【文章內(nèi)容簡介】 ！大家是否也應(yīng)當(dāng)把歡呼聲贈給品優(yōu)的老師們！小朋友們，這一年來，我不會還記得規(guī)定大家背過是多少篇經(jīng)典詩歌，都不還記得為大家批閱過是多少篇隨筆，更不記得為大家講過是多少道英文算術(shù)題，但我會記得你們生辰大會上的打動，會還記得我們一起步行八公里的互相激勵，會還記得我們一起參與馬拉松比賽的堅持不懈，會記得我從武漢公出回家，大伙兒帶來我的超大的意外驚喜。這一次的期終研討會，我的核心理念是，讓每一個孩子都立在舞臺中央，讓每一個性命都閃亮，這兒的大部分小孩全是第一次登臺，對她們而言不但擁有非常大的工作壓力，也是一種挑戰(zhàn)，我明白有一些同學(xué)們由于膽怯焦慮不安悄悄地穿過幾回淚，有一些同學(xué)們不知道背過是多少遍的經(jīng)典臺詞卻在登臺時焦慮不安得結(jié)結(jié)巴巴，前幾天，我握著大家手內(nèi)心滿是虛汗的手，寬慰大家：“沒有關(guān)系，老師像大家這么大的情況下，比大家更膽怯，登臺比大家還需要槽糕?！崩蠋熀痛蠹业母改敢粯?，期待此次踏入演出舞臺是對大家的鍛練，對于確實由于焦慮不安而忘記了詞，也沒有關(guān)系，大家在這兒陪在你身邊，大家的人生道路也有較長的路要走，也有一次次登臺鍛練的機(jī)遇。在焦慮不安的應(yīng)屆畢業(yè)備考中，大家只是用好多個夜里下課了的時間練手語舞，昨日才取得主持稿的小朋友們，基本上沒有經(jīng)歷過一次詳細(xì)的排練，能有今日的主要表現(xiàn)，教師為大家歡呼！小朋友們，請把歡呼聲贈給大家自身！教師也有兩三句禁不住說起，這一暑期可能是相對性輕輕松松的一個暑假，我不會期待大家運(yùn)用全部暑期的時間穿行于每個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，都不期待大家一天到晚用手機(jī)游戲、電視機(jī)來放縱珍貴的時間，希望大家依據(jù)本身狀況，有效地分配，作一個優(yōu)良的銜接。干萬別忘記多做些家務(wù)活，提升自控能力，多讀一些值得看的書，大家何不來作個測算，假如你每日讀一篇《論語》，一個暑假，你也就將一本書讀過整整的三遍，假如你每日寫一篇日記，400字一篇測算得話，一個暑期就寫了兩萬多個字，等同于寫了一本小小書了啊。我堅信小朋友們一定會記得我經(jīng)常說的話，“閱讀與寫作使人生道路更幸福！”“越堅持不懈，越好運(yùn)！”最終，我要說的是，進(jìn)到初中，學(xué)習(xí)上的市場競爭會更猛烈，及其青春發(fā)育期的懵懂無知，大家很有可能會碰到一些不適合，請記牢，任何時刻，我們都要喜愛自身的性命，即便有時候的一兩次不成功，也不必為此低落，人生道路是一輩子的馬拉松比賽。確實難以解決的難題，請第一時間回家告知大家，由于父母、教師都在這兒！研討會的發(fā)言材料篇五各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！在黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)活動期間，通過學(xué)習(xí)和觀看焦裕祿同志先進(jìn)事跡，再次重溫了焦裕祿同志他那公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，使我深受感觸，教育至深。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就必須要學(xué)習(xí)和踐行五種良好作風(fēng)：一是學(xué)習(xí)焦裕祿同志“牢記宗旨、心系群眾、心里裝著全體人民”的公仆精神。他始終與蘭考人民心連心，共患難，我們要像他那樣，永遠(yuǎn)心系群眾，情系百姓。大力倡導(dǎo)服務(wù)群眾的優(yōu)良作風(fēng)，自覺擺正自己與群眾之間的關(guān)系，不斷增進(jìn)對人民群眾的真摯感情，正確對待組織、群眾和自己，始終把為人民服務(wù)作為最高行動準(zhǔn)則。二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。焦裕祿同志一床被子用幾十年，一件衣服穿十幾年，時時處處體現(xiàn)出艱苦奮斗的高尚情操?，F(xiàn)在，但艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)一刻也不能丟。任何時候也不能大手大腳、鋪張浪費(fèi)。今年，通過教育實踐活動，并針對“奢靡之風(fēng)”問題，開展整風(fēng)肅紀(jì)，牢固樹立過緊日子的思想，勤儉辦事，反對鋪張浪費(fèi)，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)。三是學(xué)習(xí)焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神。他在蘭考一年多的時間里，幾乎走遍了蘭考的每一寸土地，深入基層、務(wù)實為民。作為我個人要認(rèn)真學(xué)習(xí)他那求真務(wù)實的工作作風(fēng)，腳踏實地干事，堅決克服浮躁情緒和急功近利的心理，反對追求虛假指標(biāo)和政績工程等形式主義。四是學(xué)習(xí)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險、“敢叫日月?lián)Q新天”的大無畏精神。焦裕祿帶領(lǐng)蘭考縣人民，戰(zhàn)風(fēng)沙、排內(nèi)澇、治鹽堿等自然災(zāi)害，使生活很苦得群眾得到了基本改善。作為我要以焦裕祿為榜樣，大力倡導(dǎo)知難而上的工作作風(fēng)，不怕矛盾復(fù)雜，不怕任務(wù)艱巨，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，準(zhǔn)確把握新時期發(fā)展機(jī)遇。五是學(xué)習(xí)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)。多想一想服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)；少想個人名利和得失，堅持在招商工作崗位上真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。在深入開展群眾路線教育實踐活動中，要把自己對照焦裕祿精神，照亮鏡子、正好衣冠，用更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用無私無畏的勇氣對照、檢查、改進(jìn)、提高自己。努力做為民、務(wù)實、清廉的好黨員、好干部。研討會的發(fā)言材料篇六xx鄉(xiāng)初級中學(xué)是一所新辦學(xué)校，初三現(xiàn)有兩個班，103名學(xué)生，分別來自原xx中心校的八所學(xué)校。這批學(xué)生在初二下學(xué)期期末考試全縣排名就不太理想，有兩所學(xué)校更是幾乎包攬了全縣各科的倒數(shù)第一，再加上布局調(diào)整后又走了若干好學(xué)生，各校在暑假中都沒有補(bǔ)課而落下不少進(jìn)度。所以，這批學(xué)生的學(xué)習(xí)成績并不好，本次拔尖考試竟沒有一人達(dá)到500分，達(dá)到450分的也僅有6人。圍繞“科學(xué)發(fā)展觀”，重視學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步。強(qiáng)化管理，狠抓教學(xué)，注重研討，提倡合作。采取“抓兩頭促中間”的整體構(gòu)想，對優(yōu)秀生因材施教，積極創(chuàng)造各種便利條件，讓其形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。師資配備方面優(yōu)先考慮初三，班主任都是布局調(diào)整前兩所學(xué)校的副職，代課教師均是常年代初三的中青年教師，并有不少獲得過中考獎勵。加強(qiáng)初三學(xué)生管理，特別是課堂教學(xué)的管理，盡量減少無效勞動。通過召開初三家長會形成家校合力，促使學(xué)生更加認(rèn)真地投入復(fù)習(xí)。每月一次初三教師復(fù)習(xí)研討會，確定目標(biāo)，交流方法，及時掌握學(xué)生的種種動態(tài)，對癥下藥進(jìn)行專門教育。制定合理的復(fù)習(xí)計劃，提出并實施“復(fù)習(xí)三部曲”概念，即“課標(biāo)與課本”——“知識點(diǎn)重組”——“中考題型研究”。提倡教師主動借助網(wǎng)絡(luò)搜集各種中考信息和各科復(fù)習(xí)方略，與名校聯(lián)系，搜集一些好的模擬試卷?！耙钥即鷮W(xué)”，到復(fù)習(xí)后期進(jìn)行課堂的整合，以不斷的考試使學(xué)生減少考試壓力，增強(qiáng)應(yīng)對考試的能力，并輔之以中考心理輔導(dǎo)和考前動員會。研討會的發(fā)言材料篇七各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我認(rèn)為要實現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性，在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，優(yōu)化英語課堂教學(xué)在實際教學(xué)中的非常重要，尤其是面對學(xué)習(xí)資源匱乏、缺乏語言環(huán)境、英語學(xué)習(xí)程度較差的學(xué)生，英語課堂是教學(xué)生學(xué)會英語的主戰(zhàn)場。作為教師，一定要把握好45分鐘教的過程，要根據(jù)外語教學(xué)的原理和規(guī)律確定明確的教學(xué)目標(biāo)，課前精心備課，精心設(shè)計好教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)總體目標(biāo)上，重興趣、重基礎(chǔ)、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。以下我結(jié)合英語教學(xué)實際來談?wù)勅绾渭ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)英語課堂教學(xué)的有效性。一、要提高英語課堂教學(xué)的有效性，英語教師首先要在備課上下功夫。能否提高英語課堂教學(xué)的有效性，在很大程度上取決于教師的課前備課和教學(xué)設(shè)計。只有在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，全面設(shè)計教案，確定本課在教學(xué)中教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，才能在課堂上充分來指導(dǎo)學(xué)生來學(xué)習(xí)英語，才能在課堂教學(xué)過程中，有針對性、有的放矢。語課堂教學(xué)的關(guān)鍵。我們所教的學(xué)生中學(xué)習(xí)惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)是普遍現(xiàn)象，因此，需要教師采取有效的辦法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動性，使學(xué)生在課堂教學(xué)中“活”起來，這就需要教師課前一定要備好學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來設(shè)計教學(xué)。二、提高課堂教學(xué)有效性，要采取多樣化方式，豐富課堂教學(xué)。學(xué)生的基本知識都是在課堂上學(xué)到的，因此提高課堂教學(xué)有效性，成了最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，我認(rèn)為提高課堂教學(xué)效率，就得根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來設(shè)計教學(xué)過程，因為興趣能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，牽動學(xué)生積極記參與到學(xué)習(xí)活動中來，西依?？怂估f過：“教學(xué)趣味性問題是頭等重要的問題?！睘榇?，在課堂教學(xué)中，我采取以下方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握和學(xué)習(xí)。腦學(xué)習(xí)了，因為他們感覺到了，只要緊跟每一步驟，今天就可以學(xué)會很多，每一次，如果上課注意聽了，就可以非常容易地答好15分鐘的小試卷，成功地完成本節(jié)課所學(xué)的知識，使學(xué)生們有了成就感，為學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)打下了堅實的基礎(chǔ)。開展競賽，調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。每位學(xué)生都具有進(jìn)取心和榮譽(yù)感，尤其在市場經(jīng)濟(jì)競爭的熏陶下，學(xué)生的競爭意識更加激烈。將競爭機(jī)制引入英語課堂教學(xué)中來，則是一種行之有效的形式。例如，我們可以將日?？陬^操練用語變化成競賽用語；問答可以來一個“搶答”；拼讀學(xué)詞，來一個拼“單詞大王”競賽，以及書寫比賽，猜謎語大賽，傳悄悄話競賽等多種多樣的形式；再用積分法，給予鼓勵效果更佳。課堂上適當(dāng)?shù)母傎?，學(xué)生樂于參與，樂于爭先，樂于學(xué)習(xí)，這就調(diào)動了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂教學(xué)中，興趣是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)存動力。教師要因時、因地、因人，創(chuàng)設(shè)多種能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)情景，以增強(qiáng)英語課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生的英語水平。以上就是我關(guān)于有效課堂教學(xué)的幾點(diǎn)看法，敬請同行指正。研討會的發(fā)言材料篇八尊敬的xxx院長、xxx董事長：大家好！今天，我代表xxxxxxxxx有限公司熱烈歡迎xxxxxxxxx學(xué)院xxx院長蒞臨我公司進(jìn)行考察訪問。xxx院長的到來，必將進(jìn)一步深化雙方合作，通過這一次互動，將把雙方的合作提高到一個新水平。我們雙方的合作已歷八載，這八年的合作，我們?nèi)〉昧素S碩的成果，積累了豐富的經(jīng)驗，結(jié)下了深厚的友誼，真正成了一家人。通過合作共建，我們?nèi)〉昧诵Ｆ箅p贏，我們公司吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來企業(yè)就業(yè)，提高了公司人才引進(jìn)的水平，同時也為學(xué)校畢業(yè)生提供了就業(yè)和實習(xí)平臺，提高學(xué)生的實踐能力，提高了學(xué)員參與社會的競爭技能。xxxxxxxxxxxxxx學(xué)院是一所省內(nèi)建筑領(lǐng)域的重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，積淀了30多年辦學(xué)的深厚底蘊(yùn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和優(yōu)秀的師資為社會培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。學(xué)校立足地方、服務(wù)建筑領(lǐng)域的辦學(xué)思路，非常符合現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢，為進(jìn)一步深化校企合作打下了良好的的戰(zhàn)略基礎(chǔ)。下面，我先回顧一下近年來雙方合作的工作成效。第一，雙方合作關(guān)系健康良好。自簽訂校企合作協(xié)議以來，我們公司每年都要到學(xué)校進(jìn)行一次招聘，每年都從應(yīng)屆畢業(yè)生中挑選一批優(yōu)秀學(xué)員充實公司現(xiàn)場監(jiān)理人員隊伍。學(xué)校也能夠經(jīng)常性地或來公司或電話聯(lián)系，關(guān)心畢業(yè)學(xué)員的成長，和公司進(jìn)行深入地交流，不斷地通過畢業(yè)學(xué)員的成長情況改進(jìn)教學(xué)重點(diǎn)和思路。公司也能夠及時與學(xué)校聯(lián)系，提出我們對學(xué)校的教學(xué)建議，雙方的交流與合作不斷得到深化。第二，公司對畢業(yè)學(xué)員的培養(yǎng)。公司對每年吸收進(jìn)來的學(xué)員能夠有針對性地培養(yǎng)，學(xué)員們也都通過自己的努力工作，既在技術(shù)上不斷進(jìn)步，也能在提高社會競爭力方面不斷成長。對于每一批新學(xué)員，我們都先進(jìn)行公司管理制度培訓(xùn)，然后再進(jìn)行崗前培訓(xùn)，讓他們能夠很快進(jìn)入監(jiān)理工作的角色。下工地以后，公司都會指定有經(jīng)驗的監(jiān)理工程師進(jìn)行一對一的指導(dǎo)和幫助，使他們在工作中能夠抓住工作重點(diǎn)，也能找準(zhǔn)努力和奮斗的方向。公司總師辦每年按計劃對畢業(yè)學(xué)員進(jìn)行專題技術(shù)培訓(xùn)，年終，總工程師和工程部對畢業(yè)學(xué)員進(jìn)行技術(shù)考核。所有這些做法，使得他們都能夠在比較短的時間里，各方面都有了長足的進(jìn)步。目前已經(jīng)有相當(dāng)一批畢業(yè)生已經(jīng)晉升為專業(yè)監(jiān)理工程師，還有一批畢業(yè)生也是監(jiān)理員隊伍中的中堅力量。第三，期待進(jìn)一步強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。我們作為一家具有遠(yuǎn)大發(fā)展目標(biāo)的企業(yè)，我們深知，唯有不斷提高企業(yè)發(fā)展水平，強(qiáng)化人才隊伍建設(shè)，才會占有更多的市場份額，才能在激烈社會競爭中立于不敗之地。對此我們公司內(nèi)部也多次召開專題會議，研討人才引進(jìn)、人才培養(yǎng)和人才建設(shè)工作格局，制定了“人才強(qiáng)業(yè)務(wù)，人才強(qiáng)公司”的發(fā)展戰(zhàn)略，我們認(rèn)為，要開創(chuàng)公司發(fā)展的新局面，我們深深期待與貴校進(jìn)一步深化合作，我們的發(fā)展希望得到貴校的大力支持。繼往開來。接下來，我想就校企合作的未來發(fā)展談幾點(diǎn)設(shè)想。要進(jìn)一步擴(kuò)大校企合作，把校企合作的水平提高到一個新高度。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我覺得我們可以做好以下幾項工作。一是建立校企聯(lián)絡(luò)機(jī)制，指定專人進(jìn)行對接。雙方共同制定聯(lián)合工作計劃，并加強(qiáng)工作交流，互相反饋相關(guān)信息，這樣既能將企業(yè)所需人才信息及時能在學(xué)校招生、分科和教學(xué)內(nèi)容上有的放矢，也能將學(xué)校教學(xué)情況及時告知企業(yè)，使企業(yè)在人才建設(shè)方面有較大的空間。二是加強(qiáng)企業(yè)管理和學(xué)校教學(xué)互動。學(xué)校在教育培訓(xùn)方面有強(qiáng)大的師資力量，在企業(yè)遇到技術(shù)難題或者需要技術(shù)功關(guān)時，學(xué)校能給予支持，在理論方面，學(xué)校可以選派一些骨干教師來企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高企業(yè)從業(yè)人員的理論修養(yǎng)，提高實際工作中的理論指導(dǎo)。企業(yè)在工作實踐方面有豐富的經(jīng)驗積累，而這些經(jīng)驗都是學(xué)員在校園里難以學(xué)到的必須的社會經(jīng)驗，我們企業(yè)可以選派一些工作經(jīng)驗豐富的總監(jiān)和專業(yè)監(jiān)理工程師到學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗交流，這一做法，可以使在校學(xué)員，特別是畢業(yè)學(xué)員能夠在踏上工作崗位之前就能夠?qū)ι鐣恼鎸嵜婷灿袀€初步印象，不至于一進(jìn)入社會而感到一片茫然。三是將校企合作經(jīng)驗不斷融入學(xué)校全面建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)中。通過不斷地互動和溝通，不斷總結(jié)校企合作經(jīng)驗，上升到理論水平，積累一些相關(guān)資料，作為傳承的文化積淀。還要加強(qiáng)宣傳工作，使得校企合作經(jīng)驗在全社會造成廣泛的影響，進(jìn)一步擴(kuò)大企業(yè)和學(xué)校的社會影響，為學(xué)校和企業(yè)的發(fā)展迎來新的機(jī)遇。各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，校企合作前程遠(yuǎn)大，校企合作，合作共贏。我們相信，校企合作這個平臺，必將為企業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的創(chuàng)新技術(shù)支持，為學(xué)校創(chuàng)造更為良好的教學(xué)環(huán)境，為員工搭建多維度的技能強(qiáng)化平臺，為社會構(gòu)建和諧氛圍貢獻(xiàn)力量。讓我們與時俱進(jìn)，繼往開來，共同開創(chuàng)校企合作的新局面，在雙方的共同推動下，我們的合作一定能夠迎來嶄新的未來。研討會的發(fā)言材料篇九各位專家、各位老師：大家好！在匯報開始之前，請允許我先來介紹一下我校的校園網(wǎng)站，匯報時，您可以邊聽邊查閱我校的教研信息。2002年，隨著新教學(xué)樓的竣工，我校的軟硬件各個方面都逐步到位了。目前，我校學(xué)生用機(jī)、教室教學(xué)用機(jī)、教師辦公用機(jī)共323臺，并達(dá)到百兆到桌面。本校校園網(wǎng)站已開辦近3年之久，為校領(lǐng)導(dǎo)的行政命令發(fā)布、上下級思想交流、教師辦公提供了一個穩(wěn)定、高效的平臺。大家現(xiàn)在看到的是我校校園網(wǎng)站的首頁。通過導(dǎo)航欄，我們可以清晰的了解我校網(wǎng)站的構(gòu)成：有學(xué)校概況、學(xué)校管理、教師天地、學(xué)生園地、黨團(tuán)生活、大隊部、政策咨詢、留言簿和資源庫。同時，校園網(wǎng)站還為我校教師提供ftp,e—