關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查調(diào)查報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 意識(shí)，我們組織了一個(gè) 4 人調(diào)查小組，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)于環(huán)境保護(hù)的意識(shí)做了一次較為深入的調(diào)查。環(huán)境問(wèn)題是世界性問(wèn)題，環(huán)境的改善需要每個(gè)人的積極參與。 關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)調(diào)查 調(diào) 查 報(bào) 吿 課程名稱： 社會(huì)調(diào)查與分析 班 級(jí) ： 10 級(jí)文秘班 指導(dǎo)老師： 董春林 小組成員 ： 黃丹 202102044125 聶靜 202102044141 彭國(guó)輝 202102044141 廖英旭 202102044138 2 大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)調(diào)查報(bào)告 在過(guò)去，人類把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，因而發(fā)展被置于最高地位。在世界環(huán)境面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的今天，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越多地被人們關(guān)注、提及和了解。對(duì)于環(huán)保這一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的話題，大學(xué)生有著較高的思想覺悟，也因?yàn)楸旧淼乃刭|(zhì)水平能夠關(guān)注環(huán)境保護(hù)，并能提出許多有益環(huán)保的方法建議。 通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們了解到，整體來(lái)說(shuō)，我校大學(xué)生在校期間沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為環(huán)保做貢獻(xiàn) 的現(xiàn)狀 不容樂觀。 在調(diào)查環(huán)保實(shí)際行動(dòng)的同時(shí)，我們對(duì)我校學(xué)生有關(guān)環(huán)保意識(shí)的現(xiàn)狀也做出了初步的了解。 環(huán)保知識(shí)較少，對(duì)于破壞環(huán)境的行為鑒別能力弱，對(duì)于保護(hù)環(huán)境的途徑缺乏了解。 （三）社會(huì)環(huán)境 “ 限塑令”施行力度不夠，許多商店仍然免費(fèi)或變相免費(fèi)向顧客提供塑料袋，為人們的惰性提供了溫床。我們可以，在購(gòu)物時(shí)自備環(huán)保袋，循環(huán)利用塑料袋，用器皿盛水，洗果菜、碗盤、刷 牙、洗臉，以節(jié)約珍貴的水源等。大學(xué)生是應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，以自己的力量去感染更多的人。 （三）社會(huì)環(huán)境 為解決環(huán)境問(wèn)題而采取的措施應(yīng)堅(jiān)持落實(shí) 對(duì)國(guó)家為遏制“白色污染”而實(shí)施的“限塑令，應(yīng)該堅(jiān)持落實(shí)。 【展望及呼吁】 如今，新聞媒體對(duì) 環(huán)境保護(hù) 的問(wèn)題也日益重視 ,這也成為了我們 10 生活中的熱門話題，可光是喊著：“節(jié)約，綠色”的口號(hào)是沒有用的，因?yàn)榄h(huán)保是一個(gè)需要付諸于行動(dòng)的問(wèn)題，改善人與自然的處境，是一件迫在眉睫的大事。 11 附件：此次 調(diào)
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