音樂教學(xué)工作總結(jié)(匯總9篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 20:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作高效率，高質(zhì)量完成。（二）立足校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會成“無本之木，無源之水。”為了有效促進(jìn)研修，提高素質(zhì)，我組采用“自我研習(xí)+同伴互助”的校本培訓(xùn)模式。自我研習(xí)強(qiáng)調(diào)教師的個(gè)人反思。我們組全體教師堅(jiān)持寫教學(xué)反思，通過反思表達(dá)自己對教育的理解，增長教師思考力和感悟力。同伴互助即把個(gè)體的研究引向集體的研究，這也是我們教研組的基本組織形式。我們的同伴互助分為日常性和定期性兩種：（1）隨堂課探討，教師結(jié)對，問題會診等是教師群體同伴互助的日常行為。（2）定期性的同伴互助包括公開課探討、教學(xué)沙龍、理論專題學(xué)習(xí)、同構(gòu)異課等方式。在這些活動(dòng)中，教師圍繞教育教學(xué)典型問題展開深入細(xì)致的研討，提高教研活動(dòng)的有效性。下半年，我們音樂教研組舉行了“校區(qū)聯(lián)動(dòng)，同課異構(gòu)”音樂教學(xué)研討活動(dòng)，并承辦了越城區(qū)音樂主題研修活動(dòng)。湯莉、郝寧馨兩位老師分別以不同的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格向大家展示了同課異構(gòu)的精彩課堂?；顒?dòng)中，授課教師們充分展示了深厚的教學(xué)素養(yǎng)、領(lǐng)先的教育理念和扎實(shí)的教學(xué)基本功，贏得了廣大學(xué)生和聽課老師的一致好評。課后，還進(jìn)行了深入、熱烈的互動(dòng)評課交流。（三）狠抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)青年教師。教研活動(dòng)是我們成長的舞臺，努力提高教科研水平是我們的目標(biāo)。每學(xué)期的教研組活動(dòng)，我們每個(gè)人均會積極參與，共同學(xué)習(xí)。我們的活動(dòng)形式除了公開課課堂研討、教學(xué)沙龍、理論學(xué)習(xí)外，還有觀看名師錄像課當(dāng)場寫評課稿、命題討論、教學(xué)質(zhì)量分析、課題研究匯報(bào)等。下半年，音樂教研組承擔(dān)文理學(xué)院6位實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)任務(wù)。任務(wù)重，課程多，但我們毫無怨言，認(rèn)真上公開課，仔細(xì)修改教案，專心聽試教課，評課，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，受到實(shí)習(xí)生和兩校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評！（四）積極組織學(xué)生參加越城區(qū)、紹興市、浙江省中小學(xué)生藝術(shù)大賽。從上學(xué)期被推薦并參加市級比賽到省里錄像比賽，辛苦著并收獲著，受到廣大家長、師生的好評。成績代表著過去，未來等待著開創(chuàng)，我們組將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力耕耘在教育一線這片樂土上，加強(qiáng)素質(zhì)教育的研究和實(shí)踐，努力使我校的音樂教學(xué)質(zhì)量登上一個(gè)新臺階，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，努力創(chuàng)建一流教研組。以上，就是我們教研組建設(shè)、發(fā)展的簡要匯報(bào)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予指導(dǎo)。謝謝大家！音樂教學(xué)工作總結(jié)篇五本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo)，、支持、幫助下，全體音樂教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：開學(xué)初，組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》共同探討，豐富組員的理論水平。教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。根據(jù)學(xué)校要求每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化，突出欣賞教學(xué)，充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。重視對學(xué)生的“過程性評價(jià)”，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。定期組織主題研訓(xùn)活動(dòng)利用集體備課時(shí)間開展主題研訓(xùn)活動(dòng)，針對“小學(xué)生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成”、“師生活動(dòng)有效研究”“如何提高學(xué)生的識譜能力”、“提高音樂欣賞教學(xué)的實(shí)效性”、“音樂期末評價(jià)方式”等課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)探討，大部分老師都能按時(shí)參加，積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步，做到了有主題、有內(nèi)容、有實(shí)效。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認(rèn)真做好筆記，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。參加各級音樂學(xué)科聽評課活動(dòng)音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí)，還多次外出聽課活動(dòng)，在聽課、評課與研討活動(dòng)中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。教研組內(nèi)還通過展示課、公開課、研討課等活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。積極開展音樂社團(tuán)活動(dòng)本學(xué)期，音樂組每位教師發(fā)揮個(gè)人專長，積極承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù)，共開設(shè)合唱、舞蹈社團(tuán)課程，并根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動(dòng)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!我校舞蹈團(tuán)學(xué)生表演的舞蹈《向著夢想奔跑》參加區(qū)舞蹈比賽，獲得一等獎(jiǎng)，受到專家及群眾們的一致好評。音樂教學(xué)工作總結(jié)篇六音樂學(xué)科基本經(jīng)驗(yàn)：一：學(xué)科基本規(guī)范:專業(yè)品質(zhì)2）能恰當(dāng)選擇、合理使用多媒體教學(xué)工具；教學(xué)準(zhǔn)備2）認(rèn)真鉆研教材，理解教材，把握教材；3) 充分挖掘教材的審美功能和教育意義，根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況確定教材的重難點(diǎn)；課堂教學(xué)規(guī)范(1) 歌
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