長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)意圖長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)人教版實(shí)用(編輯修改稿)
2025-08-05 01:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 :長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)(板書(shū))。老師照你們畫(huà)好的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)圍了一個(gè)鋁絲圈,鋁絲圈的全長(zhǎng)便是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),我們?cè)鯓硬拍苤冷X絲圈的全長(zhǎng)呢?大家分組討論。(討論結(jié)果:把鋁絲圈剪開(kāi)拉直來(lái)量一量它的長(zhǎng)度便是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。)?讓學(xué)生分組討論,尋找求長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的其它方法。（1）有的小組采取測(cè)量長(zhǎng)方形實(shí)物的長(zhǎng)與寬分別是多少,求周長(zhǎng)即求長(zhǎng)、寬、長(zhǎng)、寬四條線(xiàn)段的總和。（2）有的小組采取測(cè)量畫(huà)好的長(zhǎng)方形圖的長(zhǎng)和寬分別是多少,進(jìn)一步指出,長(zhǎng)方形的一周就是長(zhǎng)、寬、長(zhǎng)、寬四條線(xiàn)段的總和即兩條長(zhǎng)與兩條寬的和。（3）有的小組指出,兩條長(zhǎng)與兩條寬的和也就是長(zhǎng)與寬和的2倍。（4）有的小組果用了用線(xiàn)把牙膏盒圍了一圈,之后把線(xiàn)拉直,放在直尺上測(cè)量出線(xiàn)段的總的長(zhǎng)度便是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。(教師在此要示范指出:沿著牙膏盒圍的時(shí)候,必須是它的垂直縱切面、豎切面或橫切面,并且縱圍與橫圍、豎圍的面不同,得到的周長(zhǎng)也不一樣,要提問(wèn)學(xué)生:你所圍的是哪個(gè)長(zhǎng)方形面的周長(zhǎng),待學(xué)生確定后再去量它的長(zhǎng)度),所有的長(zhǎng)方體的盒子、積木塊等東西都要用線(xiàn)來(lái)圍一圈再測(cè)量長(zhǎng)度嗎?這種方法是否普遍適用呢?最簡(jiǎn)便的方法是哪一種呢?請(qǐng)你們向老師推薦。,在一般情況下,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)2,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們就可以利用這個(gè)公式進(jìn)行計(jì)算?，F(xiàn)在我們來(lái)應(yīng)用公式解決一下實(shí)際問(wèn)題。,一個(gè)長(zhǎng)方形,如圖所示,求它的周長(zhǎng)是多少?(提示:
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