一年級數(shù)學(xué)比一比教案(優(yōu)質(zhì)9篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個(gè)物體粗，哪個(gè)物體細(xì)，物品的粗細(xì)是相對的，同類物品，不同類物品，除了粗細(xì)不同，在大小，顏色，長短等方面也有區(qū)別，小朋友一定要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，找出它們不一樣的地方?；顒?dòng)延伸：請小朋友在活動(dòng)室里找出粗的物品和細(xì)的物品，看誰找得又多又快。一年級數(shù)學(xué)比一比教案篇五1．啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體數(shù)量的多和少。2．學(xué)習(xí)在標(biāo)記圖上從左向右地?cái)[放物體。3．引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成邊操作邊大聲地講述的習(xí)慣。1．教具貼絨娃娃5個(gè)，皮球3個(gè)，標(biāo)記圖。2．學(xué)具相同動(dòng)物卡片若干套，標(biāo)記圖，相同圓片，相同方片，不同大小、顏色、形狀的圖形片。一．開始部分。小朋友看，今天誰來我們班做客啦？二．集體活動(dòng)。1．學(xué)習(xí)在標(biāo)記圖上從左向右的擺放物體。教師出示標(biāo)記圖：有許多娃娃要做游戲，請小朋友幫他們排好隊(duì)。第一個(gè)娃娃排在哪里？2．學(xué)習(xí)對應(yīng)地并排放物體。（難點(diǎn)）。娃娃想玩皮球了，請你們給一個(gè)娃娃發(fā)一個(gè)。皮球，皮球放哪里呢？皮球放在紅線的`下面，一個(gè)皮球和一個(gè)娃娃要對整齊。3．學(xué)習(xí)對應(yīng)比較物體的多少。（重點(diǎn)）。他是怎樣給娃娃發(fā)皮球的？（一個(gè)娃娃一個(gè)皮球）娃娃和皮球哪個(gè)少？你從哪里看出來的？三．小組活動(dòng)。1．第一組，喂小動(dòng)物。先把盤子里的小動(dòng)物排在紅線上，再喂每只小動(dòng)物一份點(diǎn)心，再說說動(dòng)物和點(diǎn)心哪個(gè)多，哪個(gè)少。2．第二組，圓片和方片哪個(gè)多。先把圓片片排好隊(duì)，再給每上個(gè)圓片片送一個(gè)方片片做朋友，送完以后，說說因片片多還是方片片多。3．第三組，送片片回家。先看看片片的家里是什么標(biāo)記，再送片片回家。四．活動(dòng)評價(jià)（略）。一年級數(shù)學(xué)比一比教案篇六一、通過玩游戲“粗寶寶、細(xì)寶寶”引出主題，初步感知物體的粗細(xì)。，引導(dǎo)幼兒觀察，并回答問題。師：它們有什么不同呢?(一個(gè)粗一個(gè)細(xì)。)。(1)出示紙盒，請幼兒觀察。(2)介紹活動(dòng)規(guī)則。(3)幼兒動(dòng)手操作，感知紙棒的粗細(xì)。請個(gè)別幼兒在藏寶袋中拿出一個(gè)粗的和一個(gè)細(xì)的物體，并說一說你怎么知道它是粗或細(xì)的?啟發(fā)幼兒了解粗細(xì)必須通過比較才能知道的。(指認(rèn))。二、啟發(fā)幼兒感知物品的粗細(xì)，并按粗細(xì)進(jìn)行分類。，初步感知物品的粗細(xì)。師：出示兩根茄子，請幼兒仔細(xì)看看，這兩根茄子有。什么不同?(一根粗，一根細(xì)。)。師：出示兩棵大樹圖片，小朋友再仔細(xì)看看，這兩棵樹有什么不同呢?(一棵粗，一棵細(xì)。)。師：小朋友，請你們動(dòng)腦筋想一想，這些物品可以怎樣分類呢?請個(gè)別幼兒上前來操作，其余的幼兒觀察。三、幼兒集體操作。師：請小朋友完成數(shù)學(xué)課本中第29頁的內(nèi)容，看一看圖中的物品，哪個(gè)粗，哪個(gè)細(xì)，請你把細(xì)的物品圈出來吧。四、游戲：說相反。幼兒跟老師玩“說相反”的游戲，加深幼兒對粗細(xì)的認(rèn)識(shí)和理解。五、活動(dòng)小結(jié)。小朋友們，今天我們知道了通過比較能夠知道哪個(gè)物體粗，哪個(gè)物體細(xì)，物品的粗細(xì)是相對的，同類物品，不同類物品，除了粗細(xì)不同，在大小，顏色，長短等方面也有區(qū)別，小朋
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1