【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ……沒(méi)有鞋……沒(méi)有面包……。第二個(gè)排比是三個(gè)有：有仗要打……有城要奪……有河要渡。這兩個(gè)排比，把演講辭編得嚴(yán)密細(xì)致，氣勢(shì)恢宏。在演講中，要說(shuō)明一個(gè)抽象的觀點(diǎn)，就必須在說(shuō)明觀點(diǎn)之前，安排一個(gè)事例，通過(guò)敘述這個(gè)事例，來(lái)闡明你的觀點(diǎn)。如：《救救孩子》的演講，是這樣開(kāi)頭的：去年5月24日的《新民晚報(bào)》，披露這樣一個(gè)事實(shí)：一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學(xué)校吃。有一次，父母忘了給雞蛋剝殼，差點(diǎn)憋壞了孩子，他對(duì)著雞蛋左瞅瞅，右看看，不知如何下口。結(jié)果只好原蛋帶回。母親問(wèn)他怎么不吃雞蛋，回答很簡(jiǎn)單：沒(méi)有縫，叫我怎么吃!在演講中，適時(shí)穿插一些幽默、笑話和故事，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧。既可調(diào)整演講的節(jié)奏，又可使聽(tīng)眾消除疲勞。如：美國(guó)的萊特兄弟，于1903年12月17日，成功地駕駛有動(dòng)力飛機(jī)飛上藍(lán)天。飛行過(guò)后，不久，他們倆到歐洲旅行。一次，在法國(guó)的一次歡迎宴會(huì)上，各界知名人士聚集一堂。主人再三邀請(qǐng)大哥演講，大哥盛情難卻，只好說(shuō)：“據(jù)我們所知，鳥(niǎo)類(lèi)中會(huì)說(shuō)話的只有鸚鵡，而鸚鵡是飛不高的?！边@句幽默的語(yǔ)言博得了熱烈的掌聲。在演講中，運(yùn)用形象化的語(yǔ)言，可以增強(qiáng)語(yǔ)言的形象色彩，把抽象化為具體，深?yuàn)W講得淺顯，枯燥變成有趣。如：說(shuō)“他家里很窮”，就不如說(shuō)“他家里九個(gè)人吃飯，卻只有七個(gè)半碗”。如果你說(shuō)“意大利的梵蒂岡宮，有屋宇一萬(wàn)五千余間。”就不如說(shuō)成“梵蒂岡宮里的屋子多得驚人，如果你每天換住一間房子，四十年也住不完”這樣說(shuō)給人一種切身的感受。如果你說(shuō)一個(gè)人胖，只說(shuō)胖得嚇人，就不能給人一種具體感受。如果說(shuō)成:“這個(gè)人胖得像個(gè)大水桶，摔倒了不知從哪頭?！边@樣就更容易給人一種形象感。契訶夫在描寫(xiě)胖子的時(shí)候，語(yǔ)言更為奇妙：“這個(gè)胖子胖得臉上的皮膚都不夠用了。要張開(kāi)嘴笑的時(shí)候，眼睛就要閉上，而要睜開(kāi)眼睛看的時(shí)候，就得把嘴巴閉上?！痹O(shè)置懸念是吸引聽(tīng)眾注意力，強(qiáng)化演講效果的一種重要方法。它是抓住聽(tīng)眾好奇的心理特點(diǎn)，通過(guò)具體的技巧來(lái)達(dá)到吸引聽(tīng)眾注意力的目的。如：有一則演講，要市民戒煙，是這樣制造懸念的：關(guān)于抽煙，我想了很久。為什么吸煙的害處盡人皆知，而世界上的煙民卻與日俱增呢?那一定是因?yàn)槌闊煏?huì)給人們帶來(lái)好處。有什么好處呢?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的深入調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)抽煙至少有三大好處：第一，抽煙的人不會(huì)遭狗咬，狗一見(jiàn)抽煙的人就自動(dòng)逃竄。第二，抽煙的人家里永遠(yuǎn)安全，小偷不敢進(jìn)抽煙人的家門(mén)。第三，抽煙的人永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)不會(huì)變得老態(tài)龍鐘。大家可能要問(wèn)，抽煙為什么會(huì)有三大好處呢?因?yàn)椋旱谝?，抽煙的人多駝背，狗一看?jiàn)他那彎腰駝背的樣子，準(zhǔn)以為抽煙的人正在撿石頭打它哩。它能不趕快逃竄嗎?第二，抽煙的人總是咳嗽不停，小偷以為他還沒(méi)睡著哩，哪里敢冒然進(jìn)屋偷東西呢?第三，抽煙的人短命的多，所以永遠(yuǎn)年輕。演講者的目的本來(lái)是倡導(dǎo)戒煙的，可是一開(kāi)口卻宣布吸煙有三大好處，而且都是些奇怪的命題。于是，聽(tīng)眾的好奇心被激發(fā)起來(lái)了，開(kāi)始集中精力聆聽(tīng)。有一年的大年三十，是我永生難忘的日子，當(dāng)家家點(diǎn)燃鞭炮準(zhǔn)備過(guò)新年的時(shí)候，我們家卻陷入人生最黑暗的困境。那年，由于生意失敗，債臺(tái)高筑，躲在家不敢出門(mén)，沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起一點(diǎn)像樣的禮物送給母親。母親看到家里凄凄慘慘的，禁不住流淚了。家里冷冷清清，一家人都默不作聲，仿佛有根鞭子在抽打著我的心。我的心在流血。想不到堂堂七尺男兒漢，不缺胳膊不少腿，竟然會(huì)活到這種境地，我欲哭無(wú)淚，恨不得鉆到地底下去。但是，我沒(méi)有絕望，有一個(gè)聲音在我內(nèi)心深處吶喊：“你就是這等貨色?你就心安理得接受這種現(xiàn)實(shí)嗎?你就拿不出一點(diǎn)辦法來(lái)改變這種命運(yùn)嗎?不!絕不!絕對(duì)不!”黑夜降臨的時(shí)候，我整理好衣服，把母親扶到上座，倒了一碗白開(kāi)水，恭恭敬敬地獻(xiàn)上，然后，我在母親面前跪下：“媽媽?zhuān)惆盐茵B(yǎng)大，兒子拿不出值錢(qián)的東西來(lái)孝敬您，這一碗白開(kāi)水，請(qǐng)您喝了吧!這是兒子獻(xiàn)給您的一點(diǎn)心意!”看著母親喝白開(kāi)水，我終于忍不住哭了，我抹去淚水，大吼一聲：“明年如果我還是這樣子，我將誓不為人，永不還鄉(xiāng)!”我請(qǐng)母親做證!我請(qǐng)蒼天做證!我請(qǐng)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做證!三天后，在一個(gè)灰蒙蒙、冷凄凄的早上，我不聲不響地離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了江西，一路上，我默默地立下誓愿，我要找回我自已!我要找回一個(gè)男子漢的榮譽(yù)和尊嚴(yán)!我要奮斗!我要成功!作者真情的流露，打動(dòng)了無(wú)數(shù)聽(tīng)眾的心，感染了所有聽(tīng)眾的情緒。看過(guò)《高山下的花環(huán)》的人，誰(shuí)都不會(huì)忘記雷軍長(zhǎng)在全師干部會(huì)議上“甩帽”發(fā)表的一篇演講，不亞于一場(chǎng)風(fēng)暴：作為演講者使用風(fēng)暴術(shù)，是需要一定生理素質(zhì)的，其性格特征表現(xiàn)為外向型，性子急，感情豐富，說(shuō)話快，聲音渾厚有力。風(fēng)暴術(shù)，只適合青年和成年人，而不適合老年人和小孩。一般來(lái)說(shuō)，老人比較平靜，不易被風(fēng)暴術(shù)所激動(dòng)，而兒童比較幼稚，他們會(huì)為你的風(fēng)暴術(shù)所恐懼，不知所措。提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇七如何提高演講技巧呢，有沒(méi)有什么有效的方法呢?下面是由本站小編為你整理推薦的如何提高演講技巧的方法，請(qǐng)笑納。言下之意我今天就是來(lái)挑戰(zhàn)你們的固有思維，還有第一集李開(kāi)復(fù)人工智能那場(chǎng)開(kāi)頭就是“今天我要來(lái)講一個(gè)非常認(rèn)真而嚴(yán)肅的話題，就是你們以后失業(yè)后怎么辦?”相比其他參賽者的開(kāi)場(chǎng)白，比如“我覺(jué)得人生是各種體驗(yàn)，我今天的目的是來(lái)跟大家分享我的人生體驗(yàn)”這種訴說(shuō)方式，蔡聰和李開(kāi)復(fù)的開(kāi)頭顯然一下子就能抓住觀眾的注意力和好奇心，觀眾想不認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō)話都不行?！爸v故事”是奇葩大會(huì)的選手們最慣用的手段，蔡聰作為一個(gè)盲人，肯定也有很多經(jīng)歷和故事可以分享，但是蔡聰僅僅選擇了演講主題有關(guān)的小故事，比如他通過(guò)講自己童年時(shí)代雖然成績(jī)優(yōu)秀，是家長(zhǎng)老師眼中“別人的孩子”，但是由于視力問(wèn)題依然被區(qū)別對(duì)待的經(jīng)歷，來(lái)體現(xiàn)周遭人群對(duì)于殘疾人問(wèn)題上的巨大偏見(jiàn)。就這樣用34個(gè)小故事，蔡聰訴說(shuō)了自己從“被區(qū)別對(duì)待”到“人生的彷徨”再到“發(fā)現(xiàn)殘障只是換了一個(gè)生活方式而已”最終“帶著這個(gè)全新的觀念開(kāi)始影響他人”的心路歷程，層層遞進(jìn)，緊扣主題，令人信服。大家都知道，講故事的方式在演講中是一個(gè)很有效的手段，但是要注意的地方是第一：選擇的故事必須要跟主題息息相關(guān)，因?yàn)檠葜v不是“一千零一夜”，故事是用來(lái)輔助傳輸你的觀點(diǎn)，所有內(nèi)容都是來(lái)為觀點(diǎn)服務(wù)。第二：如果你有多個(gè)故事講述，最好梳理順序，有起承轉(zhuǎn)合，為演講進(jìn)入最終的高潮做鋪墊。常常會(huì)看到一些好的演講因?yàn)橐粋€(gè)草草的結(jié)尾而大大減分，感到非常惋惜。其實(shí)要做到一個(gè)好的結(jié)尾并不難，首先最簡(jiǎn)單的方式就是重新強(qiáng)調(diào)你的觀點(diǎn)，比如蔡聰在結(jié)尾時(shí)強(qiáng)調(diào)“殘障只是一個(gè)人的特點(diǎn)或者條件，更多障礙來(lái)自于人們的認(rèn)知以及刻板印象?！迸c他的開(kāi)場(chǎng)白形成呼應(yīng)，讓聽(tīng)者更加牢記他的演講主旨。另外，一個(gè)“美好愿景”式結(jié)尾可以喚起與觀眾的情感共鳴，會(huì)為整場(chǎng)演講大大加分。比如蔡聰通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)(他和妻子均為盲人，再在未檢測(cè)dna的情況下懷孕生子)呼吁大家創(chuàng)造一個(gè)“覺(jué)得殘障并沒(méi)有什么”的社會(huì)環(huán)境，最終把這個(gè)演講推向高潮，一氣呵成，聽(tīng)眾均為之動(dòng)容。同樣，李開(kāi)復(fù)在第一集中講“人工智能”的主題時(shí)，結(jié)尾同樣給了美好的愿景：“在人工智能取代重復(fù)性工作后，人類(lèi)終于重新有時(shí)間可以享受人文藝術(shù)的美好。”讓觀眾不僅沒(méi)有因?yàn)槿斯ぶ悄軙r(shí)代的到來(lái)而感到恐慌，反而有了期待和想象。提高企業(yè)文化演講的技巧和方法篇八初學(xué)演講者很容易犯這樣一種毛病，那就是在演講時(shí)內(nèi)容漫無(wú)邊際、結(jié)構(gòu)松散凌亂、語(yǔ)言拖沓累贅。然而，如果演講者能根據(jù)演講的目的、主題、題材等因素，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用照應(yīng)技巧。則可以避免這個(gè)問(wèn)題。下面結(jié)合實(shí)例談?wù)務(wù)諔?yīng)技巧在演講中的運(yùn)用。一、扣題照應(yīng)畫(huà)龍點(diǎn)睛。演講的標(biāo)題是其內(nèi)容的高度概括，演講中應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照應(yīng)標(biāo)題，這在演講中往往能成為畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆?？垲}照應(yīng)可以使演講的內(nèi)容向標(biāo)題聚攏，指向更加明確集中，也可以使演講的主題思想得以突出和升華。例如，19xx年美國(guó)作家馬克?吐溫在紐約勃克萊博物館公共教育協(xié)會(huì)的演講《我也是義和團(tuán)》，標(biāo)題設(shè)置懸念，引起聽(tīng)眾的好奇心理。演講中，馬克?吐溫猛烈抨擊了帝國(guó)主義的侵略行徑，對(duì)中國(guó)人民的苦難表示了深切的同情：如果他們都能回到老家去，中國(guó)這個(gè)國(guó)家將是中國(guó)人多么美好的地方啊!……外國(guó)人不需要中國(guó)人，中國(guó)人也不需要外國(guó)人。在這一點(diǎn)上，我任何時(shí)候都是和義和團(tuán)站在一起的。義和團(tuán)是愛(ài)國(guó)者，他們愛(ài)他們自己的國(guó)家勝過(guò)愛(ài)別的民族的國(guó)家。我祝愿他們成功。義和團(tuán)主張要把我們趕出他們的國(guó)家。我也是義和團(tuán)，因?yàn)槲乙仓鲝埌阉麄冓s出我們的國(guó)家。在這里，演講者照應(yīng)標(biāo)題，畫(huà)龍點(diǎn)睛，使聽(tīng)眾解開(kāi)疑竇，在頓悟后的釋然中理解了演講者的深意。二、首尾照應(yīng)大開(kāi)大合。在演講中，開(kāi)頭埋下伏筆，結(jié)尾再來(lái)照應(yīng)，可以使演講的結(jié)構(gòu)曲折跌宕、大開(kāi)大合，而且能使布局巧妙、眉目清楚、重點(diǎn)突出、主題深化，給聽(tīng)眾以深刻的印象，產(chǎn)生耐人尋味的藝術(shù)效果。例如，中央電視臺(tái)節(jié)目主持人白巖松的演講《人格是最高的學(xué)位》，開(kāi)頭講了一個(gè)故事：很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè)人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。講到這里，演講者蕩開(kāi)一筆，講自己過(guò)去對(duì)這個(gè)故事蘊(yùn)含的人生哲理理解甚少，在采訪過(guò)程中，了解到季羨林、冰心等世紀(jì)老人的動(dòng)人事跡，感受到老前輩人格的高尚，最后再照應(yīng)開(kāi)頭的故事：于是，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深意。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人呢?心中有個(gè)聲音在回答：先成為一個(gè)優(yōu)秀的人，然后成為一個(gè)優(yōu)秀的新聞人，再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。我知道，這