20xx年古詩(shī)登鸛雀樓教案3篇(精選)(編輯修改稿)
2025-08-05 23:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 白日／依山盡，黃河／入海流。欲窮／千里目，更上／一層樓。（略）古詩(shī)登鸛雀樓教案篇二認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)字，能做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。正確、流利地朗讀課文，背課文。大致了解詩(shī)歌的主要內(nèi)容，明白“站得高，看得遠(yuǎn)”的道理。認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)字，能做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。正確、流利地朗讀課文，背課文。大致了解詩(shī)歌的主要內(nèi)容，明白“站得高，看得遠(yuǎn)”的道理。明白“站得高，看得遠(yuǎn)”的道理。教師：本課的生字、詞語(yǔ)卡片、課件。學(xué)生：預(yù)習(xí)課文：讀課文三遍，包括課后生字。勾出文中帶有生字的詞語(yǔ)。給田字格中的生字注音。給生字組詞，至少兩個(gè)，鼓勵(lì)找四字詞語(yǔ)。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)師：今天老師帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)地方旅游，這個(gè)地方叫鸛雀樓，看，我們到了。播放鸛雀樓的錄像看課文中的圖，說(shuō)說(shuō)景象如何？著名詩(shī)人王之渙來(lái)到這里看到了這樣的景色，留下了傳送千古的名詩(shī)——《登鸛雀樓》，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)這首詩(shī)吧！生讀題，學(xué)習(xí)題目中的三個(gè)漢字，只要求認(rèn)。師：王之渙筆下的黃鶴樓是什么樣子的呢？先聽(tīng)老師讀一讀，一邊聽(tīng)一邊劃出停頓來(lái)。師：你能在拼音娃娃的幫助下，自由朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音、讀通句子嗎？自己試一試吧！生讀完以后，交流展示。詩(shī)歌讀得這么好，漢字娃娃一定記得很熟！咱們來(lái)打打招呼吧！生：自由讀漢字，交流識(shí)字方法，組詞。把漢字娃娃送回到古詩(shī)中，你一定讀得更好。生再讀古詩(shī)。師：孩子們知道這首詩(shī)是什么意思嗎？我說(shuō)一句話，你說(shuō)一句詩(shī)中的話，咱們?cè)囋?。?
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