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正文內(nèi)容

人教新課標一年級數(shù)學(xué)教案上冊比一比1(編輯修改稿)

2025-01-18 01:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ch 225。ng du ǎn 板書: 長 短 二、探究比較長、短的方 法 1.提問:你是怎么知道這些物體有長、有短的呢? 2.小組合作探究方法。 3.小組匯報。 學(xué)生可能說出: ( 1)看出來的。 ( 2)把學(xué)具橫著平放在桌面上,一頭兒對齊或豎著戳在桌面上,比出物體的長短。 ( 3)兩頭兒都不對齊。如圖: 從而比出物體的長、短。 ?? (由于觀察、比較的方法不同,會得出不同結(jié)論,只要有道理,教師就給予肯定。) 4.揭示
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