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正文內(nèi)容

三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃(編輯修改稿)

2024-12-06 02:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】  體會學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。  養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣?! ◇w驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。  四、教學(xué)措施:  本班學(xué)生,兩年來養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣,借助遠程教育資源上的內(nèi)容,提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。上課時能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認真按時完成。大部分同學(xué)能夠熟練地口算表內(nèi)乘法,能提出并解決生活中一些簡單的數(shù)學(xué)問題,對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。但個別學(xué)生還沒達到計算正確、迅速,今后要加強輔導(dǎo)。  深鉆教材,領(lǐng)會教材編寫意圖,備好課,好課,向課堂四十分鐘要質(zhì)量?! ?。、改進課堂教學(xué),結(jié)合遠程教育資源加大課堂密度。運用激活練習,提高學(xué)生的學(xué)習興趣?! ×私鈱W(xué)生,因材施教,及時反饋,掌握學(xué)生的學(xué)習狀況,不斷提高學(xué)生的學(xué)習成績。  加強學(xué)生的計算能力的訓(xùn)練,并注意他們初步的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。  虛心向其他教師學(xué)習,取長補短,積極參加教研教改活動。  加強集體教研,掌握上下兩個年級的知識銜接,深鉆教材,了解教材的編寫意圖。按照教學(xué)大綱的具體要求教學(xué)。  根據(jù)學(xué)生年齡特征,知識要有易到難,由簡到繁。由低到高。循序漸進的進行?! ∽⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)深的積極性,主動性和獨立性?! 〕浞掷眠h程教育資源上的課件,案例,教學(xué)實錄等媒體資源結(jié)合教材,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),加強引導(dǎo)。  三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃篇3  學(xué)生學(xué)習情況及教材簡介  兒童對一切事物充滿好奇,有強烈的求知欲望,對數(shù)學(xué)有一定的基礎(chǔ)認識。學(xué)生學(xué)習目的明確,能自覺地完成教師布置的作業(yè),學(xué)習積極性高。只有極個別學(xué)生在學(xué)習上需要教師和家長的督促?! ”窘滩膬?nèi)容有:克、千克、噸的認識,兩三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法,東西南北、旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象、兩位數(shù)除一位數(shù)的除法、周長、分數(shù)的初步認識、年月日?! 〗虒W(xué)重點及教學(xué)難點  掌握克千克噸的單位換算。  使學(xué)生掌握兩三位數(shù)乘一位數(shù)乘法?! ∈箤W(xué)生掌握兩位數(shù)除一位數(shù)的除法?! ∈箤W(xué)生能掌握平移現(xiàn)象?! ∈箤W(xué)生掌握年月、日。  使學(xué)生掌握分數(shù)的初步認識?! ∈箤W(xué)生認識長方形和正方形并能計算周長?! 〗虒W(xué)措施及方法  了解學(xué)生情況,掌握學(xué)生特點制定相應(yīng)的教學(xué)措施?! ×私庑W(xué)生的特點,仔細專研教材,根據(jù)學(xué)生實際認真?zhèn)湔n,好切實可行的教案。  上課做到講解清楚明白、語言兒童化,并在課堂中穿插適當?shù)呐c教學(xué)有關(guān)的活動寓教于樂,使學(xué)生既學(xué)到了知識,又活躍了身心,讓課堂氣氛變得更加融洽?! ≌n后認識批改學(xué)生的作業(yè),并作好記載,根據(jù)地學(xué)生情況及時訂證,對掌握不好的學(xué)生個別指導(dǎo),每個單元結(jié)束后進行小結(jié)?! ∞D(zhuǎn)差措施  找出差生成績差的原因,不歧視他們,給他們更多的關(guān)愛?! 「鶕?jù)差生的作業(yè)情況,及時的作好記載,給差生個別指導(dǎo),讓他們趕上隊伍?! ≌页霾钌摹伴W光點”給予表揚,讓他們重拾學(xué)習的信心?! ∽尠嗬飳W(xué)習成績好的小朋友常常幫助他們?! ∪昙墧?shù)學(xué)教學(xué)計劃篇4  一、學(xué)生掌握知識情況:  本班有學(xué)生15人,兩年來養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣,上課時能積極思考,積極發(fā)言,能提出并解決生活中一些簡單的數(shù)學(xué)問題,對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。但個別學(xué)生還沒達到計算正確、迅速,今后要加強輔導(dǎo)?! 《⒔滩姆治?  這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:測量、萬以內(nèi)的加法和減法筆算,有余數(shù)的除法,多位數(shù)乘一位數(shù),分數(shù)的初步認識,四邊形,千米和噸的認識,時、分、秒,可能性,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。  在數(shù)與計算方面,這一冊教材安排了萬以內(nèi)的加法和減法筆算、
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