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正文內(nèi)容

20xx年三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃下學(xué)期西師版三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃模板(三篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 20:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。了解同一問題可以有不同的解決辦法。有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗。初步學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。(四)、情感與態(tài)度方面在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。在他人的鼓勵和幫助下,能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程,感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。在他人的指導(dǎo)下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤,并及時改正。體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法、四邊形教學(xué)難點:時分秒的認(rèn)識、四邊形從學(xué)生的年齡特點出發(fā),多采取游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。布置一些比較有趣的作業(yè),比如動手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí)。加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。一、測量(7課時)千米的認(rèn)識………………………………………4課時左右噸的認(rèn)識3課時 …………………………………3課時左右二、萬以內(nèi)的加法和減法(二)(9課時)加法………………………………………………3課時左右減法………………………………………………3課時左右加法和減法的驗算………………………………2課時左右整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時三、四邊形(6課時)四、有余數(shù)的除法(5課時)五、時、分、秒(3課時)填一填、說一說………………………………………1課時六、多位數(shù)乘一位數(shù)(13課時)口算乘法…………………………………………3課時左右一位數(shù)乘二、三位數(shù)……………………………5課時左右中間、末尾有0的乘法 …………………………4課時左右整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時七、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(5課時)八、可能性(4課時)九、數(shù)學(xué)廣角(3課時)擲一擲…………………………………………………1課時十、總復(fù)習(xí)(4課時)七、教學(xué)進(jìn)度時間 內(nèi)容 課時安排第二周 千米的認(rèn)識 4第三周 噸的認(rèn)識、加法 4第四周 萬以內(nèi)的加法和減法(二)(加法) 4第五周 萬以內(nèi)的加法和減法(二)(減法) 4第六周 放假第七周 驗算、整理和復(fù)習(xí) 4第八周 四邊形 4第九周 四邊形、有余數(shù)的除法 4第十周 有余數(shù)的除法 4第十一周 時分秒、填一填 4第十二周 口算乘法、一位數(shù)乘二、三位數(shù) 4第十三周 一位數(shù)乘二、三位數(shù) 4第十四周 中間、末尾有0的乘法 4第十五周 整理和復(fù)習(xí)、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 4第十六周 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識、可能性 4第十七周 數(shù)學(xué)廣角、擲一擲 4第十八周 復(fù)習(xí)13 4第十九周 復(fù)習(xí)46 4第二十周 復(fù)習(xí)79 4第二十一周 總復(fù)習(xí) 4第二十二周 考試三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃下學(xué)期 西師版三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃篇三本冊教材在前四冊教學(xué)的基礎(chǔ)上,依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于第一學(xué)段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的要求和這套教材的整體編寫規(guī)劃,在“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”“統(tǒng)計與概率”“實踐活動”四個領(lǐng)域
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