大班下學(xué)期教育教學(xué)計劃5篇(編輯修改稿)
2024-09-06 14:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感、態(tài)度、行為的重要時期，良好的語言教育，不僅能幫助幼兒作好入學(xué)前活動準(zhǔn)備，而且能使幼兒終身 受益。 五、具體措施： 幼兒的學(xué)習(xí)活動經(jīng)常是無意識的、不自覺的，因而也多是零散的，在學(xué)習(xí)的方法上，兒童也有著很大的局限性。只有將兒童的學(xué)習(xí)活動轉(zhuǎn)達(dá)化為有意識的過程，并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法，才能提高兒童學(xué)習(xí)的效果，有效地促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展。 大班下學(xué)期教育教學(xué)計劃【篇 3】 一、班況分析： 本班現(xiàn)在幼兒 35 人、其中男孩 19 人 ,女孩 16 人 ,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。由于初次入園，哭鬧情況比較多 ,對父母和祖輩依賴性較強(qiáng)。但在情緒穩(wěn)定后，發(fā)現(xiàn)大部分的幼兒具有初步的自理能力。比如會告訴老師自己的需求，會自己如廁 、自己搬椅子、自己吃飯等。但個別幼兒情緒轉(zhuǎn)移較慢，會一整天都在鬧脾氣或不給老師安慰。因為都是農(nóng)村幼兒，平時多用海南方言交流，所以普通話表達(dá)不夠流利，但能聽懂簡單詞句。 二、教育目標(biāo)： 本學(xué)期本人擔(dān)任語言、健康、社會三個領(lǐng)域的教學(xué)，現(xiàn)就這三個領(lǐng)域擬定教育目標(biāo)如下： (一 )語言領(lǐng)域目標(biāo)： 喜歡運(yùn)用語言與人交往，樂于當(dāng)眾表達(dá)，能進(jìn)行簡單對話和表述。 培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。 正確發(fā)音，會說完整句，學(xué)說兒歌。 喜歡聽故事，感受故事的主要情節(jié)。 喜歡看書，學(xué)會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力。 (二 )健康領(lǐng)域目標(biāo)： 動作發(fā)展： 喜歡參加體育活動，體驗活動中的樂趣。 學(xué)習(xí)模仿操及簡單徒手操，動作基本到位并跟上節(jié)奏。 自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動作。 學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠(yuǎn)動作。 玩大型運(yùn)動器械，桌面玩具及簡單運(yùn)動器械。 生活能力： 學(xué)會自己喝水，獨立進(jìn)餐，正確使用小勺。 懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴。 學(xué)習(xí)自己洗臉、洗手，早晚刷牙，正確使用毛巾及手絹。 學(xué)會自己入廁，養(yǎng)成每天大便 的習(xí)慣。 按次序地穿脫衣服、鞋襪，逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習(xí)慣。 自我保?。? 不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走。 不觸摸危險物品，不去危險地方。 懂得玩大型器械的方法與規(guī)則，上下樓梯時不擁擠。 不亂吃東西，不將異物放入口、耳、鼻中。 身體不適時知道主動告訴成人，知道打針、吃
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