20xx年人教版六年級數(shù)學(xué)下冊教案6篇(編輯修改稿)
2025-08-05 21:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 什么？2．在這些體育項目中，你喜歡什么活動？出示統(tǒng)計表，進行統(tǒng)計。（可在課前進行調(diào)查統(tǒng)計，利用Excel自動生成扇形統(tǒng)計圖）喜歡的項目乒乓球足球跳繩踢毽其他人數(shù)【設(shè)計意圖】聯(lián)系學(xué)生生活實際，統(tǒng)計自己喜歡的體育項目，為引出有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)提供了現(xiàn)實背景。同時，采用真實的數(shù)據(jù)進行教學(xué)，可以引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也可以讓他們經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理的全過程，進一步體會到統(tǒng)計的意義和價值。二、整理數(shù)據(jù)，引入新課1．通過這張統(tǒng)計表，我們可以得到什么信息？預(yù)設(shè)：數(shù)量的多少對比：如喜歡乒乓球人數(shù)最多，喜歡足球的比喜歡踢毽的多2人等；數(shù)量求和：如喜歡乒乓球的和喜歡足球的一共有20人等。2．如果要比較喜歡每種運動的人數(shù)占全班人數(shù)的多少，可以怎樣比較？3．如何計算喜歡各種運動項目的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之多少呢？4．學(xué)生進行口算或筆算，完成統(tǒng)計表，并進行校對。人教版六年級下冊數(shù)學(xué)教案全冊4課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備 PPT課件教學(xué)過程⊙提問導(dǎo)入1．提問激趣。根據(jù)“甲是乙的”，你能想到什么？預(yù)設(shè)生1：乙是甲的。生2：甲比乙少，乙比甲多。生3：甲是甲、乙之差的5倍。生4：甲是甲、乙之和的。生5：乙比甲多20%。……2．導(dǎo)入新課。這節(jié)課我們復(fù)習(xí)用分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的知識解決問題。[板書課題：解決問題(二)]⊙回顧與整理1．分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))的一般應(yīng)用題。(1)分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))乘法應(yīng)用題的特征及解題關(guān)鍵各是什么？①特征：已知單位“1”的量和分率，求與分率所對應(yīng)的實際數(shù)量。②解題關(guān)鍵：準(zhǔn)確判斷單位“1”的量。找準(zhǔn)所求問題對應(yīng)的分率，然后根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義正確列式。(2)分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))除法應(yīng)用題的特征及解題關(guān)鍵各是什么？①特征：已知一個數(shù)和另一個數(shù)，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾或百分之幾。“一個數(shù)”是比較量，“另一個數(shù)”是標(biāo)準(zhǔn)量。求分率或百分率，就是求它們的倍數(shù)關(guān)系。②解題關(guān)鍵：從問題入手，理清把誰看作標(biāo)準(zhǔn)量，也就是把誰看作單位“1”，誰和單位“1”的量作比較，誰就是被除數(shù)。(3)分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題的常見題型有哪些？如何解答？①求甲是乙的幾分之幾(百分之幾)：甲amp。spanide。乙。②求甲比乙多(少)幾分之幾：(甲－乙)amp。spanide。乙或(乙－甲)amp。spanide。乙。③已知甲比乙多(少)幾分之幾，求甲：乙。④已知甲比乙多(少)幾分之幾，求乙：甲amp。spanide。⑤求百分率。發(fā)芽率＝100%小麥的出粉率＝100%產(chǎn)品的合格率＝100%出勤率＝100%⑥求利息：利息＝本金利率時間2．分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的特例——工程問題。(1)什么是工程問題？明確：工程問題是探討工作總量、工作效率和工作時間三個數(shù)量之間相互關(guān)系的一種應(yīng)用題。(2)解決工程問題的關(guān)鍵是什么？明確：把工作總量看作單位“1”，工作效率就是工作時間的倒數(shù)，然后根據(jù)題目的具體情況靈活運用公式解題。(3)工程問題的數(shù)量關(guān)系式有哪些？預(yù)設(shè)生1：工作總量＝工作效率工作時間生2：工作效率＝工作總量amp。spanide。工作時間生3：工作時間＝工作總量amp。spanide。工作效率生4：合作時間＝工作總量amp。spanide。工作效率和人教版六年級下冊數(shù)學(xué)教案全冊5教學(xué)內(nèi)容：教材第15～16頁的例4和第16頁的試一試、練一練，完成練習(xí)三第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：，了解圓柱體積（包括容積）的
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1