄,學(xué)期末作為考核工作的一個參考。、按時進(jìn)行年級組教研活動,引導(dǎo)教師們互相交流教學(xué)經(jīng)驗、傳達(dá)外出觀摩的教學(xué)活動和先進(jìn)的教育理念,互相取長補短;(二):加強教研組隊伍建設(shè),挖掘優(yōu)勢,取長補短,共同成長。,圍繞教研活動的主題,理論聯(lián)系實際,踴躍發(fā)表自己的觀點;,能將學(xué)習(xí)的`情況、體會,在組內(nèi)傳達(dá),帶動其他教師一起成長;,通過教研活動、聽課、評課活動,以老帶新等形式,進(jìn)行有計劃、有步驟、有目標(biāo)、有重點地指導(dǎo),不斷提高新教師的教育教學(xué)水平,幫助她們盡快熟悉、提高;,以教師自學(xué)、教研組共學(xué)等形式,不斷提升教師的內(nèi)在素質(zhì)、理論水平和教育技能。,開展教育教學(xué)研討活動:科學(xué)、美術(shù)活動的選拔比賽,集體研討備課,保證課的優(yōu)化。(三)開展豐富多彩的幼兒活動,進(jìn)行素質(zhì)教育。,保證有兩小時的戶外活動,形式多樣。(四)與家長溝通,獲得家長、社區(qū)、幼兒園三結(jié)合教育。尊重幼兒的人格,強化情感教育與服務(wù)意識,多與幼兒及家長溝通,展現(xiàn)幼兒教師的誠心與愛心。,并鼓勵家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來。,組織幼兒參加社區(qū)活動,等活動。,開展大班畢業(yè)一系列活動:利用家園共育宣傳欄宣傳、參觀小學(xué)、聽小學(xué)生上課、小學(xué)幼兒園聯(lián)合教研活動、聽小學(xué)老師講座、畢業(yè)匯報會。,杜絕重大意外事故的發(fā)生。,有計劃、有目標(biāo)、有內(nèi)容。特別在外出活動過程中注意幼兒的安全,做好事前勘察工作確保萬無一失。三月份:,正常教學(xué)秩序,制定好各類計劃?!叭藡D女節(jié)”開展親子感恩主題活動。“同題異構(gòu)”教研活動?!按蟀鄶?shù)學(xué)教學(xué)活動的目標(biāo)定位”開展研討活動。、班級網(wǎng)站、校訊通使用情況,加強家園互動。四、五月份:(班級專題活動,環(huán)保進(jìn)家庭、社區(qū)活動)。六月份:“同課異構(gòu)”教研活動“有效的教學(xué)語言組織策略”開展全園性研討活動。、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。,開展“家長資源進(jìn)課堂”活動。七月份:1.邀請驗小學(xué)主任給家長舉辦專題講座,指導(dǎo)家長做好孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備工作?!拔乙闲W(xué)啦”主題活動,學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成“自己的事自己做”的好習(xí)慣;激發(fā)小朋友想上小學(xué)的愿望。,做好學(xué)期結(jié)束各項工作。大班下學(xué)期教學(xué)計劃 大班下學(xué)期科學(xué)教學(xué)計劃篇九通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí),基本情況分析是:培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力,為幼兒提供在集體面前講述的機(jī)會,進(jìn)一步提高幼兒想說、敢說勇氣。同時,注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽,不隨便打斷別人的講述。在拼音教學(xué)方面:學(xué)會復(fù)韻母,前、后鼻韻母,會讀、會正確書寫。2引導(dǎo)學(xué)生樂意與人交談,講話要有禮貌。會用禮貌用語。3注意傾聽對方講話。4能理解日常用語的意思。5能清楚地說出自己想說的事情。6喜歡聽故事、看圖書。7能聽懂和會說普通話。8對學(xué)生的語言能力進(jìn)行綜合性開發(fā)。大班語言教材主要是有仿編、續(xù)編和擴(kuò)編的趣味故事、詩歌和圖畫,要讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和豐富的想象,創(chuàng)造性地運用語言,大膽而清楚表達(dá)自己的預(yù)期目標(biāo),可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達(dá)時期。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運用語言,在講述活動中,讓幼兒學(xué)生怎樣地在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受;在閱讀活動中,讓幼兒嘗試感受書面語言。通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往,讓幼兒有更多機(jī)會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往,以操練和擴(kuò)展自己的語言經(jīng)驗。幼兒時期是個性開始萌發(fā)的時期,也是形成對人、對己、對事正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為的重要時期,良好的語言教育,不僅能幫助幼兒作好入學(xué)前活動準(zhǔn)備,而且能使幼兒終身受益。幼兒的學(xué)習(xí)活動經(jīng)常是無意識的、不自覺的,因而也多是零散的,在學(xué)習(xí)的方法上,兒童也有著很大的局限性。只有將兒童的學(xué)習(xí)活動轉(zhuǎn)達(dá)化為有意識的過程,并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法,才能提高兒童學(xué)習(xí)的效果,有效地促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展。大班下學(xué)期教學(xué)計劃 大班下學(xué)期科學(xué)教學(xué)計劃篇十時間過得真快,我們又迎來了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí),就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校小學(xué),所以這一個學(xué)期對于孩子們來說是很重要的,因此,我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃:一、班級情況分析教師情況介紹:本學(xué)期依舊由我、李娟以及張老師李老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心酰餐逃懡虒W(xué)內(nèi)容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事業(yè),努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時的教學(xué)中,我們也嚴(yán)格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。本班現(xiàn)有幼兒53名,男孩33名,女孩20名。我們班的小朋友都很聰明活潑,非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍,每天都希望能與他們多待一會兒!二、教育教學(xué)方面 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng) 。 認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1