關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查調(diào)查報告(編輯修改稿)
2025-02-24 18:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在調(diào)查環(huán)保實際行動的同時，我們對我校學(xué)生有關(guān)環(huán)保意識的現(xiàn)狀也做出了初步的了解。 %的同學(xué)通過新聞關(guān)心或多或少地關(guān)注了環(huán)保問題，接近半數(shù)的同學(xué)認(rèn)為明星公益環(huán)保事件是一種作秀；關(guān)于節(jié)能環(huán)保形勢堪憂的原因，認(rèn)為宣傳教育不夠的占 %，法律法規(guī)不健全的 %，個人意識單薄占 %，另有 %的同學(xué)認(rèn)為 沒有良好的社會環(huán)境是其主要原因； %的同學(xué)表示學(xué)校有必要開設(shè)環(huán)保教育課程來喚醒和提高新一代大學(xué)生的環(huán)保意識；很多同學(xué)對我們的活動表示贊同和支持，紛紛在開放性問題一欄表示，環(huán)保應(yīng)該是一個長遠(yuǎn)的計劃，需要提高個人意識，加強(qiáng)社會法治，促進(jìn)整體社會發(fā)展，如果處在一個有良好素質(zhì)的氛圍中，人人都會有責(zé)任心。 7 【產(chǎn)生此現(xiàn)狀的原因】 （一） 大 學(xué)生自己 惰性嚴(yán)重，沒有良好的日常生活習(xí)慣，往往為了一己便利而不顧環(huán)保大局，個人公共道德意識有待進(jìn)一步提高。 對于時事關(guān)注不夠，不能明白當(dāng)前環(huán)境保護(hù)的迫切性和重要 性，社會責(zé)任感有一定欠缺。 環(huán)保知識較少，對于破壞環(huán)境的行為鑒別能力弱，對于保護(hù)環(huán)境的途徑缺乏了解。 （二）學(xué)校教育 學(xué)校對于生活垃圾的處理不是特別合理，于二教樓旁邊和桂苑工地后面經(jīng)?？梢砸姷嚼逊e如山，惡臭熏天，一定程度上給學(xué)生造成負(fù)面影響。 教育的功利性偏重，對于環(huán)保節(jié)能，學(xué)校并沒有給予足夠的重視，植樹活動、地球一小時等綠色行動數(shù)量少，且沒有有力的支持。 學(xué)校教學(xué)樓和食堂間隔太遠(yuǎn)，給同學(xué)們上課就餐帶來了不便，增加了一次性餐具的使用率，給我校環(huán)保帶來了較大的負(fù)擔(dān)。 （三）社會環(huán)境 “ 限塑令”施行力度不夠，許多商店仍然免費或變相免費向顧客提供塑料袋，為人們的惰性提供了溫床。 一次性餐具使用范圍仍然非常廣泛，本地有關(guān)限制一次性餐具的法律法規(guī)也是空白狀態(tài)。 環(huán)保宣傳工作不到位，在我們周圍，幾乎看不到有關(guān)環(huán)保的宣傳。 8 【分析及建議】 （一）學(xué)生自己 大學(xué)生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 雖在前面的調(diào)查結(jié)果中我們介紹到大部分有較好的生活習(xí)慣，但在對“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要全民大學(xué)生的參與。我們可以，在購物時自備環(huán)保袋，循環(huán)利用塑料袋，用器皿盛水，洗果菜、碗盤、刷 牙、洗臉，以節(jié)約珍貴的水源等。 大學(xué)生應(yīng)積極了解與環(huán)境問題相關(guān)的知識和新聞，提高環(huán)保意識 在問卷中我們可以看到大學(xué)生對環(huán)?；局R的了解較少，對環(huán)保知識或者新聞的關(guān)注度并不高。所以，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等傳媒方式，加強(qiáng)對環(huán)保知識的學(xué)習(xí)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感
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